10 [deu] |
Ahir - avui - demà
|
![]() |
১০ [দশ] |
||
গতকাল – আজ – আগামীকাল
|
Ahir era dissabte.
|
গতকাল শনিবার ছিল ৷
gatakāla śanibāra chila
|
||
Ahir vaig anar al cinema.
|
গতকাল আমি সিনেমা দেখতে গিয়েছিলাম ৷
gatakāla āmi sinēmā dēkhatē giẏēchilāma
|
||
La pel•lícula era interessant.
|
ফিল্মটি বা ছবিটা আকর্ষণীয় ছিল ৷
philmaṭi bā chabiṭā ākarṣaṇīẏa chila
| ||
Avui és diumenge.
|
আজ রবিবার ৷
āja rabibāra
|
||
Avui no treballo.
|
আমি আজ কাজ করছি না ৷
āmi āja kāja karachi nā
|
||
Em quedo a casa.
|
আমি আজ বাসায় আছি ৷
āmi āja bāsāẏa āchi
| ||
Demà és dilluns.
|
আগামীকাল সোমবার ৷
āgāmīkāla sōmabāra
|
||
Demà torno a treballar.
|
আগামীকাল আমি আবার কাজ করব ৷
āgāmīkāla āmi ābāra kāja karaba
|
||
(Jo) treballo en una oficina.
|
আমি একটি অফিসে কাজ করি ৷
āmi ēkaṭi aphisē kāja kari
| ||
Qui és aquest?
|
ও কে?
ō kē?
|
||
Aquest és el Peter.
|
ও হল পিটার ৷
Ō hala piṭāra
|
||
El Peter és estudiant.
|
পিটার একজন ছাত্র ৷
piṭāra ēkajana chātra
| ||
Qui és aquesta?
|
ও কে?
ō kē?
|
||
Aquesta és la Martha.
|
ও হল মার্থা ৷
Ō hala mārthā
|
||
La Martha és secretària.
|
মার্থা একজন সেক্রেটারি (সম্পাদক, সচিব) ৷
mārthā ēkajana sēkrēṭāri (sampādaka, saciba)
| ||
El Peter i la Martha són amics / parella.
|
পিটার এবং মার্থা হল বন্ধু ৷
piṭāra ēbaṁ mārthā hala bandhu
|
||
El Peter és l’amic / el xicot de la Martha.
|
পিটার হল মার্থার বন্ধু ৷
piṭāra hala mārthāra bandhu
|
||
La Martha és l’amiga / la xicota del Peter.
|
মার্থা হল পিটারের বান্ধবী ৷
mārthā hala piṭārēra bāndhabī
| ||
Aprendre somiantAvui dia, les llengües formen part de l'educació general. Tant de bo el seu aprenentatge no fos tant dificultós! Hi ha bones notícies pels que tenen dificultats a l'hora d'aprendre una llengua. Resulta que aprenem de forma més eficaç quan dormim. A aquesta conclusió han arribat diversos estudis científics. I ho podem aprofitar per aprendre llengües! Quan dormim processem i assimilem les experiències del dia. El nostre cervell analitza les noves impressions. Tot allò viscut durant la jornada és examinat novament. En aquest procés es consolida la nova informació al nostre cervell. Es reté especialment bé tot allò après abans d'anar a dormir. Per tant, pot ser útil repassar nocions importants a la nit. Cada fase del somni s'ocupa d'un contingut determinat de l'aprenentatge. La fase REM del son es relaciona amb l'aprenentatge psicomotriu. Del qual formen part les activitats musicals i esportives. L'aprenentatge de coneixements purs, en canvi, es dona en les profunditats del somni. Aquí és on es revisa tot el que hem après. Fins i tot el lèxic i la gramàtica! Quan aprenem llengües obliguem al nostre cervell a treballar intensament. Ha d'emmagatzemar noves paraules i noves regles. Durant el somni tot es reprodueix novament. Els investigadors ho anomenen la teoria de la repetició. Però l'important és dormir bé. El cos i la ment s'han de recuperar correctament. Només llavors pot treballar el cervell amb eficàcia. Es podria dir: un bon somni, un bon rendiment cognitiu. Mentre descansem el nostre cervell segueix actiu... Així doncs: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc! |
Millora el teu idioma per a la feina, per anar de viatge o com a hobby. L’anglès britànic és la variant d’anglès que s’utilitza a Gran Bretanya. Forma part de les llengües germàniques occidentals, i és l’idioma natiu de 60 milions de persones. Mostra algunes diferències amb l’anglès americà. És una llengua pluricèntrica, i per tant compta amb múltiples formes estàndards. Aquestes diferències es troben, per exemple, en el vocabulari, la pronunciació, i l’ortografia. L’anglès britànic es divideix, al mateix temps, en diferents dialectes, els quals varien considerablement entre ells. Durant molt de temps, els parlants d’aquests dialectes van ser considerats com analfabets, i no els era possible trobar feina. Avui dia la situació és molt diferent, tot i que alguns dialectes representen un paper molt important a Gran Bretanya. L’anglès britànic ha estat fortament influenciat pel francès. Aquesta influència és deguda a la conquesta normada que van patir l’any 1066. Però Gran Bretanya també va exportar la seva llengua a altres continets amb les seves pròpies coquestes durant l’època colonial. I així és com l’anglès es va convertir en un dels idiomes més importants de món. Aníma’t i aprèn anglès! Però l’original, si us plau. |
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only! LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here. Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved. Contact book2 català - bengalí for beginners
|