Sarunām

MP3

13 [trīspadsmit]

Darbības

‫13 [سیزده]‬ 13 [siz-dah]	‫فعالیتها‬ fa-âl-liat-hâ

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Mediji un valodas

Mūsu valodu ietekmē arī mediji. Jo īpaši jaunie mediji teieņem nozīmīgu vietu. Vesela valoda ir izveidojusies no īsziņām, e-pastiem un čatošanas. Protams, katrā valstī šī mediju valoda ir atšķirīga. Lai gan konkrētas īpašības atrodamas visās mediju valodās. Pāri visam, mums, kā lietotājiem, svarīgs ir ātrums. Neskatoties uz to, ka mēs rakstam, mēs vēlamies izveidot dzīvu saziņu. Tas nozīmē, ka mēs vēlamies apmainīties ar informāciju cik ātri vien iespējams. Tā mēs simulējam īstu sarunu. Tādā veidā mūsu valoda ir attīstījusi verbālu raksturu. Vārdi un teikumi bieži vien tiek saīsināti. Gramatikas un pieturzīmju noteikumi parasti netiek ievēroti. Mūsu pareizrakstība ir vaļīgāka, un prievārdi bieži pazūd pavisam. Jūtas tikai retos gadījumos medijos tiek izpaustas. Te mēs parasti izmantojam emocijzīmes. Šiem simboliem būtu jāattēlo mūsu pašreizējās jūtas. Rakstot īsziņas arī ir atšķirīgi kodi, un čata sarakstēs izmanto atšķirīgu žargonu. Tādēļ mediju valoda ir ļoti samazināta valoda. Bet to lietotāji izmanto līdzīgā veidā. Pētījumi uzrāda, ka izglītība vai prāts neko nemaina. Jo īpaši jauniem cilvēkiem patīk izmantot mediju valodu. Tādēļ kritiķi domā, ka mūsu valoda ir apdraudēta. Zinātne uz šo parādību neskatās tik pesimistiski. Jo bērni atšķir kad un kā viņiem vajadzētu rakstīt. Eksperti tic, ka jauno mediju valodai pat ir priekšrocības. Tāpēc, ka tā var sekmēt bērnu valodas prasmes un radošumu. Un: mūsdienās vairāk un vairāk tiek rakstītas vēstules - ne uz papīra, bet elektroniski! Mēs esam priecīgi par to!

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Ko dara Marta?	‫_ا_ت_ چ_ا_ م_‌_ن_؟_ m_r_â c_e_k_r m_k_n_d_ ‫مارتا چکار می‌کند؟‬ mârtâ che-kâr mikonad? ‫_____ چ___ م_______ m____ c______ m_______ ‫مارتا چکار می‌کند؟‬ mârtâ che-kâr mikonad? ______ ____ ________ _____ _______ ________ ‫مارتا چکار می‌کند؟‬ mârtâ che-kâr mikonad?
Viņa strādā birojā.	‫_و د_ ا_ا_ه ک_ر م_‌_ن_._ o_ d_r e_â_e k_r m_k_n_d_ ‫او در اداره کار می‌کند.‬ oo dar edâre kâr mikonad. ‫__ د_ ا____ ک__ م_______ o_ d__ e____ k__ m_______ ‫او در اداره کار می‌کند.‬ oo dar edâre kâr mikonad. ___ __ _____ ___ ________ __ ___ _____ ___ ________ ‫او در اداره کار می‌کند.‬ oo dar edâre kâr mikonad.
Viņa strādā pie datora.	‫_و ب_ ک_م_ی_ت_ ک_ر م_‌_ن_._ o_ b_ k_m_u_e_ k_r m_k_n_d_ ‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬ oo bâ kâmputer kâr mikonad. ‫__ ب_ ک_______ ک__ م_______ o_ b_ k_______ k__ m_______ ‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬ oo bâ kâmputer kâr mikonad. ___ __ ________ ___ ________ __ __ ________ ___ ________ ‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬ oo bâ kâmputer kâr mikonad.

Kur ir Marta?	‫_ا_ت_ ک_ا_ت_‬ m_r_â k_j_s_? ‫مارتا کجاست؟‬ mârtâ kojâst? ‫_____ ک______ m____ k______ ‫مارتا کجاست؟‬ mârtâ kojâst? ______ _______ _____ _______ ‫مارتا کجاست؟‬ mârtâ kojâst?
Kino.	‫_ر س_ن_ا_‬ d_r s_n_m_. ‫در سینما.‬ dar sinemâ. ‫__ س______ d__ s______ ‫در سینما.‬ dar sinemâ. ___ _______ ___ _______ ‫در سینما.‬ dar sinemâ.
Viņa skatās filmu.	‫_و ف_ل_ ت_ا_ا م_‌_ن_._ o_ y_k f_l_ t_m_s_â m_k_n_d_ ‫او فیلم تماشا می‌کند.‬ oo yek film tamâshâ mikonad. ‫__ ف___ ت____ م_______ o_ y__ f___ t______ m_______ ‫او فیلم تماشا می‌کند.‬ oo yek film tamâshâ mikonad. ___ ____ _____ ________ __ ___ ____ _______ ________ ‫او فیلم تماشا می‌کند.‬ oo yek film tamâshâ mikonad.

