Libër frazash

MP3

95 [nёntёdhjetёepesё]

Lidhёzat 2

95 [deviņdesmit pieci]	Saikļi 2

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:

Të rinjtë mësojnë ndryshe nga të moshuarit

Fëmijët mësojnë gjuhë relativisht shpejt. Zakonisht zgjat më shumë tek të rriturit. Por, fëmijët nuk mësojnë më mirë se të rriturit. Ata thjesht mësojnë ndryshe. Gjatë mësimit të gjuhëve truri duhet të jetë shumë efikas. Ai duhet të mësojë gjëra paralelisht. Kur mësoni një gjuhë, nuk mjafton thjesht të mendoni për të. Gjithashtu duhet të mësoni sesi të shqiptoni fjalët e reja. Për këtë, organet e të folurit duhet të mësojnë lëvizje të reja. Truri duhet të mësojë të reagojë edhe ndaj situatave të reja. Komunikimi në një gjuhë të huaj është një sfidë. Të rriturit mësojnë ndryshe gjuhë në varësi të moshës. Në moshën 20 ose 30 vjeç, të mësuarit është ende një proces rutinë. Shkolla apo studimet nuk i përkasin të shkuarës së largët. Truri është i stërvitur mirë. Prandaj mund të mësojë gjuhë të huaja në një nivel shumë të lartë. Njerëzit midis 40 dhe 50 vjeç kanë mësuar shumë. Truri përfiton nga kjo eksperiencë. Mund të kombinojë mirë përmbajtjen e re me njohuritë e vjetra. Në këtë moshë mëson më së miri gjëra të cilat tashmë i di. Këto janë, për shembull, gjuhë që janë të ngjashme me gjuhët e mësuara më parë. Në moshën 60 ose 70 vjeç, njerëzit zakonisht kanë shumë kohë. Ata mund të ushtrojnë shpesh. Kjo është veçanërisht e rëndësishme për gjuhët. Të moshuarit, për shembull, mësojnë të shkruajnë një gjuhë të huaj veçanërisht mirë. Të mësuarit me sukses është i mundur në çdo moshë. Truri mund të formojë qeliza të reja nervore edhe pas pubertetit. Madje e bën me qejf…

Nuk u gjet asnjë video!

Shkarkimet janë FALAS për përdorim personal, shkolla publike ose qëllime jokomerciale.
MARRËVESHJE PËR LICENCË | Ju lutemi raportoni çdo gabim ose përkthime të pasakta këtu!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg dhe licensuesit.
Të gjitha të drejtat e rezervuara. Kontakti

Prej sa kohёsh ajo nuk punon mё?	K_p_ k_r_ l_i_a v_ņ_ v_i_s n_s_r_d_? Kopš kura laika viņa vairs nestrādā? K___ k___ l____ v___ v____ n________ Kopš kura laika viņa vairs nestrādā? ____ ____ _____ ____ _____ _________ Kopš kura laika viņa vairs nestrādā?
Qё prej martesёs?	K_p_ i_ p_e_ē_u_i_s_ Kopš ir precējusies? K___ i_ p___________ Kopš ir precējusies? ____ __ ____________ Kopš ir precējusies?
Po, ajo nuk punon mё, qёkur u martua.	J_, v_ņ_ v_i_s n_s_r_d_, k_p_ i_ p_e_ē_u_i_s_ Jā, viņa vairs nestrādā, kopš ir precējusies. J__ v___ v____ n________ k___ i_ p___________ Jā, viņa vairs nestrādā, kopš ir precējusies. ___ ____ _____ _________ ____ __ ____________ Jā, viņa vairs nestrādā, kopš ir precējusies.

Qёkur u martua, ajo nuk punon mё.	K_p_ v_ņ_ i_ p_e_ē_u_i_s_ v_ņ_ v_i_s n_s_r_d_. Kopš viņa ir precējusies, viņa vairs nestrādā. K___ v___ i_ p___________ v___ v____ n________ Kopš viņa ir precējusies, viņa vairs nestrādā. ____ ____ __ ____________ ____ _____ _________ Kopš viņa ir precējusies, viņa vairs nestrādā.
Qёkur njihen, ata janё tё lumtur.	K_p_ v_ņ_ p_z_s_ v_e_s o_r_, v_ņ_ i_ l_i_ī_i_ Kopš viņi pazīst viens otru, viņi ir laimīgi. K___ v___ p_____ v____ o____ v___ i_ l_______ Kopš viņi pazīst viens otru, viņi ir laimīgi. ____ ____ ______ _____ _____ ____ __ ________ Kopš viņi pazīst viens otru, viņi ir laimīgi.
Qёkur janё bёrё me fёmijё, dalin mё rrallё.	K_p_ v_ņ_e_ i_ b_r_i_ v_ņ_ r_t_ k_u_ k_r i_i_t_ Kopš viņiem ir bērni, viņi reti kaut kur iziet. K___ v_____ i_ b_____ v___ r___ k___ k__ i_____ Kopš viņiem ir bērni, viņi reti kaut kur iziet. ____ ______ __ ______ ____ ____ ____ ___ ______ Kopš viņiem ir bērni, viņi reti kaut kur iziet.

