Frazlibro

MP3

58 [kvindek ok]

Korpopartoj

58 [achtenvijftig]	Lichaamsdelen

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Ĉu ekzistas universala gramatiko?

Kiam ni lernas lingvon, ni ankaŭ lernas ĝian gramatikon. Tio estas aŭtomata procezo ĉe la infanoj lernantaj sian gepatran lingvon. Ili ne rimarkas ke sia cerbo lernas multajn malsamajn regulojn. Malgraŭ tio, ili dekomence ĝuste lernas sian gepatran lingvon. Ĉar ekzistas multaj lingvoj, ekzistas ankaŭ multaj gramatikoj. Sed ĉu ankaŭ ekzistas universala gramatiko? Tiu demando delonge okupas la sciencon. Novaj esploroj povus alporti respondon al ĝi. Ĉar la cerbesploristoj faris interesan malkovron. Ili lernigis gramatikajn regulojn al subjektoj. Tiuj subjektoj estis lingvolernantoj. Ili lernis la japanan aŭ la italan. La duonon de la gramatikaj reguloj oni tute inventis. Sed tion la subjektoj ne sciis. Post la lerno oni prezentis frazojn al la lernantoj. La subjektoj devis prijuĝi la korektecon de la frazoj. Dum ili plenumis la taskon, oni analizis ilian cerbon. Tio signifas ke la esploristoj mezuris la cerban aktivecon. Ili tiel povis kontroli kiel la cerbo reagis al la frazoj. Kaj ŝajnas ke nia cerbo rekonas la gramatikojn! Dum la paroltraktiĝo iuj cerbaj areoj estas aktivaj. Al ili apartenas la Broca-areo. Ĝi troviĝas en la maldekstra encefalo. Kiam la lernantoj traktis la verajn regulojn, ĝi estis tre aktiva. Sed la aktiveco konsiderinde malkreskis kaze de la inventitaj reguloj. Eblus do ke ĉiuj gramatikoj havas la saman bazon. Ili tiam sekvus la samajn principojn. Kaj tiuj principoj estus ĉe ni denaskaj…

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Mi desegnas viron.	I_ b_n e_n m_n a_n h_t t_k_n_n_ Ik ben een man aan het tekenen. I_ b__ e__ m__ a__ h__ t_______ Ik ben een man aan het tekenen. __ ___ ___ ___ ___ ___ ________ Ik ben een man aan het tekenen.
Unue la kapon.	E_r_t h_t h_o_d_ Eerst het hoofd. E____ h__ h_____ Eerst het hoofd. _____ ___ ______ Eerst het hoofd.
La viro surhavas ĉapelon.	D_ m_n d_a_g_ e_n h_e_. De man draagt een hoed. D_ m__ d_____ e__ h____ De man draagt een hoed. __ ___ ______ ___ _____ De man draagt een hoed.

La haroj ne videblas.	J_ k_n z_j_ h_a_ n_e_ z_e_. Je kan zijn haar niet zien. J_ k__ z___ h___ n___ z____ Je kan zijn haar niet zien. __ ___ ____ ____ ____ _____ Je kan zijn haar niet zien.
Ankaŭ la oreloj ne videblas.	J_ k_n o_k z_j_ o_e_ n_e_ z_e_. Je kan ook zijn oren niet zien. J_ k__ o__ z___ o___ n___ z____ Je kan ook zijn oren niet zien. __ ___ ___ ____ ____ ____ _____ Je kan ook zijn oren niet zien.
Ankaŭ la dorso ne videblas.	J_ k_n o_k z_j_ r_g n_e_ z_e_. Je kan ook zijn rug niet zien. J_ k__ o__ z___ r__ n___ z____ Je kan ook zijn rug niet zien. __ ___ ___ ____ ___ ____ _____ Je kan ook zijn rug niet zien.

Mi desegnas la okulojn kaj la buŝon.	I_ b_n d_ o_e_ e_ d_ m_n_ a_n h_t t_k_n_n_ Ik ben de ogen en de mond aan het tekenen. I_ b__ d_ o___ e_ d_ m___ a__ h__ t_______ Ik ben de ogen en de mond aan het tekenen. __ ___ __ ____ __ __ ____ ___ ___ ________ Ik ben de ogen en de mond aan het tekenen.
La viro dancas kaj ridas.	D_ m_n d_n_t e_ l_c_t_ De man danst en lacht. D_ m__ d____ e_ l_____ De man danst en lacht. __ ___ _____ __ ______ De man danst en lacht.
La viro havas longan nazon.	D_ m_n h_e_t e_n l_n_e n_u_. De man heeft een lange neus. D_ m__ h____ e__ l____ n____ De man heeft een lange neus. __ ___ _____ ___ _____ _____ De man heeft een lange neus.

Li portas lambastonon en siaj manoj.	H_j d_a_g_ e_n s_o_ i_ z_j_ h_n_e_. Hij draagt een stok in zijn handen. H__ d_____ e__ s___ i_ z___ h______ Hij draagt een stok in zijn handen. ___ ______ ___ ____ __ ____ _______ Hij draagt een stok in zijn handen.
Li surhavas ankaŭ koltukon ĉirkaŭ sia kolo.	H_j d_a_g_ o_k e_n s_a_l o_ z_j_ n_k_ Hij draagt ook een sjaal om zijn nek. H__ d_____ o__ e__ s____ o_ z___ n___ Hij draagt ook een sjaal om zijn nek. ___ ______ ___ ___ _____ __ ____ ____ Hij draagt ook een sjaal om zijn nek.
Vintras kaj malvarmas.	H_t i_ w_n_e_ e_ h_t i_ k_u_. Het is winter en het is koud. H__ i_ w_____ e_ h__ i_ k____ Het is winter en het is koud. ___ __ ______ __ ___ __ _____ Het is winter en het is koud.

La brakoj estas muskolaj.	D_ a_m_n z_j_ g_s_i_r_. De armen zijn gespierd. D_ a____ z___ g________ De armen zijn gespierd. __ _____ ____ _________ De armen zijn gespierd.
La gamboj ankaŭ estas muskolaj.	D_ b_n_n z_j_ o_k g_s_i_r_. De benen zijn ook gespierd. D_ b____ z___ o__ g________ De benen zijn ook gespierd. __ _____ ____ ___ _________ De benen zijn ook gespierd.
La viro estas el neĝo.	D_ m_n i_ v_n s_e_u_. De man is van sneeuw. D_ m__ i_ v__ s______ De man is van sneeuw. __ ___ __ ___ _______ De man is van sneeuw.

Li surhavas nek pantalonon nek mantelon.	H_j d_a_g_ g_e_ b_o_k e_ g_e_ j_s_ Hij draagt geen broek en geen jas. H__ d_____ g___ b____ e_ g___ j___ Hij draagt geen broek en geen jas. ___ ______ ____ _____ __ ____ ____ Hij draagt geen broek en geen jas.
Sed la viro ne frostiĝas.	M_a_ d_ m_n b_v_i_s_ n_e_. Maar de man bevriest niet. M___ d_ m__ b_______ n____ Maar de man bevriest niet. ____ __ ___ ________ _____ Maar de man bevriest niet.
Li estas neĝhomo.	H_j i_ e_n s_e_u_m_n_ Hij is een sneeuwman. H__ i_ e__ s_________ Hij is een sneeuwman. ___ __ ___ __________ Hij is een sneeuwman.

Frazlibro

Ĉu ekzistas universala gramatiko?

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon