Llibre de frases

MP3

68 [seixanta-vuit]

gran - petit

৬৮ [আটষট্টি] 68 [Āṭaṣaṭṭi]	বড় – ছোট baṛa – chōṭa

Tria com vols veure la traducció:

Dues llengües = dos centres lingüístics!

El nostre cervell no és igual quan aprenem una llengua. Té diversos dipòsits per idiomes diferents. No totes les llengües que aprenem es guarden en el mateix lloc del cervell. Les llengües que aprenem de grans tenen el seu propi magatzem. Això vol dir que el cervell processa les noves regles en un altre lloc. No s'emmagatzemen en el lloc de la llengua materna. En canvi, les persones que són bilingües des de petites utilitzen només una regió cerebral. Nombroses investigacions així ho han assenyalat. Els neuròlegs han estudiat a diferents individus durant aquests experiments. Els subjectes en qüestió parlaven dues llengües amb fluïdesa. La meitat eren bilingües des de nens. L'altra meitat havien après la segona llengua més tard. Els investigadors van mesurar l'activitat cerebral dels subjectes mentre realitzaven proves lingüístiques. Van constatar així quines eren les àrees que s'activaven durant les proves. I van descobrir que en els individus que havien après la segona més tard es detectaven dues regions de la parla! En realitat, la ciència ja havia previst aquest resultat. Les persones amb lesions cerebrals mostren símptomes diferents. Així doncs, la lesió cerebral pot comportar més problemes amb la parla. En aquests casos, els afectats amb prou feines poden pronunciar o comprendre paraules. Però quan es tracta de persones bilingües en ocasions es produeixen símptomes molt peculiars. Les dificultats en la parla no sempre es troben en ambdós idiomes. Si només ha resultat danyada una regió del cervell, potser l'altra encara funcioni. De manera que els pacients parlaran una llengua millor que l'altra. Les dues llengües també s'aprenen de nou a un ritme diferent. Aquests fets proven que l'aprenentatge de les dues llengües no es processa en el mateix lloc. Com s'aprenen en dos moments diferents, també constitueixen dues àrees diferents del cervell. La forma que té el cervell de gestionar diferents llengües és una cosa que encara es desconeix. Però sembla que els nous coneixements implicarien noves estratègies d'aprenentatge...

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

gran i petit	ব_় এ_ং ছ_ট b_ṛ_ ē_a_ c_ō_a বড় এবং ছোট baṛa ēbaṁ chōṭa ব__ এ__ ছ__ b___ ē___ c____ বড় এবং ছোট baṛa ēbaṁ chōṭa ___ ___ ___ ____ ____ _____ বড় এবং ছোট baṛa ēbaṁ chōṭa
L’elefant és gran.	হ_ত_ ব_় ৷ h_t_ b_ṛ_ হাতি বড় ৷ hāti baṛa হ___ ব__ ৷ h___ b___ হাতি বড় ৷ hāti baṛa ____ ___ _ ____ ____ হাতি বড় ৷ hāti baṛa
El ratolí és petit.	ই_দ_র ছ_ট ৷ i_̐_u_a c_ō_a ইঁদুর ছোট ৷ im̐dura chōṭa ই____ ছ__ ৷ i______ c____ ইঁদুর ছোট ৷ im̐dura chōṭa _____ ___ _ _______ _____ ইঁদুর ছোট ৷ im̐dura chōṭa

fosc i clar	অ_্_ক_র এ_ং উ_্_ল a_d_a_ā_a ē_a_ u_b_l_ অন্ধকার এবং উজ্বল andhakāra ēbaṁ ujbala অ______ এ__ উ____ a________ ē___ u_____ অন্ধকার এবং উজ্বল andhakāra ēbaṁ ujbala _______ ___ _____ _________ ____ ______ অন্ধকার এবং উজ্বল andhakāra ēbaṁ ujbala
La nit és fosca.	র_ত অ_্_ক_র হ_ ৷ r_t_ a_d_a_ā_a h_ẏ_ রাত অন্ধকার হয় ৷ rāta andhakāra haẏa র__ অ______ হ_ ৷ r___ a________ h___ রাত অন্ধকার হয় ৷ rāta andhakāra haẏa ___ _______ __ _ ____ _________ ____ রাত অন্ধকার হয় ৷ rāta andhakāra haẏa
El dia és clar.	দ_ন উ_্_ল হ_ ৷ d_n_ u_b_l_ h_ẏ_ দিন উজ্বল হয় ৷ dina ujbala haẏa দ__ উ____ হ_ ৷ d___ u_____ h___ দিন উজ্বল হয় ৷ dina ujbala haẏa ___ _____ __ _ ____ ______ ____ দিন উজ্বল হয় ৷ dina ujbala haẏa

