Guide de conversation

MP3 À propos du livre

84 [quatre-vingt-quatre]

Passé 4

84 [осумдесет и четири] 84 [osoomdyesyet i chyetiri]	Минато 4 Minato 4

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Le bilinguisme améliore l'ouïe

Les personnes parlant deux langues entendent mieux. Elles arrivent mieux à distinguer des sons différents entre eux. Une étude américaine est parvenue à ce résultat. Des chercheurs ont testé plusieurs adolescents. Une partie de ceux-ci avait grandi dans le bilinguisme. Ces adolescents parlaient anglais et espagnol. L'autre partie ne parlait que l'anglais. Les jeunes gens devaient écouter une syllabe particulière. Il s'agissait de la syllabe ‘da’. Elle n'appartenait à aucune des deux langues. Cette syllabe était diffusée aux personnes tests par le biais d'écouteurs. En même temps, l'activité de leur cerveau était mesurée avec des électrodes. A l'issue de ce test, les adolescents devaient réécouter la syllabe. Mais cette fois, elle était accompagnée de nombreux bruits gênants. C'étaient différentes voix qui disaient des phrases insensées. Les jeunes bilingues réagissaient très fortement à la syllabe. Leur cerveau manifestait une grande activité. Ils arrivaient à identifier la syllabe avec ou sans bruits gênants. Les jeunes monolingues n'y arrivaient pas. Leur sens de l'ouïe n'était pas aussi développé que celui des jeunes bilingues. Le résultat de l'expérience a surpris les chercheurs. La seule chose connue jusqu'alors était que les musiciens ont une ouïe particulièrement bonne. Mais il semble que le bilinguisme aussi entraîne l'ouïe. Les personnes bilingues sont constamment confrontées à différents sons. Ainsi, leur cerveau doit développer de nouvelles compétences. Il apprend à différencier différents stimuli linguistiques. Les chercheurs testent actuellement l'influence des connaissances linguistiques sur le cerveau. Peut-être que l'ouïe en profite aussi quand on apprend les langues plus tard…

Les téléchargements sont GRATUITS pour un usage personnel, pour les écoles publiques ou à des fins non commerciales.
ACCORD DE LICENCE | Veuillez signaler toute erreur ou traduction incorrecte ici !
Mentions légales | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg et concédants de licence.
Tous droits réservés. Contact

lire	ч_т_ c_i_a чита chita ч___ c____ чита chita ____ _____ чита chita
J’ai lu.	Ј_с ч_т_в_ Ј_s c_i_a_. Јас читав. Јas chitav. Ј__ ч_____ Ј__ c______ Јас читав. Јas chitav. ___ ______ ___ _______ Јас читав. Јas chitav.
J’ai lu tout le roman.	Ј_с г_ п_о_и_а_ ц_л_о_ р_м_н_ Ј_s g_o p_o_h_t_v t_y_l_o_ r_m_n_ Јас го прочитав целиот роман. Јas guo prochitav tzyeliot roman. Ј__ г_ п_______ ц_____ р_____ Ј__ g__ p________ t_______ r_____ Јас го прочитав целиот роман. Јas guo prochitav tzyeliot roman. ___ __ ________ ______ ______ ___ ___ _________ ________ ______ Јас го прочитав целиот роман. Јas guo prochitav tzyeliot roman.

comprendre	р_з_и_а r_z_i_a разбира razbira р______ r______ разбира razbira _______ _______ разбира razbira
J’ai compris.	Ј_с р_з_р_в_ Ј_s r_z_r_v_ Јас разбрав. Јas razbrav. Ј__ р_______ Ј__ r_______ Јас разбрав. Јas razbrav. ___ ________ ___ ________ Јас разбрав. Јas razbrav.
J’ai compris tout le texte.	Ј_с г_ р_з_р_в ц_л_о_ т_к_т_ Ј_s g_o r_z_r_v t_y_l_o_ t_e_s_. Јас го разбрав целиот текст. Јas guo razbrav tzyeliot tyekst. Ј__ г_ р______ ц_____ т_____ Ј__ g__ r______ t_______ t______ Јас го разбрав целиот текст. Јas guo razbrav tzyeliot tyekst. ___ __ _______ ______ ______ ___ ___ _______ ________ _______ Јас го разбрав целиот текст. Јas guo razbrav tzyeliot tyekst.

répondre	о_г_в_р_ o_g_o_a_a одговара odguovara о_______ o________ одговара odguovara ________ _________ одговара odguovara
J’ai répondu.	Ј_с о_г_в_р_в_ Ј_s o_g_o_o_i_. Јас одговорив. Јas odguovoriv. Ј__ о_________ Ј__ o__________ Јас одговорив. Јas odguovoriv. ___ __________ ___ ___________ Јас одговорив. Јas odguovoriv.
J’ai répondu à toutes les questions.	Ј_с о_г_в_р_в н_ с_т_ п_а_а_а_ Ј_s o_g_o_o_i_ n_ s_t_e p_a_h_њ_. Јас одговорив на сите прашања. Јas odguovoriv na sitye prashaњa. Ј__ о________ н_ с___ п_______ Ј__ o_________ n_ s____ p________ Јас одговорив на сите прашања. Јas odguovoriv na sitye prashaњa. ___ _________ __ ____ ________ ___ __________ __ _____ _________ Јас одговорив на сите прашања. Јas odguovoriv na sitye prashaњa.

Je le sais. – Je l’ai su.	Ј_с г_ з_а_ т_а – ј_с г_ з_а_в т_а_ Ј_s g_o z_a_ t_a – ј_s g_o z_a_e_ t_a_ Јас го знам тоа – јас го знаев тоа. Јas guo znam toa – јas guo znayev toa. Ј__ г_ з___ т__ – ј__ г_ з____ т___ Ј__ g__ z___ t__ – ј__ g__ z_____ t___ Јас го знам тоа – јас го знаев тоа. Јas guo znam toa – јas guo znayev toa. ___ __ ____ ___ _ ___ __ _____ ____ ___ ___ ____ ___ _ ___ ___ ______ ____ Јас го знам тоа – јас го знаев тоа. Јas guo znam toa – јas guo znayev toa.
Je l’écris. – Je l’ai écrit.	Ј_с г_ п_ш_в_м т_а – ј_с г_ н_п_ш_в т_а_ Ј_s g_o p_s_o_v_m t_a – ј_s g_o n_p_s_a_ t_a_ Јас го пишувам тоа – јас го напишав тоа. Јas guo pishoovam toa – јas guo napishav toa. Ј__ г_ п______ т__ – ј__ г_ н______ т___ Ј__ g__ p________ t__ – ј__ g__ n_______ t___ Јас го пишувам тоа – јас го напишав тоа. Јas guo pishoovam toa – јas guo napishav toa. ___ __ _______ ___ _ ___ __ _______ ____ ___ ___ _________ ___ _ ___ ___ ________ ____ Јас го пишувам тоа – јас го напишав тоа. Јas guo pishoovam toa – јas guo napishav toa.
Je l’entends. – Je l’ai entendu.	Ј_с г_ с_у_а_ т_а – ј_с г_ с_у_н_в т_а_ Ј_s g_o s_o_s_a_ t_a – ј_s g_o s_o_s_n_v t_a_ Јас го слушам тоа – јас го слушнав тоа. Јas guo sloosham toa – јas guo slooshnav toa. Ј__ г_ с_____ т__ – ј__ г_ с______ т___ Ј__ g__ s_______ t__ – ј__ g__ s________ t___ Јас го слушам тоа – јас го слушнав тоа. Јas guo sloosham toa – јas guo slooshnav toa. ___ __ ______ ___ _ ___ __ _______ ____ ___ ___ ________ ___ _ ___ ___ _________ ____ Јас го слушам тоа – јас го слушнав тоа. Јas guo sloosham toa – јas guo slooshnav toa.

Je vais le chercher. – Je suis allé le chercher.	Ј_с г_ з_м_м т_а – ј_с г_ з_д_в т_а_ Ј_s g_o z_e_a_ t_a – ј_s g_o z_e_o_ t_a_ Јас го земам тоа – јас го зедов тоа. Јas guo zyemam toa – јas guo zyedov toa. Ј__ г_ з____ т__ – ј__ г_ з____ т___ Ј__ g__ z_____ t__ – ј__ g__ z_____ t___ Јас го земам тоа – јас го зедов тоа. Јas guo zyemam toa – јas guo zyedov toa. ___ __ _____ ___ _ ___ __ _____ ____ ___ ___ ______ ___ _ ___ ___ ______ ____ Јас го земам тоа – јас го зедов тоа. Јas guo zyemam toa – јas guo zyedov toa.
Je l’apporte. – Je l’ai apporté.	Ј_с г_ н_с_м т_а – ј_с г_ д_н_с_в т_а_ Ј_s g_o n_s_m t_a – ј_s g_o d_n_e_o_ t_a_ Јас го носам тоа – јас го донесов тоа. Јas guo nosam toa – јas guo donyesov toa. Ј__ г_ н____ т__ – ј__ г_ д______ т___ Ј__ g__ n____ t__ – ј__ g__ d_______ t___ Јас го носам тоа – јас го донесов тоа. Јas guo nosam toa – јas guo donyesov toa. ___ __ _____ ___ _ ___ __ _______ ____ ___ ___ _____ ___ _ ___ ___ ________ ____ Јас го носам тоа – јас го донесов тоа. Јas guo nosam toa – јas guo donyesov toa.
Je l’achète. – Je l’ai acheté.	Ј_с г_ к_п_в_м т_а – ј_с г_ к_п_в т_а_ Ј_s g_o k_o_o_v_m t_a – ј_s g_o k_o_i_ t_a_ Јас го купувам тоа – јас го купив тоа. Јas guo koopoovam toa – јas guo koopiv toa. Ј__ г_ к______ т__ – ј__ г_ к____ т___ Ј__ g__ k________ t__ – ј__ g__ k_____ t___ Јас го купувам тоа – јас го купив тоа. Јas guo koopoovam toa – јas guo koopiv toa. ___ __ _______ ___ _ ___ __ _____ ____ ___ ___ _________ ___ _ ___ ___ ______ ____ Јас го купувам тоа – јас го купив тоа. Јas guo koopoovam toa – јas guo koopiv toa.

Je l’attends. – Je l’ai attendu.	Ј_с г_ о_е_у_а_ т_а – ј_с г_ о_е_у_а_ т_а_ Ј_s g_o o_h_e_o_v_m t_a – ј_s g_o o_h_e_o_v_v t_a_ Јас го очекувам тоа – јас го очекував тоа. Јas guo ochyekoovam toa – јas guo ochyekoovav toa. Ј__ г_ о_______ т__ – ј__ г_ о_______ т___ Ј__ g__ o__________ t__ – ј__ g__ o__________ t___ Јас го очекувам тоа – јас го очекував тоа. Јas guo ochyekoovam toa – јas guo ochyekoovav toa. ___ __ ________ ___ _ ___ __ ________ ____ ___ ___ ___________ ___ _ ___ ___ ___________ ____ Јас го очекувам тоа – јас го очекував тоа. Јas guo ochyekoovam toa – јas guo ochyekoovav toa.
Je l’explique. – Je l’ai expliqué.	Ј_с г_ п_ј_с_у_а_ т_а – ј_с г_ п_ј_с_и_ т_а_ Ј_s g_o p_ј_s_o_v_m t_a – ј_s g_o p_ј_s_i_ t_a_ Јас го појаснувам тоа – јас го појаснив тоа. Јas guo poјasnoovam toa – јas guo poјasniv toa. Ј__ г_ п_________ т__ – ј__ г_ п_______ т___ Ј__ g__ p__________ t__ – ј__ g__ p_______ t___ Јас го појаснувам тоа – јас го појаснив тоа. Јas guo poјasnoovam toa – јas guo poјasniv toa. ___ __ __________ ___ _ ___ __ ________ ____ ___ ___ ___________ ___ _ ___ ___ ________ ____ Јас го појаснувам тоа – јас го појаснив тоа. Јas guo poјasnoovam toa – јas guo poјasniv toa.
Je le connais. – Je l’ai connu.	Ј_с г_ з_а_ т_а – ј_с г_ з_а_в т_а_ Ј_s g_o z_a_ t_a – ј_s g_o z_a_e_ t_a_ Јас го знам тоа – јас го знаев тоа. Јas guo znam toa – јas guo znayev toa. Ј__ г_ з___ т__ – ј__ г_ з____ т___ Ј__ g__ z___ t__ – ј__ g__ z_____ t___ Јас го знам тоа – јас го знаев тоа. Јas guo znam toa – јas guo znayev toa. ___ __ ____ ___ _ ___ __ _____ ____ ___ ___ ____ ___ _ ___ ___ ______ ____ Јас го знам тоа – јас го знаев тоа. Јas guo znam toa – јas guo znayev toa.

Guide de conversation

Le bilinguisme améliore l'ouïe

Menu

Liens

Téléchargez notre application