français » coréen | 34 [trente-quatre] | Dans le train

34 [서른넷] 기차 안에서

34 [seoleunnes] gicha an-eseo

Est-ce que c’est le train pour Berlin ?	저게 베를린행 기차예요?; jeoge beleullinhaeng gichayeyo?
Quand est-ce que le train part ?	기차가 몇 시에 떠나요?; gichaga myeoch sie tteonayo?
Quand est-ce que le train arrive à Berlin ?	기차가 몇 시에 베를린에 도착해요?; gichaga myeoch sie beleullin-e dochaghaeyo?
Pardon, est-ce que je pourrais passer ?	죄송하지만, 지나가도 돼요?; joesonghajiman, jinagado dwaeyo?
Je crois que c’est ma place.	이건 제 자리인 것 같아요.; igeon je jaliin geos gat-ayo.
Je crois que vous êtes assis à ma place.	당신이 제 자리에 앉아 있은 것 같아요.; dangsin-i je jalie anj-a iss-eun geos gat-ayo.
Où est le wagon-lit ?	침대칸이 어디예요?; chimdaekan-i eodiyeyo?
Le wagon-lit est en queue de train.	침대칸은 기차의 끝에 있어요.; chimdaekan-eun gichaui kkeut-e iss-eoyo.
Et où est le wagon-restaurant ? – En tête.	식당차는 어디 있어요? – 앞쪽에요.; sigdangchaneun eodi iss-eoyo? – apjjog-eyo.
Puis-je dormir en bas ?	밑에서 자도 될까요?; mit-eseo jado doelkkayo?
Puis-je dormir au milieu ?	중간에서 자도 될까요?; jung-gan-eseo jado doelkkayo?
Puis-je dormir en haut ?	위에서 자도 될까요?; wieseo jado doelkkayo?
Quand serons-nous à la frontière ?	언제 국경에 도착해요?; eonje guggyeong-e dochaghaeyo?
Combien de temps dure le trajet jusqu’à Berlin ?	베를린까지 얼마나 걸려요?; beleullinkkaji eolmana geollyeoyo?
Le train a-t-il du retard ?	기차가 지연돼요?; gichaga jiyeondwaeyo?
Avez-vous quelque chose à lire ?	읽을 것이 있어요?; ilg-eul geos-i iss-eoyo?
Peut-on avoir quelque chose à manger et à boire ici ?	여기서 먹을 것과 마실 것을 살 수 있어요?; yeogiseo meog-eul geosgwa masil geos-eul sal su iss-eoyo?
Pouvez-vous me réveiller à 7 heures ?	저를 일곱 시에 깨워 주겠어요?; jeoleul ilgob sie kkaewo jugess-eoyo?

Le développement du langage

Nous savons bien pourquoi nous parlons. Nous voulons nous échanger et nous faire comprendre. En revanche, nous ne savons pas vraiment comment le langage est apparu. Il existe différentes théories sur ce point. Mais ce qui est sûr, c'est que le langage est un phénomène très ancien. Pour pouvoir parler, il fallait des caractéristiques corporelles précises. Elles étaient nécessaires pour pouvoir produire des sons. Déjà les hommes de Neandertal étaient capables d'utiliser leur voix. Cela leur permettait de se différencier des animaux. D'autre part, une voix forte et ferme était importante pour se défendre. Elle permettait de menacer ou d'effrayer les ennemis. A cette époque, on fabriquait déjà des outils et on faisait du feu. Ces savoirs devaient être transmis d'une manière ou d'une autre. Le langage était également important pour la chasse en groupes. Il y a 2 millions d'années, une communication rudimentaire existait déjà. Les premiers éléments langagiers étaient des signes et des gestes. Mais les hommes voulaient aussi communiquer dans l'obscurité. De surcroît, il fallait aussi pouvoir se parler sans se regarder. C'est pourquoi la voix s'est développée et a remplacé les signes. Le langage au sens actuel existe depuis au moins 50000 ans. Lorsque homo sapiens a quitté l'Afrique, il l'a répandu dans le monde entier. Les langues se sont séparées dans les différentes régions. C'est-à-dire que différentes familles linguistiques sont apparues. Elles ne contenaient cependant que les fondements de systèmes linguistiques. Les premières langues étaient beaucoup moins complexes que les langues actuelles. Elles ont poursuivi leur développement grâce à la grammaire, la phonétique et la sémantique. On pourrait dire que les différentes langues sont des solutions différentes. Mais le problèmre était toujours le même : comment montrer ce que je pense ?