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86 [sechsundachtzig]

Fragen – Vergangenheit 2

 


‫86[ست وثمانون]‬

‫أسئلة – صيغة الماضى 2‬

 

 
Welche Krawatte hast du getragen?
‫أية ربطة عنق ارتديت؟‬
ayat rubtat eanq artadit
Welches Auto hast du gekauft?
‫أية سيارة اشتريت؟‬
ayat sayarat ashtarayt
Welche Zeitung hast du abonniert?
‫ما الصحيفة التي اشتركت بها؟‬
ma alssahifat alty aishtarakat biha
 
 
 
 
Wen haben Sie gesehen?
‫من رأيت؟‬
mn rayt
Wen haben Sie getroffen?
‫من قابلت؟‬
mn qabilt
Wen haben Sie erkannt?
‫على من تعرفت؟‬
elaa min taerifit
 
 
 
 
Wann sind Sie aufgestanden?
‫متى استيقظت؟‬
mtaa astyqazt
Wann haben Sie begonnen?
‫متى بدأت؟‬
mtaa badat
Wann haben Sie aufgehört?
‫متى توقفت؟‬
mtaa tawqft
 
 
 
 
Warum sind Sie aufgewacht?
‫لما استيقظت؟‬
lma astayqazat
Warum sind Sie Lehrer geworden?
‫لما أصبحت مدرساً؟‬
lma 'asbahat mdrsaan
Warum haben Sie ein Taxi genommen?
‫لماذا استقليت سيارة أجرة؟‬
lmadha astaqlit sayarat 'ajrat
 
 
 
 
Woher sind Sie gekommen?
‫من أين أتيت / قدمت؟‬
mn 'ayn 'atayt / qaddamat
Wohin sind Sie gegangen?
‫إلى أين تذهب؟‬
'iilaa 'ayn tadhhb
Wo sind Sie gewesen?
‫أين كنت؟‬
ayn kunt
 
 
 
 
Wem hast du geholfen?
‫من ساعدت؟‬
mn saeidt
Wem hast du geschrieben?
‫لمن كتبت؟‬
lmin katabt
Wem hast du geantwortet?
‫من أجابت؟‬
mn 'ajabt
 
 
 
 
 

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Zweisprachigkeit verbessert das Gehör

Menschen, die zwei Sprachen sprechen, hören besser. Sie können verschiedene Geräusche genauer voneinander unterscheiden. Zu diesem Ergebnis ist eine amerikanische Studie gekommen. Forscher haben mehrere Teenager getestet. Ein Teil der Probanden war zweisprachig aufgewachsen. Diese Teenager sprachen Englisch und Spanisch. Der andere Teil der Testpersonen sprach nur Englisch. Die jungen Menschen mussten sich eine bestimmte Silbe anhören. Das war die Silbe „da“. Sie gehörte zu keiner der beiden Sprachen. Die Silbe wurde den Probanden per Kopfhörer vorgespielt. Dabei wurde mit Elektroden ihre Hirnaktivität gemessen. Nach diesem Test mussten sich die Teenager die Silbe nochmals anhören. Dieses Mal waren aber auch viele störende Geräusche zu hören. Das waren verschiedene Stimmen, die sinnlose Sätze sprachen. Die Zweisprachigen reagierten sehr stark auf die Silbe. Ihr Gehirn zeigte große Aktivität. Sie konnten die Silbe mit und ohne Störgeräusche genau identifizieren. Den einsprachigen Probanden gelang das nicht. Ihr Gehör war nicht so gut wie das der zweisprachigen Probanden. Das Ergebnis des Experiments hat die Forscher überrascht. Bisher war nur bekannt, dass Musiker ein besonders gutes Gehör haben. Es scheint aber, dass auch Zweisprachigkeit das Gehör trainiert. Zweisprachige werden permanent mit verschiedenen Klängen konfrontiert. Dadurch muss ihr Gehirn neue Fähigkeiten entwickeln. Es lernt, verschiedene sprachliche Reize genau zu unterscheiden. Die Forscher testen nun, wie Sprachkenntnisse das Gehirn beeinflussen. Vielleicht profitiert das Gehör auch, wenn man später Sprachen lernt…

Erraten Sie die Sprache!

______ ist eine nordgermanische Sprache. Es ist Muttersprache von etwa 5 Millionen Menschen. Das Besondere am ______en ist, dass es aus zwei Standardvarietäten besteht: Bokmål und Nynorsk. Das bedeutet, es gibt zwei anerkannte ______e Sprachen. Beide werden gleichberechtigt in der Verwaltung, in Schulen und in den Medien benutzt. Wegen der Weite des Landes konnte sich lange keine Standardsprache herausbilden. So blieben die Dialekte erhalten und entwickelten sich unabhängig voneinander.

Jeder ******er versteht aber alle lokalen Dialekte und die beiden offiziellen Sprachen. Für die Aussprache des ______en gibt es keine festen Regeln. Das liegt daran, dass die beiden Varietäten vorwiegend geschrieben werden. Gesprochen wird meist ein lokaler Dialekt. Das ______e ist dem Dänischen und dem Schwedischen sehr ähnlich. Die Sprecher dieser Sprachen verstehen sich untereinander ohne größere Probleme. ______ ist also eine sehr interessante Sprache... Und man kann sich aussuchen, welches ______ man lernen will!

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