Sarunām

MP3

17 [septiņpadsmit]

Mājās

17 [열일곱] 17 [yeol-ilgob]	집 안에서 jib an-eseo

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Mācīšanās un mācīšanās veidi

Tie, kuri negūst mācībās panākumus, iespējams, mācas nepareizi. Tas ir, viņi nemācas atbilstoši savam tipam. Vispārēji atzīti ir četri mācīšanās veidi. Šie mācīšanās veidi ir saistīti ar maņu orgāniem. Māčīšanās veidi iedalīti - audiālais, vizuālais, komunikatīvais un kinestētiskais. Audiālais tipi vislabāk iemācas to, ko viņš dzird. Piemēram, viņī var ļoti labi atcerēties melodijas. Mācoties viņī lasa sev priekšā; apgūstot leksiku izrunā vārdus skaļi. Šis tips bieži vien sarunājas pats ar sevi balsī. Viņiem noder kompaktdiski vai lekcijas par tēmu. Vizuālais tips vislabāk iemācas to, ko viņš redz. Viņam ir svarīgi informāciju izlasīt. Mācoties viņš veic ļoti daudz piezīmes. Kā arī viņam patīk izmantot attēlus, tabulas un kartiņas. Šis tips daudz lasa un bieži sapņo krāsainus sapņus. Omulīgā vidē viņi mācas vislabāk. Komunikatīvais tips dod priekšroku sarunām un diskusijām. Viņiem nepieciešama mijiedarbība vai dialogs ar citiem. Klasē viņi uzdod daudz jautājumus un labi mācas grupā. Kinestētiskais tips mācas caur kustību. Viņi dod priekšroku metodei ‘learning by doing’ un vēlas visu izmēģināt. Viņi vēlas būt fiziski nodarbināti, vai arī mācoties košļā gumiju. Viņi nevēlas teoriju, bet gan eksperimentus. Svarīgi piezīmēt, ka gandrīz katrs ir šo tipu sajaukums. T.i., nav neviena, kas pārstāvētu tikai vienu vienīgu tipu. Tādēļ, kad iesaistam visus maņu orgānus, mēs mācamies vislabāk. Tādā veidā mūsu smadzenes ir visādā veidā nodarbinātas, un spēj labāk uzglabāt informāciju. Lasiet, pārrunājiet un ieklausieties leksikā! Un pēc tam nodarbojieties ar sportu!

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Te ir mūsu māja.	우_ 집_ 여_ 있_요_ u_i j_b_i y_o_i i_s_e_y_. 우리 집이 여기 있어요. uli jib-i yeogi iss-eoyo. 우_ 집_ 여_ 있___ u__ j____ y____ i________ 우리 집이 여기 있어요. uli jib-i yeogi iss-eoyo. __ __ __ ____ ___ _____ _____ _________ 우리 집이 여기 있어요. uli jib-i yeogi iss-eoyo.
Augšā ir jumts.	위_는 지_이 있_요_ w_e_e_n j_b_n_-_ i_s_e_y_. 위에는 지붕이 있어요. wieneun jibung-i iss-eoyo. 위__ 지__ 있___ w______ j_______ i________ 위에는 지붕이 있어요. wieneun jibung-i iss-eoyo. ___ ___ ____ _______ ________ _________ 위에는 지붕이 있어요. wieneun jibung-i iss-eoyo.
Lejā ir pagrabs.	밑_는 지_가 있_요_ m_t_e_e_n j_h_g_ i_s_e_y_. 밑에는 지하가 있어요. mit-eneun jihaga iss-eoyo. 밑__ 지__ 있___ m________ j_____ i________ 밑에는 지하가 있어요. mit-eneun jihaga iss-eoyo. ___ ___ ____ _________ ______ _________ 밑에는 지하가 있어요. mit-eneun jihaga iss-eoyo.

Aiz mājas ir dārzs.	집 뒤_는 정_이 있_요_ j_b d_i_n_u_ j_o_g_w_n_i i_s_e_y_. 집 뒤에는 정원이 있어요. jib dwieneun jeong-won-i iss-eoyo. 집 뒤__ 정__ 있___ j__ d_______ j__________ i________ 집 뒤에는 정원이 있어요. jib dwieneun jeong-won-i iss-eoyo. _ ___ ___ ____ ___ ________ ___________ _________ 집 뒤에는 정원이 있어요. jib dwieneun jeong-won-i iss-eoyo.
Mājas priekšā nav ielas.	집 앞_는 도_가 없_요_ j_b a_-_n_u_ d_l_g_ e_b_-_o_o_ 집 앞에는 도로가 없어요. jib ap-eneun dologa eobs-eoyo. 집 앞__ 도__ 없___ j__ a_______ d_____ e_________ 집 앞에는 도로가 없어요. jib ap-eneun dologa eobs-eoyo. _ ___ ___ ____ ___ ________ ______ __________ 집 앞에는 도로가 없어요. jib ap-eneun dologa eobs-eoyo.
Blakus mājai ir koki.	집 옆_는 나_들_ 있_요_ j_b y_o_-_n_u_ n_m_d_u_-_ i_s_e_y_. 집 옆에는 나무들이 있어요. jib yeop-eneun namudeul-i iss-eoyo. 집 옆__ 나___ 있___ j__ y_________ n_________ i________ 집 옆에는 나무들이 있어요. jib yeop-eneun namudeul-i iss-eoyo. _ ___ ____ ____ ___ __________ __________ _________ 집 옆에는 나무들이 있어요. jib yeop-eneun namudeul-i iss-eoyo.

Šeit ir mans dzīvoklis.	제 아_트_ 여_ 있_요_ j_ a_a_e_g_ y_o_i i_s_e_y_. 제 아파트가 여기 있어요. je apateuga yeogi iss-eoyo. 제 아___ 여_ 있___ j_ a_______ y____ i________ 제 아파트가 여기 있어요. je apateuga yeogi iss-eoyo. _ ____ __ ____ __ ________ _____ _________ 제 아파트가 여기 있어요. je apateuga yeogi iss-eoyo.
Šeit ir virtuve un vannas istaba.	부_과 욕_이 여_ 있_요_ b_e_k_w_ y_g_i_-_ y_o_i i_s_e_y_. 부엌과 욕실이 여기 있어요. bueokgwa yogsil-i yeogi iss-eoyo. 부__ 욕__ 여_ 있___ b_______ y_______ y____ i________ 부엌과 욕실이 여기 있어요. bueokgwa yogsil-i yeogi iss-eoyo. ___ ___ __ ____ ________ ________ _____ _________ 부엌과 욕실이 여기 있어요. bueokgwa yogsil-i yeogi iss-eoyo.
Tur ir dzīvojamā istaba un guļamistaba.	거_과 침_이 저_ 있_요_ g_o_i_g_a c_i_s_l_i j_o_i i_s_e_y_. 거실과 침실이 저기 있어요. geosilgwa chimsil-i jeogi iss-eoyo. 거__ 침__ 저_ 있___ g________ c________ j____ i________ 거실과 침실이 저기 있어요. geosilgwa chimsil-i jeogi iss-eoyo. ___ ___ __ ____ _________ _________ _____ _________ 거실과 침실이 저기 있어요. geosilgwa chimsil-i jeogi iss-eoyo.

Mājas durvis ir aizslēgtas.	대_이 닫_ 있_요_ d_e_u_-_ d_d_y_o i_s_e_y_. 대문이 닫혀 있어요. daemun-i dadhyeo iss-eoyo. 대__ 닫_ 있___ d_______ d______ i________ 대문이 닫혀 있어요. daemun-i dadhyeo iss-eoyo. ___ __ ____ ________ _______ _________ 대문이 닫혀 있어요. daemun-i dadhyeo iss-eoyo.
Bet logi ir vaļā.	하_만 창_들_ 열_ 있_요_ h_j_m_n c_a_g_u_d_u_-_u_ y_o_l_e_ i_s_e_y_. 하지만 창문들은 열려 있어요. hajiman changmundeul-eun yeollyeo iss-eoyo. 하__ 창___ 열_ 있___ h______ c_______________ y_______ i________ 하지만 창문들은 열려 있어요. hajiman changmundeul-eun yeollyeo iss-eoyo. ___ ____ __ ____ _______ ________________ ________ _________ 하지만 창문들은 열려 있어요. hajiman changmundeul-eun yeollyeo iss-eoyo.
Šodien ir karsts.	오_은 더_요_ o_e_l_e_n d_o_o_o_ 오늘은 더워요. oneul-eun deowoyo. 오__ 더___ o________ d_______ 오늘은 더워요. oneul-eun deowoyo. ___ ____ _________ ________ 오늘은 더워요. oneul-eun deowoyo.

Mēs ejam dzīvojamā istabā.	우_는 거_에 가_ 있_요_ u_i_e_n g_o_i_-_ g_g_ i_s_e_y_. 우리는 거실에 가고 있어요. ulineun geosil-e gago iss-eoyo. 우__ 거__ 가_ 있___ u______ g_______ g___ i________ 우리는 거실에 가고 있어요. ulineun geosil-e gago iss-eoyo. ___ ___ __ ____ _______ ________ ____ _________ 우리는 거실에 가고 있어요. ulineun geosil-e gago iss-eoyo.
Tur ir dīvāns un atpūtas krēsls.	소_와 안_의_가 저_ 있_요_ s_p_w_ a_l_g_u_j_g_ j_o_i i_s_e_y_. 소파와 안락의자가 저기 있어요. sopawa anlag-uijaga jeogi iss-eoyo. 소__ 안____ 저_ 있___ s_____ a___________ j____ i________ 소파와 안락의자가 저기 있어요. sopawa anlag-uijaga jeogi iss-eoyo. ___ _____ __ ____ ______ ____________ _____ _________ 소파와 안락의자가 저기 있어요. sopawa anlag-uijaga jeogi iss-eoyo.
Sēdieties!	앉_세_! a_j_e_s_y_! 앉으세요! anj-euseyo! 앉____ a__________ 앉으세요! anj-euseyo! _____ ___________ 앉으세요! anj-euseyo!

Tur ir mans dators.	제 컴_터_ 저_ 있_요_ j_ k_o_p_u_e_g_ j_o_i i_s_e_y_. 제 컴퓨터가 저기 있어요. je keompyuteoga jeogi iss-eoyo. 제 컴___ 저_ 있___ j_ k___________ j____ i________ 제 컴퓨터가 저기 있어요. je keompyuteoga jeogi iss-eoyo. _ ____ __ ____ __ ____________ _____ _________ 제 컴퓨터가 저기 있어요. je keompyuteoga jeogi iss-eoyo.
Tur ir mana stereo iekārta.	제 오_오_ 저_ 있_요_ j_ o_i_g_ j_o_i i_s_e_y_. 제 오디오가 저기 있어요. je odioga jeogi iss-eoyo. 제 오___ 저_ 있___ j_ o_____ j____ i________ 제 오디오가 저기 있어요. je odioga jeogi iss-eoyo. _ ____ __ ____ __ ______ _____ _________ 제 오디오가 저기 있어요. je odioga jeogi iss-eoyo.
Televizors ir gluži jauns.	T_는 새 거 예_. T_n_u_ s_e g_o y_y_. TV는 새 거 예요. TVneun sae geo yeyo. T__ 새 거 예__ T_____ s__ g__ y____ TV는 새 거 예요. TVneun sae geo yeyo. ___ _ _ ___ ______ ___ ___ _____ TV는 새 거 예요. TVneun sae geo yeyo.

Sarunām

Mācīšanās un mācīšanās veidi

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni