Učit se jazyky online
previous page  up Obsah  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   čeština   >   arabština   >   Obsah


18 [osmnáct]

Úklid

 


‫18 [ثمانية عشر]‬

‫تنظيف المنزل‬

 

 
Dnes je sobota.
‫اليوم هو السبت.‬
aliawm hu alssabta
Dnes máme čas.
‫اليوم لدينا وقت كافٍ.‬
aliawm ladayna waqt kafin
Dnes uklidíme byt.
‫اليوم ننظف المنزل.‬
aliawm nunazuf almunzila
 
 
 
 
Já uklidím koupelnu.
‫أنا أنظف الحمام.‬
'ana 'unzif alhammama
Můj manžel umyje auto.
‫زوجي يغسل السيارة.‬
zwji yughsil alssayarata
Děti umyjí kola.
‫الأطفال ينظفون الدراجات.‬
ali'atfal yanazzufun alddarajata
 
 
 
 
Babička zalije květiny.
‫الجدة تسقي الزهور.‬
aljiddat tasqi alzzahur
Děti si uklidí dětský pokoj.
‫الأطفال يرتبون غرفتتهم.‬
al'atfal yartabun gharafattahum
Můj manžel si uklidí svůj psací stůl.
‫زوجي يرتب مكتبه.‬
zwji yartab maktabuha
 
 
 
 
Dám prádlo do pračky.
‫أنا أضع الغسيل في الغسالة.‬
ana 'adae alghasil fi alghasalati
Pověsím prádlo.
‫أنشر الغسيل.‬
anshir alghghasil
Vyžehlím prádlo.
‫ أكوي الملابس.‬
'akwi almalabus
 
 
 
 
Okna jsou špinavá.
‫النوافذ متسخة.‬
alnnawafidh muttasikhata
Podlaha je špinavá.
‫الأرض متسخ.‬
al'ard mutskha
Nádobí je špinavé.
‫ الأطباق متسخة.‬
al'atbaq muttasikhata
 
 
 
 
Kdo umyje okna?
‫من ينظف النوافذ؟‬
mn yunazzif alnnawafdha
Kdo vyluxuje?
‫من ينظف بالمكنسة الكهربائية؟‬
mn yanazzif bialmukannasat alkahrabayiyt
Kdo umyje nádobí?
‫من يغسل الاطباق؟‬
mn yaghsil alatbaq
 
 
 
 
 

previous page  up Obsah  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

Včasné učení

Cizí jazyky jsou stále důležitější. To platí i v profesionálním životě. Počet lidí, kteří se učí cizí jazyky, se proto zvyšuje. I mnoho rodičů si přeje, aby se jejich děti učily jazyky. Nejlépe již v mládí. Na celém světě existuje proto už celá řada mezinárodních základních škol. Také mateřské školky s vícejazyčnou výukou jsou stále oblíbenější. Začít s učením tak brzy, má své výhody. Je to dáno vývojem našeho mozku. Až do 4 let věku se v mozku tvoří struktury pro jazyky. Neuronální sítě nám pomáhají při učení. Později se nové struktury vytvářejí obtížněji. Starší děti a dospělí se učí cizí jazyky mnohem hůř. Proto bychom měli časný vývoj našeho mozku aktivně podporovat. Krátce řečeno: čím dříve, tím lépe. Jsou však i lidé, kteří časné učení kritizují. Mají strach, že mnohojazyčnost malé děti přetěžuje. Navíc existuje nebezpečí, že se žádný jazyk nenaučí pořádně. Z vědeckého hlediska jsou však tyto obavy neopodstatněné. Většina lingvistů a neuropsychologů jsou optimisté. Ve svých studiích na toto téma došli k pozitivním výsledkům. Děti se většinou učí cizí jazyky rády. A: když se děti učí jazyk, také v tom jazyce myslí. Proto prostřednictvím cizích jazyků poznávají i svou mateřštinu. Ze znalosti jazyků potom profitují celý život. Je dokonce lepší začít s těžkými jazyky. Neboť mozek dětí se učí rychle a intuitivně. Je jim jedno, jestli si pamatují hello, ciao nebo néih hóu.

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 čeština - arabština pro začátečníky