Jazykové vzdelávanie
previous page  up Obsah  next page  | Free download MP3:  ALL  71-80  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   slovenčina   >   arabčina   >   Obsah


77 [sedemdesiatsedem]

niečo zdôvodniť 3

 


‫77 [سبعة وسبعون]‬

‫إبداء الأسباب 3‬

 

 
Prečo nejete tortu?
‫لما لا تأكل الكعكة؟‬
lma la takul alkaekata
Musím schudnúť.
‫علي أن أخفف وزني.‬
eli 'ann 'akhfaf wazani
Nejem ju, pretože musím schudnúť.
‫لا آكلها إذ عليي أن أخفف وزني‬
lla akiluha 'iidh ealayy 'ann 'akhfif wazni
 
 
 
 
Prečo nepijete pivo?
‫لما لا تشرب البيرة؟‬
lma la tushrib albayrata
Musím ešte šoférovať.
‫علي متابعة السفر.‬
eli mutabaeat alssifr
Nepijem ho, pretože musím ešte šoférovať.
‫لا أشرب البيرة إذ علي متابعة السفر.‬
lla 'ashrab albirat 'iidh eali mutabaeat alssifr
 
 
 
 
Prečo nepiješ kávu?
‫لما لا تشرب القهوة؟‬
lma la tushrib alqahuta
Je studená.
‫إنها باردة.‬
'innaha baridata
Nepijem ju, pretože je studená.
‫لا أشرب القهوة لأنها باردة.‬
lla 'ashrab alqahwat li'annaha baridata
 
 
 
 
Prečo nepiješ ten čaj?
‫لما لا تشرب الشاي؟‬
lma la tushrib alshshay
Nemám cukor.
‫ليس لدي سكر.‬
lys laday sikr
Nepijem ho, pretože nemám cukor.
‫لا أشرب القهوة، إذ لا سكر لدي.‬
lla 'ashrab alquhwata, 'iidh la sakar ladaya
 
 
 
 
Prečo nejete tú polievku?
‫لما لا تأكل الحساء؟‬
lma la takul alhisa'a
Neobjednal som ju.
‫لم أطلبها.‬
lm 'atlabuha
Nejem ju, pretože som ju neobjednal.
‫لا آكل الحساء لأني لم أطلبها.‬
lla akil alhisa' li'anni lm 'atlibha
 
 
 
 
Prečo nejete to mäso?
‫لما لا تأكل اللحم؟‬
lma la takul alllahma
Som vegetarián.
‫أنا نباتي.‬
ana nabatia
Nejem ho, pretože som vegetarián.
‫لا آكل اللحم لأني نباتي.‬
lla akil alllahm li'anni nabati
 
 
 
 
 

previous page  up Obsah  next page  | Free download MP3:  ALL  71-80  | Free Android app | Free iPhone app

Gestá pomáhajú pri učení nových slov

Keď sa učíme slovíčka, náš mozog má veľa práce. Musí si uložiť každé nové slovo. Môžete však svojmu mozgu v učení pomôcť. A to pomocou gest. Gestá pomáhajú našej pamäti. Lepšie si zapamätá slová, keď zároveň spracováva aj gestá. Jasne to preukázala jedna štúdia. Vedci nechali študentov učiť sa slovíčka. Tieto slová však v skutočnosti neexistovali. Boli súčasťou umelého jazyka. Niekoľko slov sa študenti učili pomocou gest. To znamená, že študenti tieto slová nielen počuli alebo čítali. Pomocou gest tiež napodobňovali význam týchto slov. Pri učení bola monitorovaná činnosť ich mozgu. Počas pokusu došli vedci k zaujímavému záveru. Pri učení slovíčok pomocou gest bolo aktívnejších viac oblastí mozgu. Okrem centra reči prejavovali aktivitu tiež senzomotorické oblasti. Táto prebytočná mozgová aktivita ovplyvňuje našu pamäť. Pri učení pomocou gest sa vytvorí komplexná sieť. Tieto siete uchovajú nové slová na viacerých miestach v mozgu. Slovná zásoba je tak spracovávaná efektívnejšie. Keď potom chceme použiť určité slová, náš mozog ich rýchlejšie nájde. Sú aj lepšie uložené. Je ale dôležité, aby malo gesto s daným slovom spojitosť. Náš mozog rozozná, keď slovo a gesto k sebe nepatria. Nové objavy môžu viesť k novým vyučovacím metódam. Jedinci, ktorí toho o jazykoch vedia málo, sa často učia pomaly. Možno by sa im učilo lepšie, keby slová fyzicky napodobňovali ...

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 slovenčina - arabčina pre začiatočníkov