Shqip » Punjabi | 71 [shtatёdhjetёenjё] | tё duash diçka

71 [ਇਕੱਤਰ] ਕੁਝ ਚਾਹੁਣਾ

71 [Ikatara] kujha cāhuṇā

Çfarё doni?	ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; tusīṁ kī karanā cāhudē hō?
A doni tё luani futboll?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਫੁੱਟਬਾਲ ਖੇਡਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ phuṭabāla khēḍaṇā cāhudē hō?
A doni tё vizitoni shokёt?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ āpaṇē dōsatāṁ nū milaṇā cāhudē hō?
dua	ਚਾਹੁਣਾ; Cāhuṇā
Nuk dua tё vij vonё.	ਮੈਂ ਦੇਰ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਆਊਂਗਾ / ਆਊਂਗੀ।; maiṁ dēra nāla nahīṁ ā'ūṅgā/ ā'ūṅgī.
Unё nuk dua tё shkoj atje.	ਮੈਂ ਓਥੇ ਨਹੀਂ ਜਾਵਾਂਗਾ /ਜਾਵਾਂਗੀ; Maiṁ ōthē nahīṁ jā'ūṅgā/ jā'ūṅgī.
Dua tё shkoj nё shtёpi.	ਮੈਂ ਘਰ ਜਾਵਾਂਗਾ /ਜਾਵਾਂਗੀ; Maiṁ ghara jā'ūṅgā/ jā'ūṅgī.
Dua tё rri nё shtёpi.	ਮੈਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਵਾਂਗਾ /ਰਵਾਂਗੀ; Maiṁ ghara vica rahūgā/ rahūgī/
Dua tё rri vetёm.	ਮੈਂ ਇਕੱਲਾ / ਇਕੱਲੀ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹਾਂ।; maiṁ ikalā/ ikalī rahiṇā cāhudā/ cāhudī hāṁ.
Do tё rrish kёtu?	ਕੀ ਤੂੰ ਇੱਥੇ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈਂ?; Kī tū ithē rahiṇā cāhudā/ cāhudī haiṁ?
Do tё hash kёtu?	ਕੀ ਤੂੰ ਇੱਥੇ ਖਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈਂ?; Kī tū ithē khāṇā cāhudā/ cāhudī haiṁ?
A do tё flesh kёtu?	ਕੀ ਤੂੰ ਇੱਥੇ ਸੌਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈਂ?; Kī tū ithē sauṇā cāhudā/ cāhudī haiṁ?
A doni tё niseni nesёr?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕੱਲ੍ਹ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ kal'ha jāṇā cāhudē hō?
A do tё rrini deri nesёr?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇੱਥੇ ਕੱਲ੍ਹ ਤੱਕ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ ithē kal'ha taka rahiṇā cāhudē hō?
Doni ta paguani llogarinё nesër?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕੱਲ੍ਹ ਬਿਲ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ kal'ha bila dēṇā cāhudē hō?
A doni tё shkoni nё disko?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਡਿਸਕੋ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ ḍisakō jāṇā cāhudē hō?
A do tё shkoni nё kinema?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਿਨਮੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ sinamē jāṇā cāhudē hō?
A do shkoni nё kafe?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕੈਫੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ kaiphē jāṇā cāhudē hō?

Si truri mëson fjalë të reja

Kur mësojmë fjalorin, truri ynë ruan përmbajtje të reja. Të mësuarit funksionon vetëm përmes përsëritjes së përhershme. Sesa mirë truri ynë ruan fjalët varet nga disa faktorë. Më i rëndësishmi prej tyre është përsëritja e rregullt e fjalorit. Vetëm fjalët që lexojmë ose shkruajmë shpesh, regjistrohen. Mund të thuhet se këto fjalë arkivohen si imazhe. Ky parim i të mësuarit vlen edhe për majmunët. Majmunët mund të mësojnë të “lexojnë” fjalë nëse i shohin ato mjaft shpesh. Megjithëse nuk i kuptojnë fjalët, ato i njohin prej formës së tyre. Për të folur një gjuhë rrjedhshëm, na duhen shumë fjalë. Për këtë, fjalori duhet të jetë i organizuar mirë. Pasi kujtesa jonë funksionon si një arkiv. Për të gjetur një fjalë shpejt, duhet të dijë se ku të kërkojë. Prandaj është më mirë që fjalët të mësohen në një kontekst të caktuar. Kështu që memoria të mund të hapë gjithmonë dosjen e duhur. Por ne mund të harrojmë edhe atë që e kemi mësuar shumë mirë. Njohuritë migrojnë nga memoria aktive tek ajo pasive. Duke harruar ne lirojmë veten nga dije që nuk na nevojiten. Kështu truri ynë krijon hapësirë për gjëra të reja dhe më të rëndësishme. Prandaj është e rëndësishme që të aktivizojmë njohuritë tona rregullisht. Ajo çka ndodhet në memorien pasive nuk ka humbur përgjithmonë. Kur ne shohim një fjalë që e kemi harruar, na kujtohet sërish. Çfarë është mësuar njëherë, mësohet më shpejt herën e dyte. Kush dëshiron të zgjerojë fjalorin, duhet të zgjerojë edhe hobet. Secili nga ne ka interesa të veçanta. Kjo është arsyeja pse ne kryesisht merremi me të njëjtat gjëra. Sidoqoftë, një gjuhë përbëhet nga shumë fusha të ndryshme fjalish. Kush është i të interesuar për politikë, duhet të lexojë edhe gazeta sportive!