svenska » bengali | 14 [fjorton] | Färger

১৪ [চোদ্দ] রং, রঙ

14 [cōdda] raṁ, raṅa

Snön är vit.	বরফ সাদা ৷; barapha sādā
Solen är gul.	সূর্য হলুদ ৷; sūrya haluda
Apelsinen är orange.	কমলালেবু কমলা ৷; kamalālēbu kamalā
Körsbäret är rött.	চেরি লাল ৷; cēri lāla
Himlen är blå.	আকাশ নীল ৷; ākāśa nīla
Gräset är grönt.	ঘাস সবুজ ৷; ghāsa sabuja
Jorden är brun.	মাটি বাদামী ৷; māṭi bādāmī
Molnet är grått.	মেঘ ধূসর ৷; mēgha dhūsara
Däcken är svarta.	টায়ার কালো ৷; ṭāẏāra kālō
Vilken färg har snön? Vit.	বরফের রং কী? সাদা ৷; baraphēra raṁ kī? Sādā
Vilken färg har solen? Gul.	সূর্যের রং কী? হলুদ ৷; sūryēra raṁ kī? Haluda
Vilken färg har apelsinen? Orange.	কমলালেবুর রং কী? কমলা ৷; kamalālēbura raṁ kī? Kamalā
Vilken färg har körsbäret? Rött.	চেরির রং কী? লাল ৷; cērira raṁ kī? Lāla
Vilken färg har himlen? Blå.	আকাশের রং কী? নীল ৷; ākāśēra raṁ kī? Nīla
Vilken färg har gräset? Grönt.	ঘাসের রং কী? সবুজ ৷; ghāsēra raṁ kī? Sabuja
Vilken färg har jorden? Brun.	মাটির রং কী? বাদামী ৷; māṭira raṁ kī? Bādāmī
Vilken färg har molnet? Grå.	মেঘের রং কী? ধূসর ৷; mēghēra raṁ kī? Dhūsara
Vilken färg har däcken? Svarta.	টায়ারের রং কী? কালো ৷; ṭāẏārēra raṁ kī? Kālō

Lärande och känslor

Vi är lyckliga när vi kan kommunicera på ett främmande språk. Vi är stolta över oss själva och våra framsteg. Å andra sidan, om vi inte lyckas blir vi upprörda eller besvikna. Olika känslor är därmed förknippade med inlärning. Nya studier har kommit fram till intressanta resultat. De visar att känslor spelar en roll vid inlärning. Därför att våra känslor påverkar vår framgång i lärandet. Lärande är alltid ett ‘problem’ för vår hjärna. Och den vill lösa detta problem. Huruvida den är framgångsrik beror på våra känslor. Om vi tror att vi kan lösa problemet, känner vi oss säkra. Denna känslomässiga stabilitet hjälper oss att lära. Positivt tänkande främjar våra intellektuella förmågor. Å andra sidan, att lära sig under stress fungerar inte så bra. Tvivel eller oro hindrar ett bra resultat. Vi lär oss speciellt dåligt när vi är rädda. Då kan inte hjärnan lagra nytt innehåll så bra. Därför är det viktigt att alltid vara motiverad att lära sig. Så känslor påverkar lärande. Men lärande påverkar också känslor! Samma hjärnstrukturer som hanterar fakta bearbetar också känslor. Så lärande kan göra dig lycklig och de som är nöjda lär sig bättre. Naturligtvis är lärande inte alltid roligt; det kan också vara tråkigt. Av detta skäl bör vi alltid sätta upp små mål. På så sätt överbelastar vi inte hjärnan. Och vi garanterar att vi kan uppfylla våra förväntningar. Vår framgång blir då en belöning som motiverar oss igen. Så: Lär dig något - och le medan du gör det!