Εκμάθηση γλωσσών

Home  >   50γλώσσες   >   ελληνικά   >   Μπενγκάλι   >   Πίνακας περιεχομένων


16 [δεκαέξι]

Εποχές και καιρός

 


১৬ [ষোল]

ঋতু এবং আবহাওয়া

 

 
Αυτές είναι οι εποχές:
এইগুলো হল বিভিন্ন ঋতু
Ē´igulō hala bibhinna r̥tu
Η άνοιξη, το καλοκαίρι,
বসন্ত, গ্রীষ্ম
Basanta, grīṣma
το φθινόπωρο και ο χειμώνας.
শরত্ এবং শীত
Śarat ēbaṁ śīta
 
 
 
 
Το καλοκαίρι είναι ζεστό.
গ্রীষ্মকাল উষ্ণ ৷
Grīṣmakāla uṣṇa
Το καλοκαίρι λάμπει ο ήλιος.
গ্রীষ্মকালে সূর্যের আলো উজ্বল হয় ৷
Grīṣmakālē sūryēra ālō ujbala haẏa
Το καλοκαίρι μας αρέσει να περπατάμε.
আমরা গ্রীষ্মকালে হাঁটতে ভালবাসি ৷
Āmarā grīṣmakālē hām̐ṭatē bhālabāsi
 
 
 
 
Ο χειμώνας είναι κρύος.
শীতকাল ঠাণ্ডা ৷
Śītakāla ṭhāṇḍā
Τον χειμώνα χιονίζει ή βρέχει.
শীতকালে বরফ পড়ে বা বৃষ্টি হয় ৷
Śītakālē barapha paṛē bā br̥ṣṭi haẏa
Τον χειμώνα μας αρέσει να μένουμε στο σπίτι.
শীতকালে আমরা ঘরে থাকতে ভালবাসি ৷
Śītakālē āmarā gharē thākatē bhālabāsi
 
 
 
 
Κάνει κρύο.
এখন ঠাণ্ডা ৷
Ēkhana ṭhāṇḍā
Βρέχει.
এখন বৃষ্টি হচ্ছে ৷
Ēkhana br̥ṣṭi hacchē
Φυσάει.
এখন ঝড়ো হাওয়া বইছে ৷
Ēkhana jhaṛō hā´ōẏā ba´ichē
 
 
 
 
Κάνει ζέστη.
এখন গরম ৷
Ēkhana garama
Έχει ήλιο / λιακάδα.
এখন রোদ আছে ৷
Ēkhana rōda āchē
Έχει λίγη συννεφιά.
এটি মনোরম (রোদ খুব কড়া) ৷
Ēṭi manōrama (rōda khuba kaṛā)
 
 
 
 
Τι καιρό κάνει σήμερα;
আজ আবহাওয়া কেমন?
Āja ābahā´ōẏā kēmana?
Σήμερα κάνει κρύο.
আজ ঠাণ্ডা পড়ছে ৷
Āja ṭhāṇḍā paṛachē
Σήμερα κάνει ζέστη.
আজকে গরম পড়ছে ৷
Ājakē garama paṛachē
 
 
 
 
 


Μάθηση και αισθήματα

Όταν μπορούμε να επικοινωνήσουμε σε μια ξένη γλώσσα, είμαστε χαρούμενοι. Αυτό μας κάνει να είμαστε περήφανοι για τον εαυτό μας και την πρόοδό μας στην μάθηση. Αντίθετα όμως, όταν δεν έχουμε καθόλου επιτυχία, θυμώνουμε ή απογοητευόμαστε. Η μάθηση, λοιπόν, είναι συνδεδεμένη με διάφορα συναισθήματα. Νέες μελέτες, όμως, έχουν καταλήξει και σε άλλα ενδιαφέροντα αποτελέσματα. Δείχνουν ότι τα συναισθήματα παίζουν ρόλο ήδη κατά την διάρκεια της μάθησης . Διότι τα συναισθήματά μας επηρεάζουν την μαθησιακή μας επιτυχία. Για τον εγκέφαλό μας η μάθηση είναι πάντα μια άσκηση. Την οποία θέλει να λύσει. Αν θα το πετύχει ή όχι, εξαρτάται από τα συναισθήματά μας. Αν πιστεύουμε ότι μπορούμε να λύσουμε την άσκηση, τότε έχουμε αυτοπεποίθηση. Αυτή η συναισθηματική σταθερότητα μας βοηθά στη μάθηση. Η θετική σκέψη βελτιώνει τις πνευματικές μας ικανότητες. Αντίθετα, όταν έχουμε άγχος η απόδοσή μας στην μάθηση είναι λιγότερο καλή. Η αμφιβολία ή η ανησυχία εμποδίζουν την καλή απόδοσή μας. Ειδικά όταν φοβόμαστε, μαθαίνουμε με μεγάλη δυσκολία. Τότε, ο εγκέφαλός μας δεν μπορεί να αποθηκεύσει εύκολα νέες πληροφορίες. Γι' αυτό, είναι σημαντικό να έχουμε πάντα κίνητρο για μάθηση. Τα συναισθήματα, επομένως, επηρεάζουν τη μάθηση. Αλλά και η μάθηση επηρεάζει τα συναισθήματά μας! Οι δομές του εγκεφάλου που επεξεργάζονται τα γεγονότα, επεξεργάζονται και τα συναισθήματα. Έτσι, η μάθηση μπορεί να μας κάνει ευτυχισμένους και όποιος είναι ευτυχισμένος, μαθαίνει καλύτερα. Φυσικά, η μάθηση δεν είναι πάντα ευχάριστη, μπορεί να είναι και κουραστική. Για αυτό πρέπει πάντα να βάζουμε μικρούς στόχους. Έτσι δεν υπερφορτώνουμε το μυαλό μας. Και φτάνουμε στον στόχο μας με σιγουριά. Τότε η επιτυχία είναι μια ανταμοιβή που μας ενθαρρύνει εκ νέου. Επομένως: Να μελετάτε με χαμόγελο!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 ελληνικά - Μπενγκάλι για αρχάριους