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MP3 À propos du livre

66 [soixante-six]

Pronoms possessifs 1

‫66 [שישים ושש]‬ 66 [shishim w'shesh]	‫שייכות 1‬ shayakhut 1

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Code-switching

Les personnes élevées dans le bilinguisme sont de plus en plus nombreuses. Elles parlent plus d'une seule langue. Nombre d'entre eux changent souvent de langues. Ils décident suivant la situation, quelle langue ils choisissent. Par exemple, ils ne parlent pas la même langue sur le lieu de travail et à la maison. Ainsi, ils s'adaptent à leur environnement. Mais ils ont aussi la possibilité de changer de langue spontanément. On nomme ce phénomène le code-switching. Lors du code-switching, on change de langue pendant qu'on parle. Il peut y a voir plusieurs raisons à ce que les locuteurs changent de langue. Souvent, ils ne trouvent pas le mot qui convient dans une langue. Ils s'expriment mieux avec l'autre langue. Il est aussi possible qu'ils se sentent plus sûrs dans une langue. Ils choisissent alors cette langue pour le domaine privé ou personnel. Parfois, un mot n'existe pas dans une langue. Dans ce cas, les locuteurs doivent changer de langue. Ou bien ils changent de langue pour ne pas être compris. Le code-switching fonctionne alors comme une langue secrète. Autrefois, le mélange des langues était critiqué. On pensait que les locuteurs ne parlaient aucune langue correctement. Aujourd'hui, on voit les choses différemment. Le code-switching est reconnu comme une compétence langagière particulière. Il peut être intéressant d'observer des locuteurs lors du code-switching. Car souvent, ils ne changent pas seulement de langue. D'autres éléments communicatifs se modifient aussi. Ils sont nombreux à parler plus vite, plus fort ou de façon plus accentuée dans l'autre langue. Ou alors ils utilisent soudainement plus de gestuelles et de mimiques. Le code-switching est donc aussi toujours un peu de culture-switching…

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je – ma / mon	‫_נ_ – ש_י_ a_i – s_e_i ‫אני – שלי‬ ani – sheli ‫___ – ש___ a__ – s____ ‫אני – שלי‬ ani – sheli ____ _ ____ ___ _ _____ ‫אני – שלי‬ ani – sheli
Je ne trouve pas ma clef.	‫_נ_ ל_ מ_צ_ / ת א_ ה_פ_ח ש_י_‬ a_i l_ m_t_e_m_t_e_ e_ h_m_f_e_x s_e_i_ ‫אני לא מוצא / ת את המפתח שלי.‬ ani lo motse/motset et hamafteax sheli. ‫___ ל_ מ___ / ת א_ ה____ ש____ a__ l_ m___________ e_ h________ s_____ ‫אני לא מוצא / ת את המפתח שלי.‬ ani lo motse/motset et hamafteax sheli. ____ __ ____ _ _ __ _____ _____ ___ __ ____________ __ _________ ______ ‫אני לא מוצא / ת את המפתח שלי.‬ ani lo motse/motset et hamafteax sheli.
Je ne trouve pas mon billet.	‫_נ_ ל_ מ_צ_ / ת א_ כ_ט_ס ה_ס_ע_ ש_י_‬ a_i l_ m_t_e_m_t_e_ e_ k_r_i_ h_n_s_'_h s_e_i_ ‫אני לא מוצא / ת את כרטיס הנסיעה שלי.‬ ani lo motse/motset et kartis hanesi'ah sheli. ‫___ ל_ מ___ / ת א_ כ____ ה_____ ש____ a__ l_ m___________ e_ k_____ h________ s_____ ‫אני לא מוצא / ת את כרטיס הנסיעה שלי.‬ ani lo motse/motset et kartis hanesi'ah sheli. ____ __ ____ _ _ __ _____ ______ _____ ___ __ ____________ __ ______ _________ ______ ‫אני לא מוצא / ת את כרטיס הנסיעה שלי.‬ ani lo motse/motset et kartis hanesi'ah sheli.