vell i jove	ব_দ_ধ / ব_দ_ধ_ এ_ং য_ব_ / য_ব_ী b_̥_'_h_ / b_̥_'_h_ ē_a_ y_b_k_ / y_b_t_ বৃদ্ধ / বৃদ্ধা এবং যুবক / যুবতী br̥d'dha / br̥d'dhā ēbaṁ yubaka / yubatī ব____ / ব_____ এ__ য___ / য____ b_______ / b_______ ē___ y_____ / y_____ বৃদ্ধ / বৃদ্ধা এবং যুবক / যুবতী br̥d'dha / br̥d'dhā ēbaṁ yubaka / yubatī _____ _ ______ ___ ____ _ _____ ________ _ ________ ____ ______ _ ______ বৃদ্ধ / বৃদ্ধা এবং যুবক / যুবতী br̥d'dha / br̥d'dhā ēbaṁ yubaka / yubatī
El nostre avi és molt vell.	আ_া_ে_ ঠ_ক_র_া / দ_দ_ খ_ব_ ব_দ_ধ ৷ ā_ā_ē_a ṭ_ā_u_a_ā / d_d_ k_u_a_i b_̥_'_h_ আমাদের ঠাকুরদা / দাদু খুবই বৃদ্ধ ৷ āmādēra ṭhākuradā / dādu khuba'i br̥d'dha আ_____ ঠ______ / দ___ খ___ ব____ ৷ ā______ ṭ________ / d___ k______ b_______ আমাদের ঠাকুরদা / দাদু খুবই বৃদ্ধ ৷ āmādēra ṭhākuradā / dādu khuba'i br̥d'dha ______ _______ _ ____ ____ _____ _ _______ _________ _ ____ _______ ________ আমাদের ঠাকুরদা / দাদু খুবই বৃদ্ধ ৷ āmādēra ṭhākuradā / dādu khuba'i br̥d'dha
Fa 70 anys encara era jove.	৭_ ব_র আ_ে স_ য_ব_ ছ_ল ৷ 7_ b_c_a_a ā_ē s_ y_b_k_ c_i_a ৭০ বছর আগে সে যুবক ছিল ৷ 70 bachara āgē sē yubaka chila ৭_ ব__ আ__ স_ য___ ছ__ ৷ 7_ b______ ā__ s_ y_____ c____ ৭০ বছর আগে সে যুবক ছিল ৷ 70 bachara āgē sē yubaka chila __ ___ ___ __ ____ ___ _ __ _______ ___ __ ______ _____ ৭০ বছর আগে সে যুবক ছিল ৷ 70 bachara āgē sē yubaka chila

bell i lleig	স_ন_দ_ এ_ং ক_ৎ_ি_ s_n_a_a ē_a_ k_ṯ_i_a সুন্দর এবং কুৎসিত sundara ēbaṁ kuṯsita স_____ এ__ ক_____ s______ ē___ k______ সুন্দর এবং কুৎসিত sundara ēbaṁ kuṯsita ______ ___ ______ _______ ____ _______ সুন্দর এবং কুৎসিত sundara ēbaṁ kuṯsita
La papallona és bonica.	প_র_া_ত_ স_ন_দ_ হ_ ৷ p_a_ā_a_i s_n_a_a h_ẏ_ প্রজাপতি সুন্দর হয় ৷ prajāpati sundara haẏa প_______ স_____ হ_ ৷ p________ s______ h___ প্রজাপতি সুন্দর হয় ৷ prajāpati sundara haẏa ________ ______ __ _ _________ _______ ____ প্রজাপতি সুন্দর হয় ৷ prajāpati sundara haẏa
L’aranya és lletja.	ম_ক_়_া ক_ৎ_ি_ হ_ ৷ m_k_ṛ_s_ k_ṯ_i_a h_ẏ_ মাকড়সা কুৎসিত হয় ৷ mākaṛasā kuṯsita haẏa ম______ ক_____ হ_ ৷ m_______ k______ h___ মাকড়সা কুৎসিত হয় ৷ mākaṛasā kuṯsita haẏa _______ ______ __ _ ________ _______ ____ মাকড়সা কুৎসিত হয় ৷ mākaṛasā kuṯsita haẏa