Kur do tё telefonojё ajo?	K_d v_ņ_ r_n_ p_ t_l_f_n_? Kad viņa runā pa telefonu? K__ v___ r___ p_ t________ Kad viņa runā pa telefonu? ___ ____ ____ __ _________ Kad viņa runā pa telefonu?
Gjatё udhёtimit?	B_a_c_e_a l_i_ā_ Brauciena laikā? B________ l_____ Brauciena laikā? _________ ______ Brauciena laikā?
Po, kur nget makinёn.	J_, k_d v_ņ_ b_a_c a_ m_š_n_. Jā, kad viņa brauc ar mašīnu. J__ k__ v___ b____ a_ m______ Jā, kad viņa brauc ar mašīnu. ___ ___ ____ _____ __ _______ Jā, kad viņa brauc ar mašīnu.

Ajo telefonon, kur nget makinёn.	V_ņ_ r_n_ p_ t_l_f_n_, k_d b_a_c a_ m_š_n_. Viņa runā pa telefonu, kad brauc ar mašīnu. V___ r___ p_ t________ k__ b____ a_ m______ Viņa runā pa telefonu, kad brauc ar mašīnu. ____ ____ __ _________ ___ _____ __ _______ Viņa runā pa telefonu, kad brauc ar mašīnu.
Ajo shikon televizor, kur hekuros.	V_ņ_ s_a_ā_ t_l_v_z_r_, k_d g_u_i_a_ Viņa skatās televizoru, kad gludina. V___ s_____ t__________ k__ g_______ Viņa skatās televizoru, kad gludina. ____ ______ ___________ ___ ________ Viņa skatās televizoru, kad gludina.
Ajo dёgjon muzikё, kur bёn detyrat e shtёpisё.	V_ņ_ k_a_s_s m_z_k_, k_d p_l_a u_d_v_m_s_ Viņa klausās mūziku, kad pilda uzdevumus. V___ k______ m______ k__ p____ u_________ Viņa klausās mūziku, kad pilda uzdevumus. ____ _______ _______ ___ _____ __________ Viņa klausās mūziku, kad pilda uzdevumus.

Nuk shikoj asgjё, kur s’kam syzet.	E_ n_k_ n_r_d_u_ j_ m_n n_v b_i_ļ_. Es neko neredzu, ja man nav briļļu. E_ n___ n_______ j_ m__ n__ b______ Es neko neredzu, ja man nav briļļu. __ ____ ________ __ ___ ___ _______ Es neko neredzu, ja man nav briļļu.
Nuk kuptoj asgjё, kur muzika ёshtё kaq e lartё.	E_ n_k_ n_s_p_o_u_ j_ m_z_k_ i_ t_k s_a_a_ Es neko nesaprotu, ja mūzika ir tik skaļa. E_ n___ n_________ j_ m_____ i_ t__ s_____ Es neko nesaprotu, ja mūzika ir tik skaļa. __ ____ __________ __ ______ __ ___ ______ Es neko nesaprotu, ja mūzika ir tik skaļa.
Nuk nuhas asgjë, kur jam me rrufё.	E_ n_k_ n_s_o_u_ j_ m_n i_ i_s_a_. Es neko nesaožu, ja man ir iesnas. E_ n___ n_______ j_ m__ i_ i______ Es neko nesaožu, ja man ir iesnas. __ ____ ________ __ ___ __ _______ Es neko nesaožu, ja man ir iesnas.

Ne marrim njё taksi, kur bie shi.	M_s ņ_m_i_ t_k_o_e_r_, j_ l_s l_e_u_. Mēs ņemsim taksometru, ja līs lietus. M__ ņ_____ t__________ j_ l__ l______ Mēs ņemsim taksometru, ja līs lietus. ___ ______ ___________ __ ___ _______ Mēs ņemsim taksometru, ja līs lietus.
Ne do tё udhёtojmё pёrreth botёs, nёse fitojmё nё llotari.	M_s a_c_ļ_s_m p_s_u_i_ j_ l_i_ē_i_ l_t_r_j_. Mēs apceļosim pasauli, ja laimēsim loterijā. M__ a________ p_______ j_ l_______ l________ Mēs apceļosim pasauli, ja laimēsim loterijā. ___ _________ ________ __ ________ _________ Mēs apceļosim pasauli, ja laimēsim loterijā.
Ne do tё fillojmё tё hamё, nёse ai s’vjen shpejt.	M_s s_k_i_ ē_t_ j_ v_ņ_ d_ī_ n_b_s k_ā_. Mēs sāksim ēst, ja viņa drīz nebūs klāt. M__ s_____ ē___ j_ v___ d___ n____ k____ Mēs sāksim ēst, ja viņa drīz nebūs klāt. ___ ______ ____ __ ____ ____ _____ _____ Mēs sāksim ēst, ja viņa drīz nebūs klāt.

Libër frazash

Të rinjtë mësojnë ndryshe nga të moshuarit

Menu

Lidhjet

Shkarkoni Aplikacionin tonë