Frazlibro

MP3

98 [naŭdek ok]

Duoblaj konjunkcioj

৯৮ [আটানব্বই] 98 [āṭānabba'i]	দ্বৈত সংযোগকারী অব্যয় dbaita sanyōgakārī abyaẏa

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

La araba lingvo

La araba lingvo estas unu el la plej gravaj lingvoj de la mondo. Pli ol 300 milionoj da homoj parolas la araban. Ili vivas en pli ol 20 malsamaj landoj. La araba apartenas al la afrikaziaj lingvoj. La araba lingvo estiĝis antaŭ pluraj jarmiloj. La lingvo komence parolatis sur la araba duoninsulo. El tie ĝi poste plu disvastiĝis. La parola araba tre diferencas de la norma lingvo. Estas ankaŭ multaj malsamaj arabaj dialektoj. Eblus diri ke en ĉiu regiono ĝin oni malsame parolas. Malsamdialektuloj ofte tute ne interkompreniĝas. La filmojn el arabaj landoj oni tial ĝenerale dublas. Nur tiel ili kompreneblas en la tuta arablingvejo. La klasika norma araba apenaŭ plu parolatas hodiaŭ. Ĝin oni trovas nur en ĝia skriba formo. La libroj kaj gazetoj uzas la klasikan araban norman lingvon. Ĝis hodiaŭ ne ekzistas propra araba faka lingvo. La fakaj esprimoj tial ĝenerale venas el aliaj lingvoj. Tiukampe dominas precipe la franca kaj la angla. La intereso pri la araba forte kreskis en la pasintaj jaroj. Pli kaj pli da homoj ŝatus lerni la araban. Kursojn oni proponas en ĉiu universitato kaj en multaj lernejoj. Multajn homojn fascinas aparte la araba skribo. Ĝin oni skribas de dekstre maldekstren. La prononco kaj la gramatiko de la araba ne tute simplas. Ekzistas multaj sonoj kaj reguloj ne konataj de aliaj lingvoj. Oni tial lernante atentu difinitan ordon. Unue la prononco, poste la gramatiko, poste la skribo…

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

La vojaĝo ja estis bela sed tro laciga.	য_ত_র_ খ_ব ভ_ল ছ_ল_ ক_ন_ত_ ভ_ষ_ ক_ল_ন_ত_ক_ ৷ y_t_ā k_u_a b_ā_a c_i_a_ k_n_u b_ī_a_a k_ā_t_k_r_ যাত্রা খুব ভাল ছিল, কিন্তু ভীষণ ক্লান্তিকর ৷ yātrā khuba bhāla chila, kintu bhīṣaṇa klāntikara য_____ খ__ ভ__ ছ___ ক_____ ভ___ ক_________ ৷ y____ k____ b____ c_____ k____ b______ k_________ যাত্রা খুব ভাল ছিল, কিন্তু ভীষণ ক্লান্তিকর ৷ yātrā khuba bhāla chila, kintu bhīṣaṇa klāntikara ______ ___ ___ ____ ______ ____ __________ _ _____ _____ _____ ______ _____ _______ __________ যাত্রা খুব ভাল ছিল, কিন্তু ভীষণ ক্লান্তিকর ৷ yātrā khuba bhāla chila, kintu bhīṣaṇa klāntikara
La trajno ja estis akurata sed tro homplena.	ট_র_ন স_য় ম_ এ_ে_ি_, ক_ন_ত_ খ_ব_ ভ_ড_ ছ_ল ৷ ṭ_ē_a s_m_ẏ_ m_t_ ē_ē_h_l_, k_n_u k_u_a_i b_ī_a c_i_a ট্রেন সময় মত এসেছিল, কিন্তু খুবই ভীড় ছিল ৷ ṭrēna samaẏa mata ēsēchila, kintu khuba'i bhīṛa chila ট____ স__ ম_ এ______ ক_____ খ___ ভ___ ছ__ ৷ ṭ____ s_____ m___ ē________ k____ k______ b____ c____ ট্রেন সময় মত এসেছিল, কিন্তু খুবই ভীড় ছিল ৷ ṭrēna samaẏa mata ēsēchila, kintu khuba'i bhīṛa chila _____ ___ __ _______ ______ ____ ____ ___ _ _____ ______ ____ _________ _____ _______ _____ _____ ট্রেন সময় মত এসেছিল, কিন্তু খুবই ভীড় ছিল ৷ ṭrēna samaẏa mata ēsēchila, kintu khuba'i bhīṛa chila
La hotelo ja estis komforta sed tro multekosta.	হ_ট_ল আ_া_দ_য়_ ছ_ল ক_ন_ত_ খ_ব_ ব_য_ব_ু_ ৷ h_ṭ_l_ ā_ā_a_ā_a_a c_i_a k_n_u k_u_a_i b_a_a_a_u_a হোটেল আরামদায়ক ছিল কিন্তু খুবই ব্যয়বহুল ৷ hōṭēla ārāmadāẏaka chila kintu khuba'i byaẏabahula হ____ আ_______ ছ__ ক_____ খ___ ব_______ ৷ h_____ ā__________ c____ k____ k______ b__________ হোটেল আরামদায়ক ছিল কিন্তু খুবই ব্যয়বহুল ৷ hōṭēla ārāmadāẏaka chila kintu khuba'i byaẏabahula _____ ________ ___ ______ ____ ________ _ ______ ___________ _____ _____ _______ ___________ হোটেল আরামদায়ক ছিল কিন্তু খুবই ব্যয়বহুল ৷ hōṭēla ārāmadāẏaka chila kintu khuba'i byaẏabahula