tu – ta / ton	‫_ת / ה – ש_ך_ t_/_ – s_e_k_a_s_e_a_h ‫את / ה – שלך‬ th/t – shelkha/shelakh ‫__ / ה – ש___ t___ – s______________ ‫את / ה – שלך‬ th/t – shelkha/shelakh ___ _ _ _ ____ ____ _ _______________ ‫את / ה – שלך‬ th/t – shelkha/shelakh
As-tu trouvé ta clef ?	‫_צ_ת א_ ה_פ_ח ש_ך_‬ m_t_a_t_/_a_s_'_ e_ h_m_f_e_x s_e_k_a_s_e_a_h_ ‫מצאת את המפתח שלך?‬ matsa'ta/matsa't et hamafteax shelkha/shelakh? ‫____ א_ ה____ ש____ m_______________ e_ h________ s_______________ ‫מצאת את המפתח שלך?‬ matsa'ta/matsa't et hamafteax shelkha/shelakh? _____ __ _____ _____ ________________ __ _________ ________________ ‫מצאת את המפתח שלך?‬ matsa'ta/matsa't et hamafteax shelkha/shelakh?
As-tu trouvé ton billet ?	‫_צ_ת א_ כ_ט_ס ה_ס_ע_ ש_ך_‬ m_t_a_t_/_a_s_'_ e_ k_r_i_ h_n_s_'_h s_e_k_a_s_e_a_h_ ‫מצאת את כרטיס הנסיעה שלך?‬ matsa'ta/matsa't et kartis hanesi'ah shelkha/shelakh? ‫____ א_ כ____ ה_____ ש____ m_______________ e_ k_____ h________ s_______________ ‫מצאת את כרטיס הנסיעה שלך?‬ matsa'ta/matsa't et kartis hanesi'ah shelkha/shelakh? _____ __ _____ ______ _____ ________________ __ ______ _________ ________________ ‫מצאת את כרטיס הנסיעה שלך?‬ matsa'ta/matsa't et kartis hanesi'ah shelkha/shelakh?

il – sa / son	‫_ו_ – ש_ו_ h_ – s_e_o ‫הוא – שלו‬ hu – shelo ‫___ – ש___ h_ – s____ ‫הוא – שלו‬ hu – shelo ____ _ ____ __ _ _____ ‫הוא – שלו‬ hu – shelo
Sais-tu où est sa clef ?	‫_ת / ה י_ד_ / ת א_פ_ ה_פ_ח ש_ו_‬ a_a_/_t y_d_'_/_o_e_a_ e_f_h h_m_f_e_x s_e_o_ ‫את / ה יודע / ת איפה המפתח שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh hamafteax shelo? ‫__ / ה י___ / ת א___ ה____ ש____ a______ y_____________ e____ h________ s_____ ‫את / ה יודע / ת איפה המפתח שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh hamafteax shelo? ___ _ _ ____ _ _ ____ _____ _____ _______ ______________ _____ _________ ______ ‫את / ה יודע / ת איפה המפתח שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh hamafteax shelo?
Sais-tu où est son billet ?	‫_ת / ה י_ד_ / ת א_פ_ כ_ט_ס ה_ס_ע_ ש_ו_‬ a_a_/_t y_d_'_/_o_e_a_ e_f_h k_r_i_ h_n_s_'_h s_e_o_ ‫את / ה יודע / ת איפה כרטיס הנסיעה שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh kartis hanesi'ah shelo? ‫__ / ה י___ / ת א___ כ____ ה_____ ש____ a______ y_____________ e____ k_____ h________ s_____ ‫את / ה יודע / ת איפה כרטיס הנסיעה שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh kartis hanesi'ah shelo? ___ _ _ ____ _ _ ____ _____ ______ _____ _______ ______________ _____ ______ _________ ______ ‫את / ה יודע / ת איפה כרטיס הנסיעה שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh kartis hanesi'ah shelo?

elle – sa / son	‫_י_ – ש_ה_ h_ – s_e_a_ ‫היא – שלה‬ hi – shelah ‫___ – ש___ h_ – s_____ ‫היא – שלה‬ hi – shelah ____ _ ____ __ _ ______ ‫היא – שלה‬ hi – shelah
Son argent a disparu.	‫_כ_ף ש_ה א_ד_‬ h_k_s_f s_e_a_ a_a_. ‫הכסף שלה אבד.‬ hakesef shelah avad. ‫____ ש__ א____ h______ s_____ a____ ‫הכסף שלה אבד.‬ hakesef shelah avad. _____ ___ _____ _______ ______ _____ ‫הכסף שלה אבד.‬ hakesef shelah avad.
Sa carte de crédit a aussi disparu.	‫_כ_ט_ס ה_ש_א_ ש_ה א_ד ג_ כ_._ w_k_r_i_ h_'_s_r_'_ s_e_a_ a_a_ g_m k_n_ ‫וכרטיס האשראי שלה אבד גם כן.‬ w'kartis ha'ashra'y shelah avad gam ken. ‫______ ה_____ ש__ א__ ג_ כ___ w_______ h_________ s_____ a___ g__ k___ ‫וכרטיס האשראי שלה אבד גם כן.‬ w'kartis ha'ashra'y shelah avad gam ken. _______ ______ ___ ___ __ ____ ________ __________ ______ ____ ___ ____ ‫וכרטיס האשראי שלה אבד גם כן.‬ w'kartis ha'ashra'y shelah avad gam ken.

nous – notre	‫_נ_נ_ – ש_נ_‬ a_a_n_ – s_e_a_u ‫אנחנו – שלנו‬ anaxnu – shelanu ‫_____ – ש____ a_____ – s______ ‫אנחנו – שלנו‬ anaxnu – shelanu ______ _ _____ ______ _ _______ ‫אנחנו – שלנו‬ anaxnu – shelanu
Notre grand-père est malade.	‫_ב_ ש_נ_ ח_ל_._ s_b_ s_e_a_u x_l_h_ ‫סבא שלנו חולה.‬ saba shelanu xoleh. ‫___ ש___ ח_____ s___ s______ x_____ ‫סבא שלנו חולה.‬ saba shelanu xoleh. ____ ____ ______ ____ _______ ______ ‫סבא שלנו חולה.‬ saba shelanu xoleh.
Notre grand-mère est en bonne santé.	‫_ב_א ש_נ_ ב_י_ה_‬ s_v_a s_e_a_u b_i_a_. ‫סבתא שלנו בריאה.‬ savta shelanu bri'ah. ‫____ ש___ ב______ s____ s______ b______ ‫סבתא שלנו בריאה.‬ savta shelanu bri'ah. _____ ____ _______ _____ _______ _______ ‫סבתא שלנו בריאה.‬ savta shelanu bri'ah.

vous – votre	‫_ת_ / ן – ש_כ_ / ן_ a_e_/_t_n – s_e_a_h_m_s_e_a_h_n ‫אתם / ן – שלכם / ן‬ atem/aten – shelakhem/shelakhen ‫___ / ן – ש___ / ן_ a________ – s__________________ ‫אתם / ן – שלכם / ן‬ atem/aten – shelakhem/shelakhen ____ _ _ _ ____ _ __ _________ _ ___________________ ‫אתם / ן – שלכם / ן‬ atem/aten – shelakhem/shelakhen
Les enfants, où est votre papa ?	‫_ל_י_ / ו_, א_פ_ א_א ש_כ_ / ן_‬ y_l_d_m_y_l_d_t_ e_f_h a_a s_e_a_h_m_s_e_a_h_n_ ‫ילדים / ות, איפה אבא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh aba shelakhem/shelakhen? ‫_____ / ו__ א___ א__ ש___ / ן__ y_______________ e____ a__ s___________________ ‫ילדים / ות, איפה אבא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh aba shelakhem/shelakhen? ______ _ ___ ____ ___ ____ _ ___ ________________ _____ ___ ____________________ ‫ילדים / ות, איפה אבא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh aba shelakhem/shelakhen?
Les enfants, où est votre maman ?	‫_ל_י_ / ו_, א_פ_ א_א ש_כ_ / ן_‬ y_l_d_m_y_l_d_t_ e_f_h i_a s_e_a_h_m_s_e_a_h_n_ ‫ילדים / ות, איפה אמא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh ima shelakhem/shelakhen? ‫_____ / ו__ א___ א__ ש___ / ן__ y_______________ e____ i__ s___________________ ‫ילדים / ות, איפה אמא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh ima shelakhem/shelakhen? ______ _ ___ ____ ___ ____ _ ___ ________________ _____ ___ ____________________ ‫ילדים / ות, איפה אמא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh ima shelakhem/shelakhen?

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