latviešu » rumāņu | 13 [trīspadsmit] | Darbības

13 [treisprezece] Activităţi

Ko dara Marta?	Ce face Martha?
Viņa strādā birojā.	Ea lucrează în birou.
Viņa strādā pie datora.	Ea lucrează la calculator.
Kur ir Marta?	Unde este Martha?
Kino.	La cinematograf.
Viņa skatās filmu.	Se uită la un film.
Ko dara Pēteris?	Ce face Peter?
Viņš studē universitātē.	El studiază la universitate.
Viņš studē valodas.	El studiază limbi.
Kur ir Pēteris?	Unde este Peter?
Kafejnīcā.	În cafenea.
Viņš dzer kafiju.	El bea cafea.
Kurp viņi labprāt iet?	Unde merg ei cu plăcere?
Uz koncertu.	La concert.
Viņi labprāt klausās mūziku.	Ei ascultă cu plăcere muzică.
Kurp viņi iet nelabprāt?	Unde nu merg ei cu plăcere?
Uz diskotēku.	La discotecă.
Viņi dejo nelabprāt.	Ei nu dansează cu plăcere.

Mediji un valodas

Mūsu valodu ietekmē arī mediji. Jo īpaši jaunie mediji teieņem nozīmīgu vietu. Vesela valoda ir izveidojusies no īsziņām, e-pastiem un čatošanas. Protams, katrā valstī šī mediju valoda ir atšķirīga. Lai gan konkrētas īpašības atrodamas visās mediju valodās. Pāri visam, mums, kā lietotājiem, svarīgs ir ātrums. Neskatoties uz to, ka mēs rakstam, mēs vēlamies izveidot dzīvu saziņu. Tas nozīmē, ka mēs vēlamies apmainīties ar informāciju cik ātri vien iespējams. Tā mēs simulējam īstu sarunu. Tādā veidā mūsu valoda ir attīstījusi verbālu raksturu. Vārdi un teikumi bieži vien tiek saīsināti. Gramatikas un pieturzīmju noteikumi parasti netiek ievēroti. Mūsu pareizrakstība ir vaļīgāka, un prievārdi bieži pazūd pavisam. Jūtas tikai retos gadījumos medijos tiek izpaustas. Te mēs parasti izmantojam emocijzīmes. Šiem simboliem būtu jāattēlo mūsu pašreizējās jūtas. Rakstot īsziņas arī ir atšķirīgi kodi, un čata sarakstēs izmanto atšķirīgu žargonu. Tādēļ mediju valoda ir ļoti samazināta valoda. Bet to lietotāji izmanto līdzīgā veidā. Pētījumi uzrāda, ka izglītība vai prāts neko nemaina. Jo īpaši jauniem cilvēkiem patīk izmantot mediju valodu. Tādēļ kritiķi domā, ka mūsu valoda ir apdraudēta. Zinātne uz šo parādību neskatās tik pesimistiski. Jo bērni atšķir kad un kā viņiem vajadzētu rakstīt. Eksperti tic, ka jauno mediju valodai pat ir priekšrocības. Tāpēc, ka tā var sekmēt bērnu valodas prasmes un radošumu. Un: mūsdienās vairāk un vairāk tiek rakstītas vēstules - ne uz papīra, bet elektroniski! Mēs esam priecīgi par to!