Learn Languages Online!
previous page  up Змест  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   беларуская   >   бенгальская   >   Змест


16 [шаснаццаць]

Поры года і надвор’е

 


১৬ [ষোল]

ঋতু এবং আবহাওয়া

 

 
Вось поры года:
এইগুলো হল বিভিন্ন ঋতু
Ē´igulō hala bibhinna r̥tu
вясна, лета,
বসন্ত, গ্রীষ্ম
Basanta, grīṣma
восень і зіма.
শরত্ এবং শীত
Śarat ēbaṁ śīta
 
 
 
 
Лета спякотнае.
গ্রীষ্মকাল উষ্ণ ৷
Grīṣmakāla uṣṇa
Улетку свеціць сонца.
গ্রীষ্মকালে সূর্যের আলো উজ্বল হয় ৷
Grīṣmakālē sūryēra ālō ujbala haẏa
Улетку мы любім гуляць.
আমরা গ্রীষ্মকালে হাঁটতে ভালবাসি ৷
Āmarā grīṣmakālē hām̐ṭatē bhālabāsi
 
 
 
 
Зіма халодная.
শীতকাল ঠাণ্ডা ৷
Śītakāla ṭhāṇḍā
Узімку ідзе снег або дождж.
শীতকালে বরফ পড়ে বা বৃষ্টি হয় ৷
Śītakālē barapha paṛē bā br̥ṣṭi haẏa
Узімку нам падабаецца быць дома.
শীতকালে আমরা ঘরে থাকতে ভালবাসি ৷
Śītakālē āmarā gharē thākatē bhālabāsi
 
 
 
 
Холадна.
এখন ঠাণ্ডা ৷
Ēkhana ṭhāṇḍā
Ідзе дождж.
এখন বৃষ্টি হচ্ছে ৷
Ēkhana br̥ṣṭi hacchē
Дзьме вецер.
এখন ঝড়ো হাওয়া বইছে ৷
Ēkhana jhaṛō hā´ōẏā ba´ichē
 
 
 
 
Цёпла.
এখন গরম ৷
Ēkhana garama
Сонечна.
এখন রোদ আছে ৷
Ēkhana rōda āchē
Бязвоблачна.
এটি মনোরম (রোদ খুব কড়া) ৷
Ēṭi manōrama (rōda khuba kaṛā)
 
 
 
 
Якое сёння надвор’е?
আজ আবহাওয়া কেমন?
Āja ābahā´ōẏā kēmana?
Сёння холадна.
আজ ঠাণ্ডা পড়ছে ৷
Āja ṭhāṇḍā paṛachē
Сёння цёпла.
আজকে গরম পড়ছে ৷
Ājakē garama paṛachē
 
 
 
 
 

previous page  up Змест  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

Вывучэнне і эмоцыі

Мы радуемся, калі можам размаўляць на замежнай мове. Мы ганарымся сабой і сваімі поспехамі ў яе вывучэнні. Калі, наадварот, поспехаў няма, мы злуемся і губляем настрой. Такім чынам, з навучаннем звязаны розныя эмоцыі. Новыя даследаванні прыйшлі і да іншых цікавых вынікаў. Яны паказваюць, што пачуцці маюць значэнне ўжо падчас навучання. Таму што нашы эмоцыі ўплываюць на наш поспех у навучанні. Навучанне для нашага мозгу - гэта заўжды заданне. І ён хоча выканаць гэта заданне. Ці паспяхова ён з гэтым справіцца, залежыць ад нашых пачуццяў. Калі мы лічым, што можам выканаць гэта заданне, мы робімся больш упэўненыя ў сабе. Гэтая эмацыянальная стабільнасць дапамагае нам пры навучанні. Тым самым пазітыўнае мышленне спрыяе развіццю нашых разумовых здольнасцяў. Навучанне ў стрэсавай сітуацыі, наадварот, значна менш эфектыўнае. Сумненні ці клопаты перашкаджаюць добрай працы. Асабліва дрэнна мы вучымся, калі нечага баімся. У такім выпадку наш мозг не можа добра захоўваць інфармацыю. Таму важна, каб падчас навучання мы заўжды былі матываваны. Такім чынам, эмоцыі ўплываюць на навучанне. Але і навучанне ўплывае на эмоцыі! Структуры мозга, якія апрацоўваюць факты, апрацоўваюць таксама і пачуцці. Такім чынам, навучанне можа зрабіць нас шчаслівымі, а той, хто шчасліў, лепей навучаецца. Канешне, навучанне не заўжды бывае ў радасць, яно можа і стамляць. Таму нам неабходна заўжды ставіць невялікія мэты. Такім чынам мы не перагрузім наш мозг. І мы гарантуем, што мы будзем адпавядаць нашым спадзяванням. Наш поспех тады будзе ўзнагародай, якая будзе зноў нас матываваць. Таму вучыцеся і пры гэтым усміхайцеся!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 беларуская - бенгальская для пачаткоўцаў