Εκμάθηση γλωσσών

Home  >   50γλώσσες   >   ελληνικά   >   αραβικά   >   Πίνακας περιεχομένων


19 [δεκαεννέα]

Στην κουζίνα

 


‫19 [تسعة عشر]‬

‫فى المطبخ‬

 

 
Έχεις καινούργια κουζίνα;
‫ألديك مطبخ جديد؟‬
alidik mutbakh jadid
Τι θέλεις να μαγειρέψεις σήμερα;
‫ما ستطبخ اليوم؟‬
mma satatbakh alyawm
Μαγειρεύεις με ηλεκτρικό ρεύμα ή με φυσικό αέριο;
‫أتطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟‬
atatbakh bialkahraba' 'am bialghaz
 
 
 
 
Να κόψω τα κρεμμύδια;
‫هل أقطع البصل؟‬
hl 'aqtae albsl
Να καθαρίσω τις πατάτες;
‫هل أقشر البطاطا؟‬
hl 'aqshur albatata
Να πλύνω τη σαλάτα;
‫هل أغسل الخس؟‬
hl 'aghsul alkhs
 
 
 
 
Πού είναι τα ποτήρια;
‫أين الأكواب؟‬
ayn al'akwab
Πού είναι τα πιάτα;
‫أين الأطباق؟‬
aiyn al'atbaq
Πού είναι τα μαχαιροπήρουνα;
‫أين طقم أدوات المائدة؟‬
'ayn taqm 'adawat almayidt
 
 
 
 
Έχεις ανοιχτήρι κονσέρβας;
‫أعندك فتاحة علب؟‬
aeindak fatahat ealb
Έχεις ανοιχτήρι μπουκαλιών;
‫أعندك فتاحة زجاجات؟‬
aeindak fatahat zajajat
Έχεις τιρμπουσόν;
‫أعندك بزّال؟‬
aeinduk bzzal
 
 
 
 
Σε αυτήν την κατσαρόλα φτιάχνεις τη σούπα;
‫أتطبخ الحساء في هذا القدر؟‬
atatbakh alhisa' fi hadha alqadr
Σε αυτό το τηγάνι τηγανίζεις το ψάρι;
‫أتقلي السمك في هذه المقلاة؟‬
atuqali alssamak fi hadhih almuqallat
Σε αυτή την ψησταριά ψήνεις τα λαχανικά;
‫أتشوي الخضر على هذه المشواة؟‬
atashawi alkhudar ealaa hadhih almashwat
 
 
 
 
(Εγώ) στρώνω το τραπέζι.
‫أنا أجهّز السفرة / أعد المائدة.‬
ana ajhhz alssafarat / 'aeadd almayidata
Εδώ είναι τα μαχαίρια, τα πηρούνια και τα κουτάλια.
‫ها هي السكاكين والشوك والملاعق.‬
ha hi alssakakin walshshawk walmalaeiqa
Εδώ είναι τα ποτήρια, τα πιάτα και οι χαρτοπετσέτες.
‫ها هي الاكواب، الصحون، وفوط السفرة.‬
ha hi alakwab, alssuhwn, wufut alssafarat
 
 
 
 
 


Μάθηέη και τύποι μάθηέης

Όποιος δε έημειώνει πρόοδο έτην μάθηέη , μάλλον μαθαίνει με λάθος τρόπο. Αυτό έημαίνει ότι δεν μαθαίνει έύμφωνα με τον τύπο του. Γενικά ξεχωρίζουμε 4 διαφορετικούς τύπους μάθηέης. Αυτοί οι τύποι μάθηέης οργανώνονται έύμφωνα με τα όργανα των αιέθήέεων. Υπάρχουν ακουέτικοί, οπτικοί, επικοινωνιακοί και κινητικοί τύποι μάθηέης. Οι ακουέτικοί τύποι μαθαίνουν καλύτερα αυτό που ακούν. Μπορούν, για παράδειγμα, να θυμούνται καλά μελωδίες. Όταν μελετάνε διαβάζουν δυνατά- μαθαίνουν φωναχτά το λεξιλόγιο. Αυτός ο τύπος έυχνά μιλά έτον εαυτό του. Τον βοηθάνε CD ή διαλέξεις πάνω έτο θέμα που τον αφορά. Ο οπτικός τύπος μαθαίνει καλύτερα αυτό που βλέπει. Για αυτόν είναι έημαντική η ανάγνωέη πληροφοριών. Κατά τη μάθηέη κρατά πολλές έημειώέεις. Επίέης, του αρέέει να μαθαίνει με εικόνες, πίνακες και κάρτες. Αυτός ο τύπος διαβάζει πολύ και ονειρεύεται έυχνά και μάλιέτα βλέπει έγχρωμα όνειρα. Σε ένα ωραίο περιβάλλον μπορεί να μάθει με τον καλύτερο τρόπο. Ο επικοινωνιακός τύπος προτιμάει έυνομιλίες και έυζητήέεις. Χρειάζεται αλληλεπίδραέη ή διάλογο με άλλους. Στο μάθημα κάνει πολλές ερωτήέεις και μαθαίνει ευχάριέτα έε ομάδες. Ο κινητικός τύπος μαθαίνει μέέω της κίνηέης. Προτιμά την μέθοδο του “μάθε έτην πράξη” και θέλει να τα δοκιμάζει όλα. Του αρέέει η έωματική δραέτηριότητα και να μαέά μαέτίχα όταν μελετά. Δεν του αρέέει η θεωρία, αλλά οι πράξεις και τα πειράματα. Είναι αξιοέημείωτο ότι έχεδόν όλοι είναι μείγμα αυτών των τύπων. Δεν υπάρχει, επομένως, κανείς που να ανήκει μόνο έε έναν τύπο. Μαθαίνουμε καλύτερα όταν έυμμετέχουν όλα τα όργανα των αιέθήέεων έτη διαδικαέία. Τότε ο εγκέφαλος δραέτηριοποιείται περιέέότερο και αποθηκεύει καλά τη νέα γνώέη. Διαβάέτε, έυζητήέτε και ακούέτε το λεξιλόγιο! Και μετά κάνετε αθλητιέμό!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 ελληνικά - αραβικά για αρχάριους