Πίνακας περιεχομένων
36 [τριάντα έξι] |
Αστική συγκοινωνία
|
|
৩৬ [ছত্রিশ] |
||
গণপরিবহণ
|
|
Πού είναι η στάση του λεωφορείου;
|
বাস কোথায় থামে?
bāsa kōthāẏa thāmē?
|
||
|
Ποιο λεωφορείο πάει στο κέντρο;
|
সিটি সেন্টারে কোন বাস যায়?
Siṭi sēnṭārē kōna bāsa yāẏa?
|
||
|
Ποια γραμμή πρέπει να πάρω;
|
আমি কোন বাসে চড়ব?
Āmi kōna bāsē caṛaba?
| ||
|
Πρέπει να κάνω μετεπιβίβαση;
|
আমাকে কি বাস বদল করতে হবে?
Āmākē ki bāsa badala karatē habē?
|
||
|
Πού πρέπει να κάνω μετεπιβίβαση;
|
আমাকে কোথায় বাস বদল করতে হবে?
Āmākē kōthāẏa bāsa badala karatē habē?
|
||
|
Πόσο κοστίζει ένα εισιτήριο;
|
একটা টিকিটের দাম কত?
Ēkaṭā ṭikiṭēra dāma kata?
| ||
|
Πόσες στάσεις είναι μέχρι το κέντρο;
|
সিটি সেন্টার পর্যন্ত বাস কতবার থামে?
Siṭi sēnṭāra paryanta bāsa katabāra thāmē?
|
||
|
Πρέπει να κατέβετε εδώ.
|
আপনাকে এখানে নামতে হবে ৷
Āpanākē ēkhānē nāmatē habē
|
||
|
Πρέπει να κατέβετε από την πίσω πόρτα.
|
আপনাকে পিছন দিক দিয়ে নামতে হবে ৷
āpanākē pichana dika diẏē nāmatē habē
| ||
|
Ο επόμενος συρμός του μετρό έρχεται σε 5 λεπτά.
|
পরবর্তী ট্রেন ৫ মিনিটের মধ্যে আসবে ৷
parabartī ṭrēna 5 miniṭēra madhyē āsabē
|
||
|
Το επόμενο τραμ έρχεται σε 10 λεπτά.
|
পরবর্তী ট্রাম ১০ মিনিটের মধ্যে আসবে ৷
parabartī ṭrāma 10 miniṭēra madhyē āsabē
|
||
|
Το επόμενο λεωφορείο έρχεται σε 15 λεπτά.
|
পরবর্তী বাস ১৫ মিনিটের মধ্যে আসবে ৷
parabartī bāsa 15 miniṭēra madhyē āsabē
| ||
|
Πότε αναχωρεί ο τελευταίος συρμός του μετρό;
|
শেষ ট্রেন কখন আছে?
śēṣa ