Nyelvtanulás
previous page  up Tartalomjegyzék  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50nyelven   >   magyar   >   perzsa   >   Tartalomjegyzék


66 [hatvanhat]

Birtokos névmások 1

 


‫66 [شصت و شش]‬

‫ضمائر ملکی 1‬

 

 
én – enyém
‫من – مال من‬
man - mâle man
Nem találom a kulcsomat.
‫من کلیدم را پیدا نمی کنم.‬
man kelidam râ paydâ nemikonam.
Nem találom a jegyemet.
‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی کنم.‬
man belite otobusam râ paydâ nemikonam.
 
 
 
 
te – tiéd
‫تو- مال تو‬
to - mâle to
Megtaláltad a kulcsodat?
‫کلیدت را پیدا کردی؟‬
kelidat râ paydâ kardi?
Megtaláltad a jegyedet?
‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬
belite otobusat râ paydâ kardi?
 
 
 
 
ő – övé
‫او(مرد)- مال او‬
oo - mâle oo
Tudod, hogy hol van a kulcsa?
‫می دانی کلید او کجاست؟‬
midâni kelide oo kojâst?
Tudod, hol van a jegye?
‫می دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬
midâni belite otobusash kojâst?
 
 
 
 
ő – övé
‫او(زن)- مال او‬
oo mâle oo
A pénze elveszett.
‫پولش گم شده است.‬
poolash gom shode ast.
És a hitelkártyája is elveszett.
‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬
kârte e-etebâriash ham gom shode ast.
 
 
 
 
mi – miénk
‫ما – مال ما‬
mâ - mâle mâ
A nagyapánk beteg.
‫پدربزرگمان مریض است.‬
pedar-bozorgemân mariz ast.
A nagymamánk egészséges.
‫مادربزرگمان سالم است.‬
mâdar-bozorgemân sâlem ast.
 
 
 
 
ti – tiétek
‫شما (جمع) – مال شما‬
shomâ (jam-a) - mâle shomâ
Gyerekek, hol van apukátok?
‫بچه ها، پدرتان کجاست؟‬
bache-hâ, pedaretân kojâst?
Gyerekek, hol van anyukátok?
‫بچه ها، مادرتان کجاست؟‬
bache-hâ, mâdaretân kojâst?
 
 
 
 
 

previous page  up Tartalomjegyzék  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Kreatív nyelv

A kreativitás manapság egy nagyon fontos tulajdonság. Mindenki kreatív akar lenni. A kreatív emberek ugyanis intelligensnek számítanak. A nyelvünknek is kreatívnak kell lennie. Régebben arra törekedtek, hogy minél helyesebben beszéljenek. Manapság már minél kreatívabban akarjuk kifejezni magunkat. A reklámok és az új médiák kiváló példák erre. Megmutatják, hogyan lehet a nyelvvel játszani. Körülbelül 50 éve egyre nagyobb jelentőséggel bír a kreativitás. Még a kutatók is foglalkoznak ezzel a jelenséggel. Pszichológusok, pedagógusok és filozófusok vizsgálják a kreatív folyamatokat. A kreativitást pedig úgy definiálják, mint az új létrahozására irányuló képességet. Egy kreatív szónok tehát új nyelvi formákat hoz létre. Ezek lehetnek szavak vagy akár nyelvtani struktúrák. A nyelvészek a kreatív beszédben ismerik fel, hogy hogyan alakul a nyelvünk. De nem minden ember érti meg az új nyelvi elemeket. A kreatív nyelv megértéséhez tudásra van szükségünk. Tudnunk kell, hogyan működik egy nyelv. Ismerni kell a világot, ahol a nyelvet használók élnek. Csak így tudjuk megérteni, hogy mit akarnak mondani. Egy példa erre a fiatalok nyelve. A gyerekek és a fiatalok folyton új kifejezéseket találnak ki. A felnőttek sokszor nem értik meg ezeket a szavakat. Léteznek már szótárak is, amelyek a fiatalok nyelvét értelmezik. De ezek sokszor már egy generáció alatt elévülnek! A kreatív beszédet viszont meg lehet tanulni. Szakemberek különböző tanfolyamokat kínálnak ilyen célból. A legfontosabb szabály mindig úgy szól: Használja saját belső hangját!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 magyar - perzsa kezdőknek