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99 [neunundneunzig]

Genitiv

 


৯৯ [নিরানব্বই]

সম্বন্ধপদীয় কারক

 

 
die Katze meiner Freundin
আমার মেয়ে বন্ধুর বিড়াল
Āmāra mēẏē bandhura biṛāla
der Hund meines Freundes
আমার ছেলে বন্ধুর কুকুর
Āmāra chēlē bandhura kukura
die Spielsachen meiner Kinder
আমার বাচ্চাদের খেলনা
Āmāra bāccādēra khēlanā
 
 
 
 
Das ist der Mantel meines Kollegen.
এটা আমার সহকর্মীর ওভার কোট ৷
Ēṭā āmāra sahakarmīra ōbhāra kōṭa
Das ist das Auto meiner Kollegin.
ওটা আমার সহকর্মীর গাড়ী ৷
Ōṭā āmāra sahakarmīra gāṛī
Das ist die Arbeit meiner Kollegen.
ওটা আমার সহকর্মীদের কাজ ৷
Ōṭā āmāra sahakarmīdēra kāja
 
 
 
 
Der Knopf von dem Hemd ist ab.
জামার বোতাম ছিঁড়ে গেছে ৷
Jāmāra bōtāma chim̐ṛē gēchē
Der Schlüssel von der Garage ist weg.
গ্যারেজের চাবি হারিয়ে গেছে ৷
Gyārējēra cābi hāriẏē gēchē
Der Computer vom Chef ist kaputt.
বড় সাহেবের কম্পিউটার কাজ করছে না ৷
Baṛa sāhēbēra kampi´uṭāra kāja karachē nā
 
 
 
 
Wer sind die Eltern des Mädchens?
এই মেয়েটির বাবা – মা কে?
Ē´i mēẏēṭira bābā – mā kē?
Wie komme ich zum Haus ihrer Eltern?
আমি ওর বাবা – মার বাড়ীতে কী করে যাই?
Āmi ōra bābā – māra bāṛītē kī karē yā´i?
Das Haus steht am Ende der Straße.
বাড়ীটা রাস্তার শেষ প্রান্তে ৷
Bāṛīṭā rāstāra śēṣa prāntē
 
 
 
 
Wie heißt die Hauptstadt von der Schweiz?
সুইজারল্যাণ্ডের রাজধানীর নাম কী?
Su´ijāralyāṇḍēra rājadhānīra nāma kī?
Wie heißt der Titel von dem Buch?
বইটির শিরোনাম কী?
Ba´iṭira śirōnāma kī?
Wie heißen die Kinder von den Nachbarn?
প্রতিবেশীর বাচ্চাদের নাম কী?
Pratibēśīra bāccādēra nāma kī?
 
 
 
 
Wann sind die Schulferien von den Kindern?
বাচ্চাদের স্কুলে ছুটি কবে?
Bāccādēra skulē chuṭi kabē?
Wann sind die Sprechzeiten von dem Arzt?
ডাক্তারের সঙ্গে দেখা করবার সময় কখন?
Ḍāktārēra saṅgē dēkhā karabāra samaẏa kakhana?
Wann sind die Öffnungszeiten von dem Museum?
যাদুঘর কখন খোলা থাকে?
Yādughara kakhana khōlā thākē?
 
 
 
 
 

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Bessere Konzentration = besseres Lernen

Wenn wir lernen, müssen wir uns konzentrieren. Unsere ganze Aufmerksamkeit muss sich auf eine Sache richten. Die Fähigkeit zur Konzentration ist nicht angeboren. Wir müssen erst lernen, uns zu konzentrieren. Das passiert meist im Kindergarten oder in der Schule. Mit sechs Jahren können Kinder etwa 15 Minuten lang konzentriert sein. Jugendliche von 14 Jahren arbeiten doppelt so lange konzentriert. Die Konzentrationsphase von Erwachsenen dauert circa 45 Minuten. Nach einer bestimmten Zeit nimmt die Konzentration ab. Lernende verlieren dann das Interesse am Stoff. Es kann auch sein, dass sie müde oder gestresst werden. Das Lernen wird dadurch schwieriger. Das Gedächtnis kann sich den Stoff nicht mehr so gut merken. Man kann seine Konzentration aber auch steigern! Ganz wichtig ist, dass man vor dem Lernen genug geschlafen hat. Wer müde ist, kann sich nur kurze Zeit konzentrieren. Unser Gehirn macht mehr Fehler, wenn wir müde sind. Auch unsere Emotionen beeinflussen unsere Konzentration. Wer effizient lernen will, sollte eine neutrale Gefühlslage haben. Zu viele positive oder negative Emotionen verhindern den Lernerfolg. Natürlich kann man seine Gefühle nicht immer kontrollieren. Man kann aber versuchen, sie beim Lernen zu ignorieren. Wer konzentriert sein will, muss motiviert sein. Beim Lernen müssen wir immer ein Ziel vor Augen haben. Nur dann ist unser Gehirn bereit, sich zu konzentrieren. Für eine gute Konzentration ist auch eine ruhige Umgebung wichtig. Und: Man sollte beim Lernen viel Wasser trinken, das hält wach… Wer all das beachtet, bleibt sicher lange konzentriert!

Erraten Sie die Sprache!

______ gehört zu den dravidischen Sprachen. Es ist die Muttersprache von etwa 70 Millionen Menschen. Gesprochen wird es vor allem in Südindien und auf Sri Lanka. ______ hat die längste Tradition aller modernen indischen Sprachen. In Indien wird es deshalb als klassische Sprache anerkannt. Auch ist es eine der 22 offiziellen Sprachen des Subkontinents. Die Schriftsprache unterscheidet sich stark von der Umgangssprache. Je nach Kontextsituation wird also eine andere Variante der Sprache gewählt.

Diese strikte Trennung ist ein wichtiges Merkmal von ______. Typisch für die Sprache sind auch die vielen Dialekte. Die in Sri Lanka gesprochenen Mundarten sind im Allgemeinen konservativer. Geschrieben wird ______ mit einer eigenen Mischform aus Alphabet und Silbenschrift. Wie ______ entstanden ist, weiß man nicht genau. Sicher ist aber, dass die Sprache mehr als 2000 Jahre alt ist. Wer ______ lernt, lernt also auch sehr viel über Indien!

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