Εκμάθηση γλωσσών

Home  >   50γλώσσες   >   ελληνικά   >   Μπενγκάλι   >   Πίνακας περιεχομένων


99 [ενενήντα εννέα]

Γενική

 


৯৯ [নিরানব্বই]

সম্বন্ধপদীয় কারক

 

 
η γάτα της φίλης μου
আমার মেয়ে বন্ধুর বিড়াল
Āmāra mēẏē bandhura biṛāla
ο σκύλος του φίλου μου
আমার ছেলে বন্ধুর কুকুর
Āmāra chēlē bandhura kukura
τα παιχνίδια των παιδιών μου
আমার বাচ্চাদের খেলনা
Āmāra bāccādēra khēlanā
 
 
 
 
Αυτό είναι το παλτό του συναδέλφου μου.
এটা আমার সহকর্মীর ওভার কোট ৷
Ēṭā āmāra sahakarmīra ōbhāra kōṭa
Αυτό είναι το αυτοκίνητο του συναδέλφου μου.
ওটা আমার সহকর্মীর গাড়ী ৷
Ōṭā āmāra sahakarmīra gāṛī
Αυτή είναι η δουλειά των συναδέλφων μου.
ওটা আমার সহকর্মীদের কাজ ৷
Ōṭā āmāra sahakarmīdēra kāja
 
 
 
 
Ξηλώθηκε το κουμπί από το πουκάμισο.
জামার বোতাম ছিঁড়ে গেছে ৷
Jāmāra bōtāma chim̐ṛē gēchē
Χάθηκε το κλειδί του γκαράζ.
গ্যারেজের চাবি হারিয়ে গেছে ৷
Gyārējēra cābi hāriẏē gēchē
Ο υπολογιστής του αφεντικού χάλασε.
বড় সাহেবের কম্পিউটার কাজ করছে না ৷
Baṛa sāhēbēra kampi´uṭāra kāja karachē nā
 
 
 
 
Ποιοι είναι οι γονείς του κοριτσιού;
এই মেয়েটির বাবা – মা কে?
Ē´i mēẏēṭira bābā – mā kē?
Πώς θα πάω στο σπίτι των γονιών της;
আমি ওর বাবা – মার বাড়ীতে কী করে যাই?
Āmi ōra bābā – māra bāṛītē kī karē yā´i?
Το σπίτι είναι στο τέλος του δρόμου.
বাড়ীটা রাস্তার শেষ প্রান্তে ৷
Bāṛīṭā rāstāra śēṣa prāntē
 
 
 
 
Πώς λέγεται η πρωτεύουσα της Ελβετίας;
সুইজারল্যাণ্ডের রাজধানীর নাম কী?
Su´ijāralyāṇḍēra rājadhānīra nāma kī?
Πώς λέγεται ο τίτλος του βιβλίου;
বইটির শিরোনাম কী?
Ba´iṭira śirōnāma kī?
Πώς λέγονται τα παιδιά των γειτόνων;
প্রতিবেশীর বাচ্চাদের নাম কী?
Pratibēśīra bāccādēra nāma kī?
 
 
 
 
Πότε είναι οι σχολικές διακοπές των παιδιών;
বাচ্চাদের স্কুলে ছুটি কবে?
Bāccādēra skulē chuṭi kabē?
Πότε δέχεται ο γιατρός ραντεβού;
ডাক্তারের সঙ্গে দেখা করবার সময় কখন?
Ḍāktārēra saṅgē dēkhā karabāra samaẏa kakhana?
Ποιες είναι οι ώρες λειτουργίας του μουσείου;
যাদুঘর কখন খোলা থাকে?
Yādughara kakhana khōlā thākē?
 
 
 
 
 


Καλύτερη συγκέντρωση=καλύτερη μάθηση

Όταν μελετάμε, πρέπει να συγκεντρωνόμαστε. Όλη η παρατηρητικότητά μας πρέπει να εστιάζεται σε ένα πράγμα. Η ικανότητα για συγκέντρωση δεν είναι έμφυτη. Πρέπει πρώτα να μάθουμε πώς να συγκεντρωνόμαστε. Αυτό συμβαίνει κυρίως στο νηπιαγωγείο ή στο σχολείο. Στην ηλικία των έξι χρονών τα παιδιά μπορούν να συγκεντρώνονται για 15 λεπτά περίπου. Οι έφηβοι των 14 ετών μπορούν να συγκεντρωθούν για το διπλάσιο διάστημα. Η φάση της συγκέντρωσης των ενηλίκων διαρκεί περίπου 45 λεπτά. Μετά από ένα ορισμένο διάστημα, η δυνατότητα συγκέντρωσης ατονεί . Οι μαθητές χάνουν το ενδιαφέρον τους για την ύλη. Μπορεί επίσης να είναι κουρασμένοι ή αγχωμένοι. Η μάθηση, έτσι, καθίσταται δυσκολότερη. Η μνήμη δεν μπορεί πλέον να αφομοιώσει την ύλη. Αλλά μπορεί κανείς να ενισχύσει την συγκέντρωσή του! Είναι πολύ σημαντικό να έχει κοιμηθεί κανείς καλά πριν το μάθημα. Όποιος είναι κουρασμένος, μπορεί να συγκεντρώνεται μόνο για ένα μικρό διάστημα. Το μυαλό μας κάνει πιο πολλά λάθη όταν είμαστε κουρασμένοι. Τα συναισθήματά μας επηρεάζουν κι αυτά τη συγκέντρωσή μας. Όποιος θέλει να μαθαίνει αποτελεσματικά, πρέπει να είναι σε ουδέτερη πνευματική κατάσταση. Τα πολλά θετικά ή αρνητικά συναισθήματα εμποδίζουν την επιτυχία μας στην μάθηση. Φυσικά, δεν μπορεί κανείς πάντα να ελέγξει τα συναισθήματά του. Αλλά μπορεί να προσπαθεί να τα αγνοεί όταν μελετά. Όποιος θέλει να συγκεντρώνεται, πρέπει να έχει διάθεση για μάθηση. Στη μάθηση πρέπει πάντα να έχουμε βάλει ένα στόχο. Μόνο τότε είμαστε έτοιμοι πνευματικά για να συγκεντρωθούμε. Για μια καλή συγκέντρωση, πάντα απαιτείται ένα περιβάλλον με ησυχία. Και : Πρέπει να πίνετε πολύ νερό ενώ διαβάζετε- αυτό σας κρατά ξύπνιους. Όποιος τα προσέχει όλα αυτά, σίγουρα θα παραμένει συγκεντρωμένος για περισσότερο!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 ελληνικά - Μπενγκάλι για αρχάριους