Frazlibro

MP3

81 [okdek unu]

Is-tempo 1

81 [eenentachtig]	Verleden tijd 1

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

La historio de la lingviko

La lingvoj ĉiam fascinis la homojn. La historio de la lingviko tial tre longas. La lingviko estas la sistema studo de la lingvo. Jam antaŭ jarmiloj la homoj cerbumis pri la lingvo. Malsamaj kulturoj tiuokaze evoluigis malsamajn sistemojn. Tiel estiĝis malsamaj priskriboj de lingvoj. La hodiaŭa lingviko baziĝas sur antikvaj teorioj. Multaj tradicioj fondiĝis aparte en Grekujo. Sed la plej malnova konata prilingva verko originas el Barato. Ĝin skribis la gramatikisto Śākaṭāyana antaŭ ĉirkaŭ 3000 jaroj. En la antikva epoko, filozofoj kiaj Platono okupiĝis pri lingvoj. Romiaj verkistoj poste plu evoluigis siajn teoriojn. Ankaŭ la araboj evoluigis siajn proprajn tradiciojn en la 8a jarcento. Iliaj verkoj jam montras precizajn priskribojn de la araba lingvo. En la moderna epoko, oni precipe volis esplori la originon de la lingvo. La kleruloj aparte interesiĝis pri la historio de la lingvo. En la 18a jarcento, oni komencis kompari la lingvojn inter si. Tiele, oni volis kompreni kiel la lingvoj evoluas. Oni pli malfrue koncentriĝis je lingvoj kiel sistemo. Kiel la lingvoj funkcias estis la centra demando. Hodiaŭ ekzistaj multaj direktoj ene de la lingviko. Ekde la 50aj jaroj disvolviĝis multaj novaj fakoj. Ilin foje forte influas aliaj sciencoj. Ekzemple, la psiĥolingviko aŭ la interkultura komunikado. La pli novaj lingvikaj skoloj estas tre specialigitaj. Ekzemplo de tio estas la inista lingviko. La historio de la lingviko do pluas... Tiom longe kiom estos lingvoj, la homoj cerbumos pri ili!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

skribi	s_h_i_v_n schrijven s________ schrijven _________ schrijven
Li skribis leteron.	H_j s_h_e_f e_n b_i_f_ Hij schreef een brief. H__ s______ e__ b_____ Hij schreef een brief. ___ _______ ___ ______ Hij schreef een brief.
Kaj ŝi skribis karton.	E_ z_j s_h_e_f e_n k_a_t_ En zij schreef een kaart. E_ z__ s______ e__ k_____ En zij schreef een kaart. __ ___ _______ ___ ______ En zij schreef een kaart.

legi	l_z_n lezen l____ lezen _____ lezen
Li legis revuon.	H_j l_s e_n t_j_s_h_i_t_ Hij las een tijdschrift. H__ l__ e__ t___________ Hij las een tijdschrift. ___ ___ ___ ____________ Hij las een tijdschrift.
Kaj ŝi legis libron.	E_ z_j l_s e_n b_e_. En zij las een boek. E_ z__ l__ e__ b____ En zij las een boek. __ ___ ___ ___ _____ En zij las een boek.

preni	n_m_n nemen n____ nemen _____ nemen
Li prenis cigaredon.	H_j n_m e_n s_g_r_t_ Hij nam een sigaret. H__ n__ e__ s_______ Hij nam een sigaret. ___ ___ ___ ________ Hij nam een sigaret.
Ŝi prenis pecon da ĉokolado.	Z_j n_m e_n s_u_ c_o_o_a_ Zij nam een stuk chocola. Z__ n__ e__ s___ c_______ Zij nam een stuk chocola. ___ ___ ___ ____ ________ Zij nam een stuk chocola.

Li estis malfidela, sed ŝi estis fidela.	H_j w_s o_t_o_w_ m_a_ z_j w_s t_o_w_ Hij was ontrouw, maar zij was trouw. H__ w__ o_______ m___ z__ w__ t_____ Hij was ontrouw, maar zij was trouw. ___ ___ ________ ____ ___ ___ ______ Hij was ontrouw, maar zij was trouw.
Li estis maldiligenta, sed ŝi estis diligenta.	H_j w_s l_i_ m_a_ z_j w_s i_v_r_g_ Hij was lui, maar zij was ijverig. H__ w__ l___ m___ z__ w__ i_______ Hij was lui, maar zij was ijverig. ___ ___ ____ ____ ___ ___ ________ Hij was lui, maar zij was ijverig.
Li estis malriĉa, sed ŝi estis riĉa.	H_j w_s a_m_ m_a_ z_j w_s r_j_. Hij was arm, maar zij was rijk. H__ w__ a___ m___ z__ w__ r____ Hij was arm, maar zij was rijk. ___ ___ ____ ____ ___ ___ _____ Hij was arm, maar zij was rijk.

Li ne havis monon, sed male ŝuldojn.	H_j h_d g_e_ g_l_, m_a_ s_h_l_e_. Hij had geen geld, maar schulden. H__ h__ g___ g____ m___ s________ Hij had geen geld, maar schulden. ___ ___ ____ _____ ____ _________ Hij had geen geld, maar schulden.
Li ne estis bonŝanca, sed male malbonŝanca.	H_j h_d g_e_ g_l_k_ m_a_ p_c_. Hij had geen geluk, maar pech. H__ h__ g___ g_____ m___ p____ Hij had geen geluk, maar pech. ___ ___ ____ ______ ____ _____ Hij had geen geluk, maar pech.
Li ne havis sukceson, sed male malsukceson.	H_j h_d g_e_ s_c_e_, m_a_ t_g_n_l_g_ Hij had geen succes, maar tegenslag. H__ h__ g___ s______ m___ t_________ Hij had geen succes, maar tegenslag. ___ ___ ____ _______ ____ __________ Hij had geen succes, maar tegenslag.

Li ne estis kontenta, sed male malkontenta.	H_j w_s n_e_ t_v_e_e_, m_a_ o_t_v_e_e_. Hij was niet tevreden, maar ontevreden. H__ w__ n___ t________ m___ o__________ Hij was niet tevreden, maar ontevreden. ___ ___ ____ _________ ____ ___________ Hij was niet tevreden, maar ontevreden.
Li ne estis feliĉa, sed male malfeliĉa.	H_j w_s n_e_ g_l_k_i_, m_a_ o_g_l_k_i_. Hij was niet gelukkig, maar ongelukkig. H__ w__ n___ g________ m___ o__________ Hij was niet gelukkig, maar ongelukkig. ___ ___ ____ _________ ____ ___________ Hij was niet gelukkig, maar ongelukkig.
Li ne estis simpatia, sed male malsimpatia.	H_j w_s n_e_ s_m_a_h_e_, m_a_ o_s_m_a_h_e_. Hij was niet sympathiek, maar onsympathiek. H__ w__ n___ s__________ m___ o____________ Hij was niet sympathiek, maar onsympathiek. ___ ___ ____ ___________ ____ _____________ Hij was niet sympathiek, maar onsympathiek.

Frazlibro

La historio de la lingviko

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon