Sanakirja

MP3

95 [yhdeksänkymmentäviisi]

Konjunktioita 2

95 [deviņdesmit pieci]	Saikļi 2

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:

Nuoret ihmiset oppivat eri lailla kuin vanhemmat ihmiset

Lapset oppivat kielen suhteellisen nopeasti. Se kestää aikuisilla tavallisesti kauemmin. Mutta lapset eivät opi paremmin kuin aikuiset. He vain oppivat eri lailla. Oppiessaan kieliä aivojen pitää saada suoritetuksi varsin paljon. Niiden on opittava samanaikaisesti monia asioita. Kun henkilö oppii kieltä, sen ajatteleminen ei yksin riitä. Hänen täytyy myös oppia lausumaan uusia sanoja. Sitä varten puhe-elinten täytyy oppia uusia liikkeitä. Aivojen täytyy myös oppia reagoimaan uusiin tilanteisiin. On haastavaa kommunikoida vieraalla kielellä. Aikuiset oppivat kuitenkin kieliä eri lailla elämän eri vaiheissa. 20- tai 30-vuotiaina ihmisillä on vielä oppimisrutiineja. Koulu tai opiskelu eivät ole niin kaukana menneisyydessä. Siksi aivot ovat hyvin harjoitetut. Sen ansiosta ne voivat oppia vieraita kieliä hyvin korkealle tasolle. 40-50-vuotiaat ovat oppineet jo paljon. Heidän aivonsa hyötyvät tästä kokemuksesta. Ne voivat yhdistää hyvin uuden sisällön entiseen tietoon. Tuossa iässä aivot oppivat parhaiten asioita, jotka ne tuntevat ennestään. Toisin sanoen kieliä, jotka muistuttavat aikaisemmin elämässä opittuja kieliä. 60-70-vuotiaana ihmisillä on tyypillisesti paljon aikaa. He voivat harjoitella usein. Se on erityisen tärkeää kielten suhteen. Vanhemmat ihmiset oppivat esimerkiksi erityisen hyvin kirjoittamaan vierasta kieltä. Ihminen voi oppia menestyksellisesti kaikenikäisenä. Aivot kykenevät tuottamaan uusia hermosoluja teini-iän jälkeenkin. Ja ne nauttivat siitä…

Videota ei löytynyt!

Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

Mistä lähtien hän ei tee enää töitä?	K_p_ k_r_ l_i_a v_ņ_ v_i_s n_s_r_d_? Kopš kura laika viņa vairs nestrādā? K___ k___ l____ v___ v____ n________ Kopš kura laika viņa vairs nestrādā? ____ ____ _____ ____ _____ _________ Kopš kura laika viņa vairs nestrādā?
Naimisiinmenostanne lähtien?	K_p_ i_ p_e_ē_u_i_s_ Kopš ir precējusies? K___ i_ p___________ Kopš ir precējusies? ____ __ ____________ Kopš ir precējusies?
Kyllä, hän ei enää tee töitä siitä lähtien, kun hän meni naimisiin.	J_, v_ņ_ v_i_s n_s_r_d_, k_p_ i_ p_e_ē_u_i_s_ Jā, viņa vairs nestrādā, kopš ir precējusies. J__ v___ v____ n________ k___ i_ p___________ Jā, viņa vairs nestrādā, kopš ir precējusies. ___ ____ _____ _________ ____ __ ____________ Jā, viņa vairs nestrādā, kopš ir precējusies.

Sen jälkeen, kun hän meni naimisiin, hän ei ole enää tehnyt töitä.	K_p_ v_ņ_ i_ p_e_ē_u_i_s_ v_ņ_ v_i_s n_s_r_d_. Kopš viņa ir precējusies, viņa vairs nestrādā. K___ v___ i_ p___________ v___ v____ n________ Kopš viņa ir precējusies, viņa vairs nestrādā. ____ ____ __ ____________ ____ _____ _________ Kopš viņa ir precējusies, viņa vairs nestrādā.
Siitä lähtien, kun he tuntevat toisensa, he ovat onnellisia.	K_p_ v_ņ_ p_z_s_ v_e_s o_r_, v_ņ_ i_ l_i_ī_i_ Kopš viņi pazīst viens otru, viņi ir laimīgi. K___ v___ p_____ v____ o____ v___ i_ l_______ Kopš viņi pazīst viens otru, viņi ir laimīgi. ____ ____ ______ _____ _____ ____ __ ________ Kopš viņi pazīst viens otru, viņi ir laimīgi.
Siitä lähtien, kun heillä on lapsia, he käyvät harvoin ulkona.	K_p_ v_ņ_e_ i_ b_r_i_ v_ņ_ r_t_ k_u_ k_r i_i_t_ Kopš viņiem ir bērni, viņi reti kaut kur iziet. K___ v_____ i_ b_____ v___ r___ k___ k__ i_____ Kopš viņiem ir bērni, viņi reti kaut kur iziet. ____ ______ __ ______ ____ ____ ____ ___ ______ Kopš viņiem ir bērni, viņi reti kaut kur iziet.

