Zpráva
Chcete-li si tuto lekci procvičit, můžete kliknutím na tyto věty zobrazit nebo skrýt písmena.
Učte se jazyky online!
Domovská stránka > www.goethe-verlag.com > čeština > اردو > Obsah |
Mluvím…
CS čeština
-
AR العربية
-
DE Deutsch
-
EM English US
-
EN English UK
-
ES español
-
FR français
-
IT italiano
-
JA 日本語
-
PT português PT
-
PX português BR
-
ZH 中文
-
AD адыгабзэ
-
AF Afrikaans
-
AM አማርኛ
-
BE беларуская
-
BG български
-
BN বাংলা
-
BS bosanski
-
CA català
-
CS čeština
-
DA dansk
-
EL ελληνικά
-
EO esperanto
-
ET eesti
-
FA فارسی
-
FI suomi
-
HE עברית
-
HI हिन्दी
-
HR hrvatski
-
HU magyar
-
HY հայերեն
-
ID bahasa Indonesia
-
KA ქართული
-
KK қазақша
-
KN ಕನ್ನಡ
-
KO 한국어
-
LT lietuvių
-
LV latviešu
-
MK македонски
-
MR मराठी
-
NL Nederlands
-
NN nynorsk
-
NO norsk
-
PA ਪੰਜਾਬੀ
-
PL polski
-
RO română
-
RU русский
-
SK slovenčina
-
SL slovenščina
-
SQ Shqip
-
SR српски
-
SV svenska
-
TA தமிழ்
-
TE తెలుగు
-
TH ภาษาไทย
-
TI ትግርኛ
-
TR Türkçe
-
UK українська
-
UR اردو
-
VI Tiếng Việt
Chci se učit…
UR اردو
- AR العربية
- DE Deutsch
- EM English US
- EN English UK
- ES español
- FR français
- IT italiano
- JA 日本語
- PT português PT
- PX português BR
- ZH 中文
- AD адыгабзэ
- AF Afrikaans
- AM አማርኛ
- BE беларуская
- BG български
- BN বাংলা
- BS bosanski
- CA català
- DA dansk
- EL ελληνικά
- EO esperanto
- ET eesti
- FA فارسی
- FI suomi
- HE עברית
- HI हिन्दी
- HR hrvatski
- HU magyar
- HY հայերեն
- ID bahasa Indonesia
- KA ქართული
- KK қазақша
- KN ಕನ್ನಡ
- KO 한국어
- LT lietuvių
- LV latviešu
- MK македонски
- MR मराठी
- NL Nederlands
- NN nynorsk
- NO norsk
- PA ਪੰਜਾਬੀ
- PL polski
- RO română
- RU русский
- SK slovenčina
- SL slovenščina
- SQ Shqip
- SR српски
- SV svenska
- TA தமிழ்
- TE తెలుగు
- TH ภาษาไทย
- TI ትግርኛ
- TR Türkçe
- UK українська
- UR اردو
- VI Tiếng Việt
Vyberte, jak chcete překlad zobrazit:
|
|
||
Můj syn si nechtěl hrát s panenkou.
|
|
||
Moje dcera nechtěla hrát fotbal.
|
|
||
Moje žena se mnou nechtěla hrát šachy.
|
|
||
|
|
|
|
Moje děti nechtěly jít na procházku.
|
|
||
Nechtěly uklidit pokoj.
|
|
||
Nechtěly jít do postele / spát.
|
|
||
|
|
|
|
Nesměl jíst zmrzlinu.
|
|
||
Nesměl jíst čokoládu.
|
|||
Nesměl jíst bonbóny.
|
|
||
|
|
|
|
Směl / směla jsem si něco přát.
|
|
||
Směl / směla jsem si koupit šaty.
|
|
||
Směl / směla jsem si vzít pralinku.
|
|||
|
|
|
|
Směl / směla jsi kouřit v letadle?
|
_ی_ ت_ھ_ں ہ_ا_ی ج_ا_ م_ں س_ر_ٹ پ_ن_ ک_ ا_ا_ت ت_ی ؟_
k_a t_m_e_ h_w_i j_h_a_ m_i_ c_g_e_t_ p_e_a_ k_ i_a_a_ t_i_
___ ت____ ہ____ ج___ م__ س____ پ___ ک_ ا____ ت__ ؟_
k__ t_____ h____ j_____ m___ c_______ p_____ k_ i_____ t___ |
||
Směl / směla jsi pít v nemocnici pivo?
|
|
||
Směl / směla jsi vzít psa s sebou do hotelu?
|
|
||
|
|
|
|
O prázdninách směly děti zůstat dlouho venku.
|
_ھ_ی_ں ک_ د_و_ م_ں ب_ّ_ں ک_ د_ر ت_ ب_ہ_ ر_ن_ ک_ ا_ا_ت ت_ی -_
c_h_y_n k_ d_n_n m_i_ b_c_o_ k_ d_r t_k b_h_r r_h_e k_ i_a_a_ t_i -
______ ک_ د___ م__ ب____ ک_ د__ ت_ ب___ ر___ ک_ ا____ ت__ -_
c______ k_ d____ m___ b_____ k_ d__ t__ b____ r____ k_ i_____ t__ - |
||
Mohly si hrát dlouho na dvoře.
|
|
||
Směly zůstat dlouho vzhůru.
|
|||
|
|
|
|
Malé děti se mohou naučit gramatická pravidlaDěti rostou velmi rychle. A velmi rychle se také učí! Ještě se nepodařilo zjistit, jak se děti učí. Proces učení probíhá automaticky. Děti si nevšimnou, že se učí. Přesto však umějí každý den víc a víc. Zřejmé je to u jazyka. Miminka v prvních měsících umějí pouze brečet. Za několik měsíců jsou schopna říct krátká slova. Pak z těchto slov poskládají věty. Nakonec dítě mluví svým mateřským jazykem. Bohužel to tak nefunguje u dospělých. K učení potřebují knihy a jiné materiály. Pouze tak se naučí například gramatiku. Miminka se však naučí gramatiku už ve čtyřech měsících! Vědci učili německá miminka cizí gramatická pravidla. Přehrávali jim k tomu nahlas italské věty. Tyto věty obsahovaly určité syntaktické struktury. Miminka poslouchala gramaticky správné věty asi patnáct minut. Potom jim byly věty přehrány znovu. Tentokrát bylo však několik vět chybných. Při poslechu byly měřeny jejich mozkové vlny. Vědci tak mohli zjistit, jak na věty reagoval jejich mozek. A děti prokázaly u vět různou aktivitu! Přestože se věty právě naučily, zpozorovaly v nich chyby. Děti pochopitelně nechápou, proč jsou některé věty špatně. Zaměřují se na fonetické vzorce. To však k naučení jazyka stačí -- alespoň v případě miminek… |
|
Warning: Undefined array key "video" in /customers/b/d/3/goethe-verlag.com/httpd.www/book2/DEBG017.php on line 2644
Nebylo nalezeno žádné video!
Downloads sind KOSTENLOS zum privaten Gebrauch, für öffentliche Schulen oder nicht-kommerzielle Zwecke. LIZENZ-VEREINBARUNG. Bitte evtl. Fehler oder falsche Übersetzungen hier melden! Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg und Lizenzgeber. Alle Rechte vorbehalten. Kontakt book2 Deutsch - Bulgarisch für Anfänger
|