Slovníček frází

MP3

64 [šedesát čtyři]

Zápor 1

64 [gjashtёdhjetёekatёr]	Mohore 1

Vyberte, jak chcete překlad zobrazit:

Kreativní jazyk

Kreativita je dnes důležitým pojmem. Každý chce být kreativní. Protože kreativní lidé jsou považováni za inteligentní. Náš jazyk by měl být rovněž kreativní. Dříve se lidé snažili mluvit co nejspisovněji. Dnes by měl člověk mluvit co nejkreativněji. Dobrým příkladem jsou reklama a média. Ukazují nám, jak se dá s jazykem hrát. V posledních 50 letech se klade na kreativitu stále větší důraz. Začal se jí zabývat dokonce i výzkum. Psychologové, filozofové a pedagogové zkoumají kreativní procesy. Kreativita znamená schopnost vytvořit něco nového. Takže kreativní řečník vytváří nové lingvistické tvary. Mohou to být slova nebo gramatické struktury. Studiem kreativního jazyka mohou jazykovědci zjistit, jak se jazyk mění. Ne každý však novým jazykovým prvkům rozumí. Abyste pochopili kreativní jazyk, musíte mít určité znalosti. Musíte vědět, jak jazyk funguje. A musíte také znát svět, ve kterém mluvčí žije. Teprve pak pochopíte, co vám chce říci. Příkladem toho je slang mládeže. Děti a mladí lidé stále vymýšlejí nové pojmy. Dospělí jim často nerozumí. Vyšly dokonce již slovníky, které slang mládeže vysvětlují. Ty jsou však zpravidla již o generaci zpátky! Kreativní jazyk se ale dá naučit. Instruktoři za tímto účelem pořádají různé kurzy. Nedůležitějším pravidlem je: poslouchej svůj vnitřní hlas!

Nebylo nalezeno žádné video!

Stahování je ZDARMA pro osobní použití, veřejné školy nebo nekomerční účely.
LICENČNÍ SMLOUVA | Jakékoli chyby nebo nesprávné překlady nahlaste zde!
Otisk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg a poskytovatelé licencí.
Všechna práva vyhrazena. Kontakt

Nerozumím tomu slovu.	N_k e k_p_o_ f_a_ё_. Nuk e kuptoj fjalёn. N__ e k_____ f______ Nuk e kuptoj fjalёn. ___ _ ______ _______ Nuk e kuptoj fjalёn.
Nerozumím té větě.	N_k e k_p_o_ f_a_i_ё_ Nuk e kuptoj fjalinё. N__ e k_____ f_______ Nuk e kuptoj fjalinё. ___ _ ______ ________ Nuk e kuptoj fjalinё.
Nerozumím významu.	N_k e k_p_o_ k_p_i_i_. Nuk e kuptoj kuptimin. N__ e k_____ k________ Nuk e kuptoj kuptimin. ___ _ ______ _________ Nuk e kuptoj kuptimin.

učitel	m_s_e_i mёsuesi m______ mёsuesi _______ mёsuesi
Rozumíte učiteli?	A e k_p_o_i m_s_e_i_? A e kuptoni mёsuesin? A e k______ m________ A e kuptoni mёsuesin? _ _ _______ _________ A e kuptoni mёsuesin?
Ano, rozumím mu dobře.	P_, e k_p_o_ m_r_. Po, e kuptoj mirё. P__ e k_____ m____ Po, e kuptoj mirё. ___ _ ______ _____ Po, e kuptoj mirё.

učitelka	m_s_e_j_ mёsuesja m_______ mёsuesja ________ mёsuesja
Rozumíte učitelce?	A e k_p_o_i m_s_e_e_? A e kuptoni mёsuesen? A e k______ m________ A e kuptoni mёsuesen? _ _ _______ _________ A e kuptoni mёsuesen?
Ano, rozumím jí dobře.	P_, e k_p_o_ m_r_. Po, e kuptoj mirё. P__ e k_____ m____ Po, e kuptoj mirё. ___ _ ______ _____ Po, e kuptoj mirё.

lidé	n_e_ё_i_ njerёzit n_______ njerёzit ________ njerёzit
Rozumíte těm lidem?	A i k_p_o_i n_e_ё_i_? A i kuptoni njerёzit? A i k______ n________ A i kuptoni njerёzit? _ _ _______ _________ A i kuptoni njerёzit?
Ne, nerozumím jim moc dobře.	J_, n_k i k_p_o_ d_e a_ m_r_. Jo, nuk i kuptoj dhe aq mirё. J__ n__ i k_____ d__ a_ m____ Jo, nuk i kuptoj dhe aq mirё. ___ ___ _ ______ ___ __ _____ Jo, nuk i kuptoj dhe aq mirё.

přítelkyně	s_o_j_ shoqja s_____ shoqja ______ shoqja
Máte přítelkyni?	A k_ s_o_e_ A ke shoqe? A k_ s_____ A ke shoqe? _ __ ______ A ke shoqe?
Ano, mám přítelkyni.	P_, k_m_ Po, kam. P__ k___ Po, kam. ___ ____ Po, kam.

dcera	e b_j_ / v_j_a e bija / vajza e b___ / v____ e bija / vajza _ ____ _ _____ e bija / vajza
Máte dceru?	A k_n_ v_j_ё_ A keni vajzё? A k___ v_____ A keni vajzё? _ ____ ______ A keni vajzё?
Ne, nemám.	J_, s_ k_m_ Jo, s’ kam. J__ s_ k___ Jo, s’ kam. ___ __ ____ Jo, s’ kam.

Slovníček frází

Kreativní jazyk

Menu

Odkazy

Stáhněte si naši aplikaci