Li prenas aŭ la buson aŭ la trajnon.	স_ (_ে_ে_ হ_ ব_স_ য_ব_ ন_ হ_ ট_র_ন য_ব_ ৷ s_ (_h_l_) h_ẏ_ b_s_ y_b_ n_ h_ẏ_ ṭ_ē_a y_b_ সে (ছেলে) হয় বাসে যাবে না হয় ট্রেন যাবে ৷ sē (chēlē) haẏa bāsē yābē nā haẏa ṭrēna yābē স_ (_____ হ_ ব___ য___ ন_ হ_ ট____ য___ ৷ s_ (______ h___ b___ y___ n_ h___ ṭ____ y___ সে (ছেলে) হয় বাসে যাবে না হয় ট্রেন যাবে ৷ sē (chēlē) haẏa bāsē yābē nā haẏa ṭrēna yābē __ ______ __ ____ ____ __ __ _____ ____ _ __ _______ ____ ____ ____ __ ____ _____ ____ সে (ছেলে) হয় বাসে যাবে না হয় ট্রেন যাবে ৷ sē (chēlē) haẏa bāsē yābē nā haẏa ṭrēna yābē
Li venos aŭ hodiaŭ vespere aŭ morgaŭ matene.	স_ (_ে_ে_ হ_ আ_ স_্_্_া_ আ_ব_ ন_ হ_ ক_ল স_া_ে আ_ব_ ৷ s_ (_h_l_) h_ẏ_ ā_a s_n_h_ā_a ā_a_ē n_ h_ẏ_ k_l_ s_k_l_ ā_a_ē সে (ছেলে) হয় আজ সন্ধ্যায় আসবে না হয় কাল সকালে আসবে ৷ sē (chēlē) haẏa āja sandhyāẏa āsabē nā haẏa kāla sakālē āsabē স_ (_____ হ_ আ_ স_______ আ___ ন_ হ_ ক__ স____ আ___ ৷ s_ (______ h___ ā__ s________ ā____ n_ h___ k___ s_____ ā____ সে (ছেলে) হয় আজ সন্ধ্যায় আসবে না হয় কাল সকালে আসবে ৷ sē (chēlē) haẏa āja sandhyāẏa āsabē nā haẏa kāla sakālē āsabē __ ______ __ __ ________ ____ __ __ ___ _____ ____ _ __ _______ ____ ___ _________ _____ __ ____ ____ ______ _____ সে (ছেলে) হয় আজ সন্ধ্যায় আসবে না হয় কাল সকালে আসবে ৷ sē (chēlē) haẏa āja sandhyāẏa āsabē nā haẏa kāla sakālē āsabē
Li loĝas aŭ ĉe ni aŭ en la hotelo.	স_ (_ে_ে_ হ_ আ_া_ে_ স_্_ে থ_ক_ে ন_ হ_ হ_ট_ল_ থ_ক_ে ৷ s_ (_h_l_) h_ẏ_ ā_ā_ē_a s_ṅ_ē t_ā_a_ē n_ h_ẏ_ h_ṭ_l_ t_ā_a_ē সে (ছেলে) হয় আমাদের সঙ্গে থাকবে না হয় হোটেলে থাকবে ৷ sē (chēlē) haẏa āmādēra saṅgē thākabē nā haẏa hōṭēlē thākabē স_ (_____ হ_ আ_____ স____ থ____ ন_ হ_ হ_____ থ____ ৷ s_ (______ h___ ā______ s____ t______ n_ h___ h_____ t______ সে (ছেলে) হয় আমাদের সঙ্গে থাকবে না হয় হোটেলে থাকবে ৷ sē (chēlē) haẏa āmādēra saṅgē thākabē nā haẏa hōṭēlē thākabē __ ______ __ ______ _____ _____ __ __ ______ _____ _ __ _______ ____ _______ _____ _______ __ ____ ______ _______ সে (ছেলে) হয় আমাদের সঙ্গে থাকবে না হয় হোটেলে থাকবে ৷ sē (chēlē) haẏa āmādēra saṅgē thākabē nā haẏa hōṭēlē thākabē

Ŝi parolas kaj la hispanan kaj la anglan.	স_ (_ে_ে_ স_প_য_ন_স আ_ ই_র_জ_ দ_ট_ই ব_ে ৷ s_ (_ē_ē_ s_y_n_s_ ā_a i_r_j_ d_ṭ_'_ b_l_ সে (মেয়ে) স্প্যানিস আর ইংরেজী দুটোই বলে ৷ sē (mēẏē) spyānisa āra inrējī duṭō'i balē স_ (_____ স________ আ_ ই_____ দ____ ব__ ৷ s_ (_____ s_______ ā__ i_____ d_____ b___ সে (মেয়ে) স্প্যানিস আর ইংরেজী দুটোই বলে ৷ sē (mēẏē) spyānisa āra inrējī duṭō'i balē __ ______ _________ __ ______ _____ ___ _ __ ______ ________ ___ ______ ______ ____ সে (মেয়ে) স্প্যানিস আর ইংরেজী দুটোই বলে ৷ sē (mēẏē) spyānisa āra inrējī duṭō'i balē
Ŝi loĝis kaj en Madrido kaj en Londono.	স_ (_ে_ে_ ম_দ_র_দ আ_ ল_্_ন দ_ই জ_য়_া_ে_ থ_ক_ছ_ ৷ s_ (_ē_ē_ m_d_i_a ā_a l_n_a_a d_'_ j_ẏ_g_t_'_ t_ē_ē_h_ সে (মেয়ে) মাদ্রিদ আর লন্ডন দুই জায়গাতেই থেকেছে ৷ sē (mēẏē) mādrida āra lanḍana du'i jāẏagātē'i thēkēchē স_ (_____ ম______ আ_ ল____ দ__ জ_______ থ_____ ৷ s_ (_____ m______ ā__ l______ d___ j_________ t_______ সে (মেয়ে) মাদ্রিদ আর লন্ডন দুই জায়গাতেই থেকেছে ৷ sē (mēẏē) mādrida āra lanḍana du'i jāẏagātē'i thēkēchē __ ______ _______ __ _____ ___ ________ ______ _ __ ______ _______ ___ _______ ____ __________ ________ সে (মেয়ে) মাদ্রিদ আর লন্ডন দুই জায়গাতেই থেকেছে ৷ sē (mēẏē) mādrida āra lanḍana du'i jāẏagātē'i thēkēchē
Ŝi konas kaj Hispanujon kaj Anglujon.	স_ (_ে_ে_ স_প_ন আ_ ই_ল_য_ন_ড দ_ট_র স_্_র_ক_ই জ_ন_ ৷ s_ (_ē_ē_ s_ē_a ā_a i_l_ā_ḍ_ d_ṭ_r_ s_m_a_k_'_ j_n_ সে (মেয়ে) স্পেন আর ইংল্যান্ড দুটোর সম্পর্কেই জানে ৷ sē (mēẏē) spēna āra inlyānḍa duṭōra samparkē'i jānē স_ (_____ স____ আ_ ই________ দ____ স________ জ___ ৷ s_ (_____ s____ ā__ i_______ d_____ s_________ j___ সে (মেয়ে) স্পেন আর ইংল্যান্ড দুটোর সম্পর্কেই জানে ৷ sē (mēẏē) spēna āra inlyānḍa duṭōra samparkē'i jānē __ ______ _____ __ _________ _____ _________ ____ _ __ ______ _____ ___ ________ ______ __________ ____ সে (মেয়ে) স্পেন আর ইংল্যান্ড দুটোর সম্পর্কেই জানে ৷ sē (mēẏē) spēna āra inlyānḍa duṭōra samparkē'i jānē

Li ne nur estas stulta sed ankaŭ maldiligenta.	স_ (_ে_ে_ শ_ধ_ ব_ক_ই ন_, স_ই স_্_ে অ_স_ ৷ s_ (_h_l_) ś_d_u b_k_'_ n_ẏ_, s_'_ s_ṅ_ē a_a_a_ō সে (ছেলে) শুধু বোকাই নয়, সেই সঙ্গে অলসও ৷ sē (chēlē) śudhu bōkā'i naẏa, sē'i saṅgē alasa'ō স_ (_____ শ___ ব____ ন__ স__ স____ অ___ ৷ s_ (______ ś____ b_____ n____ s___ s____ a______ সে (ছেলে) শুধু বোকাই নয়, সেই সঙ্গে অলসও ৷ sē (chēlē) śudhu bōkā'i naẏa, sē'i saṅgē alasa'ō __ ______ ____ _____ ___ ___ _____ ____ _ __ _______ _____ ______ _____ ____ _____ _______ সে (ছেলে) শুধু বোকাই নয়, সেই সঙ্গে অলসও ৷ sē (chēlē) śudhu bōkā'i naẏa, sē'i saṅgē alasa'ō
Ŝi ne nur estas beleta sed ankaŭ inteligenta.	স_ (_ে_ে_ শ_ধ_ স_ন_দ_ী_ ন_, স_ই স_্_ে ব_দ_ধ_ম_ী_ ৷ s_ (_ē_ē_ ś_d_u s_n_a_ī_i n_ẏ_, s_'_ s_ṅ_ē b_d_d_i_a_ī_ō সে (মেয়ে) শুধু সুন্দরীই নয়, সেই সঙ্গে বুদ্ধিমতীও ৷ sē (mēẏē) śudhu sundarī'i naẏa, sē'i saṅgē bud'dhimatī'ō স_ (_____ শ___ স_______ ন__ স__ স____ ব_________ ৷ s_ (_____ ś____ s________ n____ s___ s____ b____________ সে (মেয়ে) শুধু সুন্দরীই নয়, সেই সঙ্গে বুদ্ধিমতীও ৷ sē (mēẏē) śudhu sundarī'i naẏa, sē'i saṅgē bud'dhimatī'ō __ ______ ____ ________ ___ ___ _____ __________ _ __ ______ _____ _________ _____ ____ _____ _____________ সে (মেয়ে) শুধু সুন্দরীই নয়, সেই সঙ্গে বুদ্ধিমতীও ৷ sē (mēẏē) śudhu sundarī'i naẏa, sē'i saṅgē bud'dhimatī'ō
Ŝi ne nur parolas la germanan sed ankaŭ la francan.	স_ (_ে_ে_ শ_ধ_ জ_র_ম_ন_ ব_ে ন_, স_ই স_্_ে ফ_র_ঞ_চ_ ব_ে ৷ s_ (_ē_ē_ ś_d_u j_r_ā_a_i b_l_ n_, s_'_ s_ṅ_ē p_r_ñ_a_ō b_l_ সে (মেয়ে) শুধু জার্মানই বলে না, সেই সঙ্গে ফ্রেঞ্চও বলে ৷ sē (mēẏē) śudhu jārmāna'i balē nā, sē'i saṅgē phrēñca'ō balē স_ (_____ শ___ জ_______ ব__ ন__ স__ স____ ফ_______ ব__ ৷ s_ (_____ ś____ j________ b___ n__ s___ s____ p________ b___ সে (মেয়ে) শুধু জার্মানই বলে না, সেই সঙ্গে ফ্রেঞ্চও বলে ৷ sē (mēẏē) śudhu jārmāna'i balē nā, sē'i saṅgē phrēñca'ō balē __ ______ ____ ________ ___ ___ ___ _____ ________ ___ _ __ ______ _____ _________ ____ ___ ____ _____ _________ ____ সে (মেয়ে) শুধু জার্মানই বলে না, সেই সঙ্গে ফ্রেঞ্চও বলে ৷ sē (mēẏē) śudhu jārmāna'i balē nā, sē'i saṅgē phrēñca'ō balē

