Aprendre idiomes en línia!
previous page  up Table of contents  next page  | Free download MP3:  ALL  1-10  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   català   >   persa   >   Table of contents


4 [quatre]

A l’escola

 


‫4 [چهار]‬

‫در مدرسه‬

 

 
On som?
‫ما کجا هستیم؟‬
mâ kojâ hastim?
(Nosaltres) som a l’escola.
‫ما در مدرسه هستیم.‬
mâ dar madrese hastim.
(Nosaltres) tenim classe.
‫ما کلاس درس داریم‬
mâ kelâse dars dârim
 
 
 
 
Aquests són els alumnes.
‫آنها دانش آموزان هستند.‬
ânhâ dânesh-âmoozân hastand.
Aquesta és la mestra.
‫این خانم معلم است.‬
in khânom-e moalem ast.
Aquesta és la classe.
‫این کلاس درس است.‬
in kelâse dars ast.
 
 
 
 
Què fem?
‫ما چکار می کنیم؟‬
mâ chekâr mikonim?
(Nosaltres) estudiem.
‫ما درس میخوانیم.‬
mâ dars mikhânim.
(Nosaltres) estudiem una llengua.
‫ما یک زبان یاد میگیریم.‬
mâ yek zabân yâd migirim.
 
 
 
 
Jo estudio l’anglès.
‫من انگلیسی یاد میگیرم.‬
man engelisi yâd migiram.
Tu estudies l’espanyol.
‫تو اسپانیایی یاد میگیری.‬
to espâni-â-i yâd migiri.
Ell estudia l’alemany.
‫او (مرد) آلمانی یاد میگیرد.‬
oo âlmâni yâd migirad.
 
 
 
 
Nosaltres estudiem el francès.
‫ما فرانسوی یاد میگیریم.‬
mâ farânsavi yâd migirim.
Vosaltres estudieu l’italià.
‫شما ایتالیایی یادمیگیرید.‬
shomâ itâli-â-i yâd migirid.
Ells / elles estudien el rus.
‫آنها روسی یاد میگیرند.‬
ânhâ rusi yâd migirand.
 
 
 
 
Estudiar llengües és interessant.
‫یادگیری زبان جالب است.‬
yâd-giri-ye zabân jâleb ast.
(Nosaltres) volem comprendre la gent.
‫ما میخواهیم انسانها را بفهمیم.‬
mâ mikhâ-him ensânhâ râ befahmim.
(Nosaltres) volem parlar a la gent.
‫ما میخواهیم با انسانها صحبت کنیم.‬
mâ mikhâ-him bâ ensânhâ sohbat konim.
 
 
 
 
 

previous page  up Table of contents  next page  | Free download MP3:  ALL  1-10  | Free Android app | Free iPhone app

Dia de la llengua materna.

Estimes la teva llengua materna? Llavors ho hauries de celebrar! La data és el 21 de febrer. Aquest es el Dia Internacional de la Llengua Materna. Se celebra cada any des del 2000. El dia va ser instaurat per la Unesco. La Unesco és un organisme que pertany a l'ONU. Es dedica a temes relacionats amb la ciència, l'educació i la cultura. L'objectiu de la Unesco és la preservació del patrimoni cultural de la humanitat. També les llengües són un patrimoni cultural. Per això han de ser protegides, cuidades i promogudes. El 21 de febrer es fa un homenatge a la diversitat lingüística. Al món hi ha aproximadament entre 6.000 i 7.000 llengües. Tanmateix, la meitat es troben en perill d'extinció. Cada dues setmanes desapareix una llengua per sempre. Una sola llengua representa una enorme quantitat de saber. Les llengües recullen els coneixements dels pobles. La història d'una nació es reflecteix a la seva llengua. També les experiències i tradicions es transmeten a través del llenguatge. Per això la llengua materna forma part de la identitat nacional. Quan desapareix una llengua, perdem més que simples paraules. Aquest és el significat de la celebració del 21 de febrer. La gent ha de comprendre la importància que tenen les llengües. Igualment, haurien de reflexionar sobre el que poden fer per protegir les llengües. Demostra-li a la teva llengua que és important per a tu! Potser podries fer-li un pastís? Amb unes boniques lletres de pastís per sobre. Escrites en la teva llengua materna, és clar!

Millora el teu idioma per a la feina, per anar de viatge o com a hobby.

El bosnià és una llengua eslava meridional. És l’idioma oficial de Bòsnia i Herzegovina, tot i que també es parla a Serbia, Croacia, Macedonia i Montenegro. Compta amb uns 2.5 milions de parlants natius. Es tracta d’un idioma molt similar al serbi i al croat. Les diferèncias en el vocabulari, la ortografia i la gramàtica de les tres llenguas són pràcticament mínimas. Una persona que parli bosnià pot entendre fàcilment a una altra que parli serbi o croat. És per això que el reconeixement del bosnià com a idioma independent sol ser un tema controvertit.

Alguns lingüistes inclús dubten que pugui tractar-se d’un idioma, al•leguen que es tracta simplement d’un dialecte del serbocroat. Les notables influències estrangeres del bosnià resulten interesants, i és que des dels seus inicis, la regió va pertànyer a l’orient i a l’occident de manera rotativa. Per això és possible trobar en el seu vocabulari molts termes de l’àrab, el turc i el persa, cosa que és molt poc comú en les demés llengües eslaves, el que converteix al bosnià en un idioma únic.

previous page  up Table of contents  next page  | Free download MP3:  ALL  1-10  | Free Android app | Free iPhone app

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 català - persa for beginners