français » coréen | 4 [quatre] | A l’école

4 [넷] 학교에서

4 [nes] haggyoeseo

Où sommes-nous ?	우리는 어디에 있어요?; ulineun eodie iss-eoyo?
Nous sommes à l’école.	우리는 학교에 있어요.; ulineun haggyoe iss-eoyo.
Nous avons cours.	우리는 수업하고 있어요.; ulineun sueobhago iss-eoyo.
Ce sont les élèves.	저들은 학생들이에요.; jeodeul-eun hagsaengdeul-ieyo.
C’est l’institutrice.	저분은 선생님이에요.; jeobun-eun seonsaengnim-ieyo.
C’est la classe.	저건 반이에요.; jeogeon ban-ieyo.
Que faisons-nous ?	우리는 뭐하고 있어요?; ulineun mwohago iss-eoyo?
Nous apprenons.	우리는 배우고 있어요.; ulineun baeugo iss-eoyo.
Nous apprenons une langue.	우리는 언어를 배우고 있어요.; ulineun eon-eoleul baeugo iss-eoyo.
J’apprends l’anglais.	저는 영어를 배워요.; jeoneun yeong-eoleul baewoyo.
Tu apprends l’espagnol.	당신은 스페인어를 배워요.; dangsin-eun seupein-eoleul baewoyo.
Il apprend l’allemand.	그는 독어를 배워요.; geuneun dog-eoleul baewoyo.
Nous apprenons le français.	우리는 불어를 배워요.; ulineun bul-eoleul baewoyo.
Vous apprenez l’italien.	당신들은 모두 이태리어를 배워요.; dangsindeul-eun modu itaelieoleul baewoyo.
Ils apprennent le russe.	그들은 러시아어를 배워요.; geudeul-eun leosia-eoleul baewoyo.
Apprendre des langues est intéressant.	언어를 배우는 것은 흥미로워요.; eon-eoleul baeuneun geos-eun heungmilowoyo.
Nous voulons comprendre les gens.	우리는 사람들을 이해하고 싶어요.; ulineun salamdeul-eul ihaehago sip-eoyo.
Nous voulons parler avec les gens.	우리는 사람들과 말하고 싶어요.; ulineun salamdeulgwa malhago sip-eoyo.

Les internationalismes

La mondialisation ne s'arrête pas à la porte de la langue. L'augmentation des internationalismes le montre clairement. Les internationalismes sont les mots qui existent dans plusieurs langues. Ces mots ont un sens identique ou semblable. La prononciation est souvent la même. L'orthographe est également souvent très proche. Ce qui est intéressant, c'est la propagation des internationalismes. Elle ne tient pas compte des frontières. Ni des frontières géographiques. Ni des frontières linguistiques. Il existe des mots qui sont compris sur chaque continent. Le mot hotel en est un bel exemple. Il existe presque partout dans le monde. De nombreux internationalismes sont issus de la science. Les termes techniques se propagent également rapidement et sur tout le globe. Les internationalismes anciens ont une racine commune. Ils se sont développés à partir d'un même mot. Pourtant ils sont le plus souvent basés sur un emprunt. C'est-à-dire que des mots sont purement et simplement intégrés dans d'autres langues. Lors de cet emprunt, les cercles culturels jouent un rôle important. Chaque civilisation a ses propres traditions. C'est pourquoi les nouvelles inventions ne s'imposent pas toujours partout. Les normes culturelles décident quelles choses seront adoptées. Certaines choses n'existent que dans certaines parties du monde. D'autres se répandent très vite dans le monde entier. Mais c'est seulement lorsque les choses se répandent que leurs noms se répandent aussi. C'est ce qui rend les internationalismes si passionnants ! En découvrant des langues, on découvre aussi toujours des cultures…