Ko dara Pēteris?	‫_ی_ر چ_ا_ م_‌_ن_؟_ p_t_r c_e_k_r m_k_n_d_ ‫پیتر چکار می‌کند؟‬ peter che-kâr mikonad? ‫____ چ___ م_______ p____ c______ m_______ ‫پیتر چکار می‌کند؟‬ peter che-kâr mikonad? _____ ____ ________ _____ _______ ________ ‫پیتر چکار می‌کند؟‬ peter che-kâr mikonad?
Viņš studē universitātē.	‫_و د_ د_ن_گ_ه ت_ص_ل م_‌_ن_._ o_ d_r d_n_s_-_â_ t_h_i_ m_k_n_d_ ‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬ oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad. ‫__ د_ د______ ت____ م_______ o_ d__ d_________ t_____ m_______ ‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬ oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad. ___ __ _______ _____ ________ __ ___ __________ ______ ________ ‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬ oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad.
Viņš studē valodas.	‫_و د_ ر_ت_ ز_ا_ د_س م_‌_و_ن_._ o_ d_r r_s_t_-_e z_b_n t_h_i_ m_k_n_d_ ‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬ oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad. ‫__ د_ ر___ ز___ د__ م_________ o_ d__ r________ z____ t_____ m_______ ‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬ oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad. ___ __ ____ ____ ___ __________ __ ___ _________ _____ ______ ________ ‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬ oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad.

Kur ir Pēteris?	‫_ی_ر ک_ا_ت_‬ p_t_r k_j_s_? ‫پیتر کجاست؟‬ peter kojâst? ‫____ ک______ p____ k______ ‫پیتر کجاست؟‬ peter kojâst? _____ _______ _____ _______ ‫پیتر کجاست؟‬ peter kojâst?
Kafejnīcā.	‫_ر ک_ف_._ d_r k_f_. ‫در کافه.‬ dar kâfe. ‫__ ک_____ d__ k____ ‫در کافه.‬ dar kâfe. ___ ______ ___ _____ ‫در کافه.‬ dar kâfe.
Viņš dzer kafiju.	‫_و (_ر_) ق_و_ م_‌_و_د_‬ o_ (_a_d_ g_a_-_e m_n_s_a_. ‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬ oo (mard) ghah-ve minushad. ‫__ (____ ق___ م________ o_ (_____ g______ m________ ‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬ oo (mard) ghah-ve minushad. ___ _____ ____ _________ __ ______ _______ _________ ‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬ oo (mard) ghah-ve minushad.

Kurp viņi labprāt iet?	‫_ج_ د_س_ د_ر_د ب_و_د_‬ k_j_ d_o_t d_r_n_ b_r_v_n_? ‫کجا دوست دارند بروند؟‬ kojâ doost dârand beravand? ‫___ د___ د____ ب______ k___ d____ d_____ b________ ‫کجا دوست دارند بروند؟‬ kojâ doost dârand beravand? ____ ____ _____ _______ ____ _____ ______ _________ ‫کجا دوست دارند بروند؟‬ kojâ doost dârand beravand?
Uz koncertu.	‫_ه ک_س_ت_‬ b_ k_n_e_t_ ‫به کنسرت.‬ be konsert. ‫__ ک______ b_ k_______ ‫به کنسرت.‬ be konsert. ___ _______ __ ________ ‫به کنسرت.‬ be konsert.
Viņi labprāt klausās mūziku.	‫_ن_ا د_س_ د_ر_د م_س_ق_ گ_ش ک_ن_‬ â_h_ b_ s_a_i_a_e m_s_g_i a_â_h_-_a_d_n_. ‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬ ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand. ‫____ د___ د____ م_____ گ__ ک____ â___ b_ s________ m______ a______________ ‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬ ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand. _____ ____ _____ ______ ___ _____ ____ __ _________ _______ _______________ ‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬ ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand.

Kurp viņi iet nelabprāt?	‫_ن_ا ک_ا د_س_ ن_ا_ن_ ب_و_د_‬ b_ k_j_ d_o_t n_d_r_n_ b_r_v_n_? ‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬ be kojâ doost nadârand beravand? ‫____ ک__ د___ ن_____ ب______ b_ k___ d____ n_______ b________ ‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬ be kojâ doost nadârand beravand? _____ ___ ____ ______ _______ __ ____ _____ ________ _________ ‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬ be kojâ doost nadârand beravand?
Uz diskotēku.	‫_ه د_س_و_‬ b_ d_s_o_ ‫به دیسکو.‬ be disco. ‫__ د______ b_ d_____ ‫به دیسکو.‬ be disco. ___ _______ __ ______ ‫به دیسکو.‬ be disco.
Viņi dejo nelabprāt.	‫_ن_ا د_س_ ن_ا_ن_ ب_ق_ن_._ â_h_ b_ r_g_s_d_n a_â_h_ n_d_r_n_. ‫آنها دوست ندارند برقصند.‬ ânhâ be raghsidan alâghe nadârand. ‫____ د___ ن_____ ب_______ â___ b_ r________ a_____ n________ ‫آنها دوست ندارند برقصند.‬ ânhâ be raghsidan alâghe nadârand. _____ ____ ______ ________ ____ __ _________ ______ _________ ‫آنها دوست ندارند برقصند.‬ ânhâ be raghsidan alâghe nadârand.

Sarunām

Mediji un valodas

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni