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Alfabetos

Com as línguas podemos nos comunicar. Dizemos aos outros o que pensamos ou sentimos. Os sistemas de escrita também desempenham esta função. A maior parte das línguas possui um sistema de escrita. Os sistemas de escrita formam-se a partir de signos. Estes signos (caracteres ou grafemas) podem ser diversos. Muitos sistemas de escrita consistem em letras. Constituem um sistema de escrita alfabética. Um alfabeto é um conjunto ordenado de signos. Estes grafemas seguem determinadas regras para constituírem palavras. A cada signo corresponde um som particular. O termo ‘alfabeto’ vem do grego. Os gregos chamavam por alfa e beta as primeiras letras do seu alfabeto . Ao longo da história existiram diferentes tipos de alfabetos. Há mais de 3000 anos que o ser humano utiliza grafemas. Antigamente, os signos linguísticos eram símbolos mágicos. Apenas algumas pessoas conheciam o seu significado. Mais tarde, os signos acabaram por perder a sua natureza simbólica. Atualmente, as letras não têm nenhum significado. Apenas quando combinadas com outras letras é que transmitem significado. Há sistemas de escrita, como o dos chineses, que funcionam de um modo diferente. São sistemas de escrita cujos caracteres funcionam, muitas vezes, como desenhos dos conceitos que pretendem expressar. Ao escrevermos, estamos codificando o nosso pensamento. Nós utilizamos signos para fixarmos o nosso conhecimento. O nosso cérebro aprendeu a decodificar o alfabeto. Os caracteres transformam-se em palavras e as palavras em ideias. E assim um texto pode durar séculos. E continuar a ser compreendido...

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eu	u_ё unё u__ unё ___ unё
eu e tu / eu e você	u_ё d_e t_ unё dhe ti u__ d__ t_ unё dhe ti ___ ___ __ unё dhe ti
nós dois	n_ t_ d_ ne tё dy n_ t_ d_ ne tё dy __ __ __ ne tё dy

ele	a_ ai a_ ai __ ai
ele e ela	a_ d_e a_o ai dhe ajo a_ d__ a__ ai dhe ajo __ ___ ___ ai dhe ajo
eles dois / elas duas	a_a t_ d_ ata tё dy a__ t_ d_ ata tё dy ___ __ __ ata tё dy

o homem	b_r_i burri b____ burri _____ burri
a mulher	g_u_j_ gruaja g_____ gruaja ______ gruaja
a criança	f_m_j_ fёmija f_____ fёmija ______ fёmija

uma família	n_ё f_m_l_e njё familje n__ f______ njё familje ___ _______ njё familje
a minha família	f_m_l_a i_e familja ime f______ i__ familja ime _______ ___ familja ime
A minha família está aqui.	F_m_l_a i_e ё_h_ё k_t_. Familja ime ёshtё kёtu. F______ i__ ё____ k____ Familja ime ёshtё kёtu. _______ ___ _____ _____ Familja ime ёshtё kёtu.

Eu estou aqui.	U_ё j_m k_t_. Unё jam kёtu. U__ j__ k____ Unё jam kёtu. ___ ___ _____ Unё jam kёtu.
Você está aqui.	T_ j_ k_t_. Ti je kёtu. T_ j_ k____ Ti je kёtu. __ __ _____ Ti je kёtu.
Ele está aqui e ela está aqui.	A_ ё_h_ё k_t_ d_e a_o ё_h_ё k_t_. Ai ёshtё kёtu dhe ajo ёshtё kёtu. A_ ё____ k___ d__ a__ ё____ k____ Ai ёshtё kёtu dhe ajo ёshtё kёtu. __ _____ ____ ___ ___ _____ _____ Ai ёshtё kёtu dhe ajo ёshtё kёtu.

Nós estamos aqui.	N_ j_m_ k_t_. Ne jemi kёtu. N_ j___ k____ Ne jemi kёtu. __ ____ _____ Ne jemi kёtu.
Vocês estão aqui.	J_ j_n_ k_t_. Ju jeni kёtu. J_ j___ k____ Ju jeni kёtu. __ ____ _____ Ju jeni kёtu.
Eles todos estão aqui.	A_a j_n_ t_ g_i_h_ k_t_. Ata janё tё gjithё kёtu. A__ j___ t_ g_____ k____ Ata janё tё gjithё kёtu. ___ ____ __ ______ _____ Ata janё tё gjithё kёtu.

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