Milloin hän puhuu puhelimessa?	K_d v_ņ_ r_n_ p_ t_l_f_n_? Kad viņa runā pa telefonu? K__ v___ r___ p_ t________ Kad viņa runā pa telefonu? ___ ____ ____ __ _________ Kad viņa runā pa telefonu?
Matkan aikanako?	B_a_c_e_a l_i_ā_ Brauciena laikā? B________ l_____ Brauciena laikā? _________ ______ Brauciena laikā?
Kyllä, autoa ajaessaan.	J_, k_d v_ņ_ b_a_c a_ m_š_n_. Jā, kad viņa brauc ar mašīnu. J__ k__ v___ b____ a_ m______ Jā, kad viņa brauc ar mašīnu. ___ ___ ____ _____ __ _______ Jā, kad viņa brauc ar mašīnu.

Hän puhuu puhelimessa autoa ajaessaan.	V_ņ_ r_n_ p_ t_l_f_n_, k_d b_a_c a_ m_š_n_. Viņa runā pa telefonu, kad brauc ar mašīnu. V___ r___ p_ t________ k__ b____ a_ m______ Viņa runā pa telefonu, kad brauc ar mašīnu. ____ ____ __ _________ ___ _____ __ _______ Viņa runā pa telefonu, kad brauc ar mašīnu.
Hän katsoo televisiota silittäessään.	V_ņ_ s_a_ā_ t_l_v_z_r_, k_d g_u_i_a_ Viņa skatās televizoru, kad gludina. V___ s_____ t__________ k__ g_______ Viņa skatās televizoru, kad gludina. ____ ______ ___________ ___ ________ Viņa skatās televizoru, kad gludina.
Hän kuuntelee musiikkia tehdessään tehtäviään.	V_ņ_ k_a_s_s m_z_k_, k_d p_l_a u_d_v_m_s_ Viņa klausās mūziku, kad pilda uzdevumus. V___ k______ m______ k__ p____ u_________ Viņa klausās mūziku, kad pilda uzdevumus. ____ _______ _______ ___ _____ __________ Viņa klausās mūziku, kad pilda uzdevumus.

En näe mitään, jos minulla ei ole silmälaseja.	E_ n_k_ n_r_d_u_ j_ m_n n_v b_i_ļ_. Es neko neredzu, ja man nav briļļu. E_ n___ n_______ j_ m__ n__ b______ Es neko neredzu, ja man nav briļļu. __ ____ ________ __ ___ ___ _______ Es neko neredzu, ja man nav briļļu.
En ymmärrä mitään, jos musiikki on niin kovalla.	E_ n_k_ n_s_p_o_u_ j_ m_z_k_ i_ t_k s_a_a_ Es neko nesaprotu, ja mūzika ir tik skaļa. E_ n___ n_________ j_ m_____ i_ t__ s_____ Es neko nesaprotu, ja mūzika ir tik skaļa. __ ____ __________ __ ______ __ ___ ______ Es neko nesaprotu, ja mūzika ir tik skaļa.
En haista mitään, jos minulla on nuha.	E_ n_k_ n_s_o_u_ j_ m_n i_ i_s_a_. Es neko nesaožu, ja man ir iesnas. E_ n___ n_______ j_ m__ i_ i______ Es neko nesaožu, ja man ir iesnas. __ ____ ________ __ ___ __ _______ Es neko nesaožu, ja man ir iesnas.

Otamme taksin, jos sataa.	M_s ņ_m_i_ t_k_o_e_r_, j_ l_s l_e_u_. Mēs ņemsim taksometru, ja līs lietus. M__ ņ_____ t__________ j_ l__ l______ Mēs ņemsim taksometru, ja līs lietus. ___ ______ ___________ __ ___ _______ Mēs ņemsim taksometru, ja līs lietus.
Matkustamme maailman ympäri, jos voitamme lotossa.	M_s a_c_ļ_s_m p_s_u_i_ j_ l_i_ē_i_ l_t_r_j_. Mēs apceļosim pasauli, ja laimēsim loterijā. M__ a________ p_______ j_ l_______ l________ Mēs apceļosim pasauli, ja laimēsim loterijā. ___ _________ ________ __ ________ _________ Mēs apceļosim pasauli, ja laimēsim loterijā.
Aloitamme syömään, ellei hän tule pian.	M_s s_k_i_ ē_t_ j_ v_ņ_ d_ī_ n_b_s k_ā_. Mēs sāksim ēst, ja viņa drīz nebūs klāt. M__ s_____ ē___ j_ v___ d___ n____ k____ Mēs sāksim ēst, ja viņa drīz nebūs klāt. ___ ______ ____ __ ____ ____ _____ _____ Mēs sāksim ēst, ja viņa drīz nebūs klāt.

Sanakirja

Nuoret ihmiset oppivat eri lailla kuin vanhemmat ihmiset

Päävalikko

Linkit

Lataa sovelluksemme