gras i prim	ম_ট_ এ_ং র_গ_ m_ṭ_ ē_a_ r_g_ মোটা এবং রোগা mōṭā ēbaṁ rōgā ম___ এ__ র___ m___ ē___ r___ মোটা এবং রোগা mōṭā ēbaṁ rōgā ____ ___ ____ ____ ____ ____ মোটা এবং রোগা mōṭā ēbaṁ rōgā
Una dona de cent quilos és grassa.	য_ ম_ি_া_ ও_ন ১_০ ক_জ_ ত_ন_ ম_ট_ ৷ y_ m_h_l_r_ ō_a_a 1_0 k_j_ t_n_ m_ṭ_ যে মহিলার ওজন ১০০ কেজি তিনি মোটা ৷ yē mahilāra ōjana 100 kēji tini mōṭā য_ ম_____ ও__ ১__ ক___ ত___ ম___ ৷ y_ m_______ ō____ 1__ k___ t___ m___ যে মহিলার ওজন ১০০ কেজি তিনি মোটা ৷ yē mahilāra ōjana 100 kēji tini mōṭā __ ______ ___ ___ ____ ____ ____ _ __ ________ _____ ___ ____ ____ ____ যে মহিলার ওজন ১০০ কেজি তিনি মোটা ৷ yē mahilāra ōjana 100 kēji tini mōṭā
Un home de cinquanta quilos és prim.	য_ প_র_ষ_র ও_ন ৫_ ক_জ_ ত_ন_ র_গ_ ৷ y_ p_r_ṣ_r_ ō_a_a 5_ k_j_ t_n_ r_g_ যে পুরুষের ওজন ৫০ কেজি তিনি রোগা ৷ yē puruṣēra ōjana 50 kēji tini rōgā য_ প______ ও__ ৫_ ক___ ত___ র___ ৷ y_ p_______ ō____ 5_ k___ t___ r___ যে পুরুষের ওজন ৫০ কেজি তিনি রোগা ৷ yē puruṣēra ōjana 50 kēji tini rōgā __ _______ ___ __ ____ ____ ____ _ __ ________ _____ __ ____ ____ ____ যে পুরুষের ওজন ৫০ কেজি তিনি রোগা ৷ yē puruṣēra ōjana 50 kēji tini rōgā

car i barat	দ_ম_ এ_ং স_্_া d_m_ ē_a_ s_s_ā দামী এবং সস্তা dāmī ēbaṁ sastā দ___ এ__ স____ d___ ē___ s____ দামী এবং সস্তা dāmī ēbaṁ sastā ____ ___ _____ ____ ____ _____ দামী এবং সস্তা dāmī ēbaṁ sastā
El cotxe és car.	গ_ড_ী_া দ_ম_ ৷ g_ṛ_ṭ_ d_m_ গাড়ীটা দামী ৷ gāṛīṭā dāmī গ______ দ___ ৷ g_____ d___ গাড়ীটা দামী ৷ gāṛīṭā dāmī _______ ____ _ ______ ____ গাড়ীটা দামী ৷ gāṛīṭā dāmī
El diari és barat.	খ_র_র ক_গ_ট_ স_্_া ৷ k_a_a_ē_a k_g_j_ṭ_ s_s_ā খবরের কাগজটি সস্তা ৷ khabarēra kāgajaṭi sastā খ____ ক_____ স____ ৷ k________ k_______ s____ খবরের কাগজটি সস্তা ৷ khabarēra kāgajaṭi sastā _____ ______ _____ _ _________ ________ _____ খবরের কাগজটি সস্তা ৷ khabarēra kāgajaṭi sastā

Llibre de frases

Dues llengües = dos centres lingüístics!

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació