Frazlibro

MP3

1 [unu]

Personoj

‫1 [אחת]‬ 1 [axat]	‫אנשים‬ anashim

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Alfabetoj

Per lingvoj ni povas interkompreniĝi. Ni diras al aliaj tion, kion ni pensas aŭ sentas. Tiun funkcion plenumas ankaŭ la skriboj. La plej multaj lingvoj havas skribon. La skriboj konsistas el signoj. Tiuj signoj povas diverse aspekti. Multaj skriboj konsistas el literoj. Tiujn skribojn oni nomas alfabetoj. Alfabeto estas ordigita kvanto de grafikaj signoj. Tiuj signoj estas ligitaj al vortoj laŭ difinitaj reguloj. Al ĉiu signo korespondas fiksita prononco. La termino alfabeto venas el la greka. La unuaj du literoj de ĝia alfabeto nomiĝas Alfa kaj Beta. En la historio estis multaj malsamaj alfabetoj. Jam antaŭ pli ol 3000 jaroj la homoj uzis skribajn signojn. La skribaj signoj antaŭe estis magiaj simboloj. Nur malmultaj homoj sciis ilian signifon. Pli malfrue la signoj perdis sian simbolan econ. La literoj hodiaŭ ne plu havas signifon. Nur per kombino kun aliaj literoj ili estigas sencon. La skriboj kiaj ekzemple la ĉina malsame funkcias. Ili similas al bildoj kaj ofte montras tion, kion ili signifas. Kiam ni skribas, ni kodas niajn pensojn. Ni uzas signojn por fiksi nian scion. Nia cerbo lernis malĉifri la alfabeton. Signoj iĝas vortoj, kaj vortoj ideoj. Tiele, teksto povas jarmilojn postvivi. Kaj ankoraŭ kompreniĝi...

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

mi	‫_נ_‬ a_i ‫אני‬ ani ‫____ a__ ‫אני‬ ani _____ ___ ‫אני‬ ani
mi kaj vi	‫_נ_ ו_ת / ה_ a_i w_'_t_h_w_'_t ‫אני ואת / ה‬ ani we'atah/we'at ‫___ ו__ / ה_ a__ w____________ ‫אני ואת / ה‬ ani we'atah/we'at ____ ___ _ __ ___ _____________ ‫אני ואת / ה‬ ani we'atah/we'at
ambaŭ ni	‫_נ_נ_‬ s_n_y_u ‫שנינו‬ shneynu ‫______ s______ ‫שנינו‬ shneynu _______ _______ ‫שנינו‬ shneynu

li	‫_ו_‬ h_ ‫הוא‬ hu ‫____ h_ ‫הוא‬ hu _____ __ ‫הוא‬ hu
li kaj ŝi	‫_ו_ ו_י_‬ h_ w_h_ ‫הוא והיא‬ hu w'hi ‫___ ו____ h_ w___ ‫הוא והיא‬ hu w'hi ____ _____ __ ____ ‫הוא והיא‬ hu w'hi
ambaŭ ili	‫_נ_ה_ / ש_י_ן_ s_n_y_e_/_h_e_h_n ‫שניהם / שתיהן‬ shneyhem/shteyhen ‫_____ / ש_____ s________________ ‫שניהם / שתיהן‬ shneyhem/shteyhen ______ _ ______ _________________ ‫שניהם / שתיהן‬ shneyhem/shteyhen

la viro	‫_א_ש_ h_'_s_ ‫האיש‬ ha'ish ‫_____ h_____ ‫האיש‬ ha'ish ______ ______ ‫האיש‬ ha'ish
la virino	‫_א_ש_‬ h_'_s_a_ ‫האישה‬ ha'ishah ‫______ h_______ ‫האישה‬ ha'ishah _______ ________ ‫האישה‬ ha'ishah
la infano	‫_י_ד_ h_y_l_d ‫הילד‬ hayeled ‫_____ h______ ‫הילד‬ hayeled ______ _______ ‫הילד‬ hayeled

familio	‫_ש_ח_‬ m_s_p_x_h ‫משפחה‬ mishpaxah ‫______ m________ ‫משפחה‬ mishpaxah _______ _________ ‫משפחה‬ mishpaxah
mia familio	‫_מ_פ_ה ש_י / מ_פ_ת_‬ h_m_s_p_x_h s_e_i_m_s_p_x_i ‫המשפחה שלי / משפחתי‬ hamishpaxah sheli/mishpaxti ‫______ ש__ / מ______ h__________ s______________ ‫המשפחה שלי / משפחתי‬ hamishpaxah sheli/mishpaxti _______ ___ _ _______ ___________ _______________ ‫המשפחה שלי / משפחתי‬ hamishpaxah sheli/mishpaxti
Mia familio estas ĉi-tie.	‫_מ_פ_ה ש_י כ_ן_‬ h_m_s_p_x_h s_e_i k_'_. ‫המשפחה שלי כאן.‬ hamishpaxah sheli ka'n. ‫______ ש__ כ____ h__________ s____ k____ ‫המשפחה שלי כאן.‬ hamishpaxah sheli ka'n. _______ ___ _____ ___________ _____ _____ ‫המשפחה שלי כאן.‬ hamishpaxah sheli ka'n.

Mi estas ĉi-tie.	‫_נ_ כ_ן_‬ a_i k_'_. ‫אני כאן.‬ ani ka'n. ‫___ כ____ a__ k____ ‫אני כאן.‬ ani ka'n. ____ _____ ___ _____ ‫אני כאן.‬ ani ka'n.
Vi estas ĉi-tie.	‫_ת / ה כ_ן_‬ a_a_/_t k_'_. ‫את / ה כאן.‬ atah/at ka'n. ‫__ / ה כ____ a______ k____ ‫את / ה כאן.‬ atah/at ka'n. ___ _ _ _____ _______ _____ ‫את / ה כאן.‬ atah/at ka'n.
Li estas ĉi-tie kaj ŝi estas ĉi-tie.	‫_ו_ כ_ן ו_י_ כ_ן_‬ h_ k_'_ w_h_ k_'_. ‫הוא כאן והיא כאן.‬ hu ka'n w'hi ka'n. ‫___ כ__ ו___ כ____ h_ k___ w___ k____ ‫הוא כאן והיא כאן.‬ hu ka'n w'hi ka'n. ____ ___ ____ _____ __ ____ ____ _____ ‫הוא כאן והיא כאן.‬ hu ka'n w'hi ka'n.

Ni estas ĉi-tie.	‫_נ_נ_ כ_ן_‬ a_a_n_ k_'_. ‫אנחנו כאן.‬ anaxnu ka'n. ‫_____ כ____ a_____ k____ ‫אנחנו כאן.‬ anaxnu ka'n. ______ _____ ______ _____ ‫אנחנו כאן.‬ anaxnu ka'n.
Vi estas ĉi-tie.	‫_ת_ / ן כ_ן_‬ a_e_/_t_n k_'_. ‫אתם / ן כאן.‬ atem/aten ka'n. ‫___ / ן כ____ a________ k____ ‫אתם / ן כאן.‬ atem/aten ka'n. ____ _ _ _____ _________ _____ ‫אתם / ן כאן.‬ atem/aten ka'n.
Ili ĉiuj estas ĉi-tie.	‫_ם כ_ל_ כ_ן_‬ h_m k_l_m k_'_. ‫הם כולם כאן.‬ hem kulam ka'n. ‫__ כ___ כ____ h__ k____ k____ ‫הם כולם כאן.‬ hem kulam ka'n. ___ ____ _____ ___ _____ _____ ‫הם כולם כאן.‬ hem kulam ka'n.

Frazlibro

Alfabetoj

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon