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34 [三十四]

列車で

 


৩৪ [চৌঁত্রিশ]

ট্রেনে

 

 
これはベルリン行きですか?
এটা কি বার্লিনে যাবার ট্রেন?
Ēṭā ki bārlinē yābāra ṭrēna?
列車は何時発ですか?
এই ট্রেনটা কখন ছাড়বে?
Ē´i ṭrēnaṭā kakhana chāṛabē?
ベルリンには何時に到着ですか?
এই ট্রেনটা বার্লিনে কখন পৌঁছাবে?
Ē´i ṭrēnaṭā bārlinē kakhana paum̐chābē?
 
 
 
 
すみません、通してください。
মাফ করবেন, আমি কি আগে যেতে পারি?
Māpha karabēna, āmi ki āgē yētē pāri?
それは私の席だと思いますが。
আমার মনে হয় এটা আমার বসবার জায়গা ৷
Āmāra manē haẏa ēṭā āmāra basabāra jāẏagā
あなたが座っているのは、私の席だと思います。
আমার মনে হয় আপনি আমার জায়গায় বসে আছেন ৷
Āmāra manē haẏa āpani āmāra jāẏagāẏa basē āchēna
 
 
 
 
寝台車はどこですか?
স্লিপার কোথায়?
Slipāra kōthāẏa?
寝台車は、列車の最後尾です。
স্লিপার ট্রেনের শেষের দিকে আছে ৷
Slipāra ṭrēnēra śēṣēra dikē āchē
食堂車はどこですか? - 一番前です。
আর খাবার জায়গা কোথায়? – সামনের দিকে ৷
Āra khābāra jāẏagā kōthāẏa? – Sāmanēra dikē
 
 
 
 
下段に寝たいのですが。
আমি কি নীচে শুতে পারি?
Āmi ki nīcē śutē pāri?
中段に寝たいのですが。
আমি কি মাঝখানে শুতে পারি?
Āmi ki mājhakhānē śutē pāri?
上段に寝たいのですが。
আমি কি উপরে শুতে পারি?
Āmi ki uparē śutē pāri?
 
 
 
 
国境にはいつ着きますか?
আমরা বর্ডারে কখন পৌঁছাব?
Āmarā barḍārē kakhana paum̐chāba?
ベルリンまではどのくらいかかりますか?
বার্লিন যাত্রায় কত সময় লাগে?
Bārlina yātrāẏa kata samaẏa lāgē?
列車は遅れていますか?
ট্রেন কী দেরীতে চলছে?
Ṭrēna kī dērītē calachē?
 
 
 
 
何か読むものを持っていますか?
আপনার কাছে পড়বার মত কিছু আছে?
Āpanāra kāchē paṛabāra mata kichu āchē?
ここで、何か食べ物や飲み物が買えますか?
এখানে খাবার এবং পান করার জন্য কিছু পাওয়া যেতে পারে?
Ēkhānē khābāra ēbaṁ pāna karāra jan´ya kichu pā´ōẏā yētē pārē?
朝7時に起こしてもらえますか?
আপনি কি দয়া করে আমাকে ৭ টার সময় জাগিয়ে দেবেন?
Āpani ki daẏā karē āmākē 7 ṭāra samaẏa jāgiẏē dēbēna?
 
 
 
 
 

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赤ちゃんは読唇術者だ!

赤ちゃんが話すことを学ぶとき、彼らは良心の唇を見ている。これは発達心理学者たちが発見した。生後約6カ月で、赤ちゃんは唇を読むことを始める。そうして彼らは、音を発生させるためには、どのように唇を形作らなければならないかを学ぶ。赤ちゃんは1歳になると、いくつかの単語を理解し始める。この年齢から、彼らは再び人の目を見るようになる。そして多くの重要な情報を得るのである。彼らは目を見て両親が喜んでいるか悲しいかを見分ける。それを通じて、感情の世界を見聞するのだ。興味深いのは、外国語で彼らと話したときだ。すると赤ちゃんは再び唇を読み始める。それによって、外国語の音をつくりだすことも学ぶ。赤ちゃんと話すときはそのため、常に彼らをよく見つめるべきである。それ以外にも、赤ちゃんは言語発達のために会話を必要とする。両親はつまり、赤ちゃんが言うことをひんぱんに繰り返す。そうして赤ちゃんはフィードバックを得る。これは小さな子供にとって非常に大切だ。彼らはすると、理解してもらったことがわかる。この確定は赤ちゃんのモチベーションを上げるのだ。彼らは引き続き話すことを学ぶことを楽しむ。しかし赤ちゃんにオーディーデータを再生して聞かせるだけでは足りない。赤ちゃんは本当に唇を読めると、学術論文は証明している。実験では小さな子どもに音なしのビデオを見せた。それは赤ちゃんの母国語および外国語のビデオだった。赤ちゃんは母国語のビデオをより長く見つめていた。彼らはその際、明らかにより注意深かった。赤ちゃんの最初の単語はしかし、世界中で同じだ。ママとパパ-それはすべての言語において発音が簡単である!

あなたの語学知識をフリータイム、海外旅行、仕事のために広げましょう!

ポーランド語は西スラブ言語族に属しています。 約4500万人が母国語としています。 彼らは主に、ポーランドと東ヨーロッパのいくつかの国に暮らしています。 ポーランドからの移民は、その言語を他の大陸に持ち込みました。 そのため、世界中では6000万人がポーランド語を話すのです。 それにより、ロシア語に続いて最も話されるスラブ言語となっています。 ポーランド語が近い親戚関係にあるのはチェコ語とスロバキア語です。 現代ポーランド語の書き言葉は、異なる方言から発展しました。

しかし現在ではもう方言はほとんどありません。ほとんどのポーランド人は標準語を使うからです。 ポーランド語のアルファベットはラテン語で書かれ、35の文字があります。 常に単語の最後から2番目の音節が強調されます。 文法は7つの格と3つの性に区別されます。 つまり、ほとんどどの単語の終わりも活用または変化するのです。 ポーランド語はそれによって、最も簡単な言語には数えられません・・・ しかしもうすぐヨーロッパで最も重要な言語の一つになるかもしれません!

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