Mi scipovas nek piani nek gitari.	ন_ আ_ি প_য়_ন_ ব_জ_ত_ প_র_, ন_ গ_ট_র ৷ n_ ā_i p_ẏ_n_ b_j_t_ p_r_, n_ g_ṭ_r_ না আমি পিয়ানো বাজাতে পারি, না গিটার ৷ nā āmi piẏānō bājātē pāri, nā giṭāra ন_ আ__ প_____ ব_____ প____ ন_ গ____ ৷ n_ ā__ p_____ b_____ p____ n_ g_____ না আমি পিয়ানো বাজাতে পারি, না গিটার ৷ nā āmi piẏānō bājātē pāri, nā giṭāra __ ___ ______ ______ _____ __ _____ _ __ ___ ______ ______ _____ __ ______ না আমি পিয়ানো বাজাতে পারি, না গিটার ৷ nā āmi piẏānō bājātē pāri, nā giṭāra
Mi scipovas nek valsi nek sambi.	ন_ আ_ি ও_া_্_জ_ ন_চ ক_ত_ প_র_, ন_ স_ম_ব_ (_্_া_ি_ে_ ন_গ_র_দ_র ন_চ_ ৷ n_ ā_i ō_ā_ṭ_j n_c_ k_r_t_ p_r_, n_ s_m_ā (_r_j_l_r_ n_g_ō_ē_a n_c_) না আমি ওয়াল্টজ্ নাচ করতে পারি, না সাম্বা (ব্রাজিলের নিগ্রোদের নাচ) ৷ nā āmi ōẏālṭaj nāca karatē pāri, nā sāmbā (brājilēra nigrōdēra nāca) ন_ আ__ ও_______ ন__ ক___ প____ ন_ স_____ (_________ ন________ ন___ ৷ n_ ā__ ō______ n___ k_____ p____ n_ s____ (_________ n________ n____ না আমি ওয়াল্টজ্ নাচ করতে পারি, না সাম্বা (ব্রাজিলের নিগ্রোদের নাচ) ৷ nā āmi ōẏālṭaj nāca karatē pāri, nā sāmbā (brājilēra nigrōdēra nāca) __ ___ ________ ___ ____ _____ __ ______ __________ _________ ____ _ __ ___ _______ ____ ______ _____ __ _____ __________ _________ _____ না আমি ওয়াল্টজ্ নাচ করতে পারি, না সাম্বা (ব্রাজিলের নিগ্রোদের নাচ) ৷ nā āmi ōẏālṭaj nāca karatē pāri, nā sāmbā (brājilēra nigrōdēra nāca)
Mi ŝatas nek operon nek baleton.	ন_ আ_ি অ_ে_া প_ন_দ ক_ি_ ন_ ব_য_ল_ ৷ n_ ā_i a_ē_ā p_c_a_d_ k_r_, n_ b_ā_ē না আমি অপেরা পছন্দ করি, না ব্যালে ৷ nā āmi apērā pachanda kari, nā byālē ন_ আ__ অ____ প____ ক___ ন_ ব_____ ৷ n_ ā__ a____ p_______ k____ n_ b____ না আমি অপেরা পছন্দ করি, না ব্যালে ৷ nā āmi apērā pachanda kari, nā byālē __ ___ _____ _____ ____ __ ______ _ __ ___ _____ ________ _____ __ _____ না আমি অপেরা পছন্দ করি, না ব্যালে ৷ nā āmi apērā pachanda kari, nā byālē

