Learn Languages Online!
previous page  up Змест  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   беларуская   >   персідская   >   Змест


66 [шэсцьдзесят шэсць]

Прыналежныя займеннікі 1

 


‫66 [شصت و شش]‬

‫ضمائر ملکی 1‬

 

 
я – мой
‫من – مال من‬
man - mâle man
Я не знаходжу свайго ключа.
‫من کلیدم را پیدا نمی کنم.‬
man kelidam râ paydâ nemikonam.
Я не знаходжу свайго білета.
‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی کنم.‬
man belite otobusam râ paydâ nemikonam.
 
 
 
 
ты – твой
‫تو- مال تو‬
to - mâle to
Ты знайшоў свой ключ?
‫کلیدت را پیدا کردی؟‬
kelidat râ paydâ kardi?
Ты знайшоў свой білет?
‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬
belite otobusat râ paydâ kardi?
 
 
 
 
ён – яго
‫او(مرد)- مال او‬
oo - mâle oo
Ты ведаеш, дзе яго ключ?
‫می دانی کلید او کجاست؟‬
midâni kelide oo kojâst?
Ты ведаеш, дзе яго білет?
‫می دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬
midâni belite otobusash kojâst?
 
 
 
 
яна – яе
‫او(زن)- مال او‬
oo mâle oo
Яе грошы прапалі.
‫پولش گم شده است.‬
poolash gom shode ast.
І яе крэдытная картка таксама прапала.
‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬
kârte e-etebâriash ham gom shode ast.
 
 
 
 
мы – наш
‫ما – مال ما‬
mâ - mâle mâ
Наш дзядуля хворы.
‫پدربزرگمان مریض است.‬
pedar-bozorgemân mariz ast.
Наша бабуля здаровая.
‫مادربزرگمان سالم است.‬
mâdar-bozorgemân sâlem ast.
 
 
 
 
вы – ваш
‫شما (جمع) – مال شما‬
shomâ (jam-a) - mâle shomâ
Дзеці, дзе ваш тата?
‫بچه ها، پدرتان کجاست؟‬
bache-hâ, pedaretân kojâst?
Дзеці, дзе ваша мама?
‫بچه ها، مادرتان کجاست؟‬
bache-hâ, mâdaretân kojâst?
 
 
 
 
 

previous page  up Змест  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Крэатыўная мова

Крэатыўнасць сёння з'яўляецца важнай якасцю. Кожны хоча быць крэатыўным. Таму што крэатыўныя людзі лічацца разумнымі. Мова таксама павінна быць крэатыўнай. Раней людзі стараліся размаўляць як мага правільней. Сёння трэба ўмець размаўляць крэатыўна. Прыкладам гэтага з'яўляецца рэклама і новыя сродкі інфармацыі. Яны паказваюць, як можна гуляць з мовай. У апошнія 50 гадоў значэнне крэатыўнасці дужа павялічылася. Гэтаму феномену нават прысвечаны даследаванні. Псіхолагі, педагогі і філосафы вывучаюць крэатыўныя працэсы. Крэатыўнасць вызначаецца як здольнасць ствараць новае. Суадносна, крэатыўны размаўляючы стварае новыя моўныя формы. Гэта могуць быць словы, або нават граматычныя структуры. Вывучаючы крэатыўную мову, мовазнаўцы пазнаюць, як мова змяняецца. Але не ўсе людзі прымаюць новыя моўныя элементы. Каб разумець крэатыўную мову, патрэбны пэўныя веды. Трэба ведаць, як мова функцыянуе. І трэбе ведаць свет, у якім жывуць моўцы. Толькі гэтак можна зразумець, што яны хацелі сказаць. Прыкладам гэтага з'яўляецца мова моладзі. Дзеці і маладыя людзі вынаходзяць усё новыя і новыя словы. Дарослыя часта не разумеюць гэтыя словы. Сёння існуюць слоўнікі маладзёжнага слэнгу. Але часцяком яны старэюць ужо пасля аднаго пакалення. Аднак крэатыўную мову ўсё ж такі можна вывучыць. Выкладчыкі прапануюць розныя курсы. А самае важнае правіла - актывізуйце ваш унутраны голас!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 беларуская - персідская для пачаткоўцаў