Ju pli rapide vi laboras, des pli frue vi estos preta.	য_ ত_ড_া_া_়_ ত_ম_ ক_জ ক_ব_, ত_ ত_ড_া_া_়_ ত_ম_ ক_জ শ_ষ ক_ত_ প_র_ে ৷ y_t_ t_ṛ_t_ṛ_ t_m_ k_j_ k_r_b_, t_t_ t_ṛ_t_ṛ_ t_m_ k_j_ ś_ṣ_ k_r_t_ p_r_b_ যত তাড়াতাড়ি তুমি কাজ করবে, তত তাড়াতাড়ি তুমি কাজ শেষ করতে পারবে ৷ yata tāṛātāṛi tumi kāja karabē, tata tāṛātāṛi tumi kāja śēṣa karatē pārabē য_ ত_________ ত___ ক__ ক____ ত_ ত_________ ত___ ক__ শ__ ক___ প____ ৷ y___ t_______ t___ k___ k______ t___ t_______ t___ k___ ś___ k_____ p_____ যত তাড়াতাড়ি তুমি কাজ করবে, তত তাড়াতাড়ি তুমি কাজ শেষ করতে পারবে ৷ yata tāṛātāṛi tumi kāja karabē, tata tāṛātāṛi tumi kāja śēṣa karatē pārabē __ __________ ____ ___ _____ __ __________ ____ ___ ___ ____ _____ _ ____ ________ ____ ____ _______ ____ ________ ____ ____ ____ ______ ______ যত তাড়াতাড়ি তুমি কাজ করবে, তত তাড়াতাড়ি তুমি কাজ শেষ করতে পারবে ৷ yata tāṛātāṛi tumi kāja karabē, tata tāṛātāṛi tumi kāja śēṣa karatē pārabē
Ju pli frue vi venas, des pli frue vi povos iri.	য_ ত_ড_া_া_়_ ত_ম_ আ_ব_, ত_ ত_ড_া_া_়_ ত_ম_ য_ত_ প_র_ে ৷ y_t_ t_ṛ_t_ṛ_ t_m_ ā_a_ē_ t_t_ t_ṛ_t_ṛ_ t_m_ y_t_ p_r_b_ যত তাড়াতাড়ি তুমি আসবে, তত তাড়াতাড়ি তুমি যেতে পারবে ৷ yata tāṛātāṛi tumi āsabē, tata tāṛātāṛi tumi yētē pārabē য_ ত_________ ত___ আ____ ত_ ত_________ ত___ য___ প____ ৷ y___ t_______ t___ ā_____ t___ t_______ t___ y___ p_____ যত তাড়াতাড়ি তুমি আসবে, তত তাড়াতাড়ি তুমি যেতে পারবে ৷ yata tāṛātāṛi tumi āsabē, tata tāṛātāṛi tumi yētē pārabē __ __________ ____ _____ __ __________ ____ ____ _____ _ ____ ________ ____ ______ ____ ________ ____ ____ ______ যত তাড়াতাড়ি তুমি আসবে, তত তাড়াতাড়ি তুমি যেতে পারবে ৷ yata tāṛātāṛi tumi āsabē, tata tāṛātāṛi tumi yētē pārabē
Ju pli maljuna oni iĝas, des pli komforta oni iĝas.	য_ ব_স ব_ড_ব_, ম_ন_ষ ত_ ধ_র গ_ি_ হ_ে ৷ y_t_ b_ẏ_s_ b_ṛ_b_, m_n_ṣ_ t_t_ d_ī_a g_t_r_ h_b_ যত বয়স বাড়বে, মানুষ তত ধীর গতির হবে ৷ yata baẏasa bāṛabē, mānuṣa tata dhīra gatira habē য_ ব__ ব______ ম____ ত_ ধ__ গ___ হ__ ৷ y___ b_____ b______ m_____ t___ d____ g_____ h___ যত বয়স বাড়বে, মানুষ তত ধীর গতির হবে ৷ yata baẏasa bāṛabē, mānuṣa tata dhīra gatira habē __ ___ _______ _____ __ ___ ____ ___ _ ____ ______ _______ ______ ____ _____ ______ ____ যত বয়স বাড়বে, মানুষ তত ধীর গতির হবে ৷ yata baẏasa bāṛabē, mānuṣa tata dhīra gatira habē

Frazlibro

La araba lingvo

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon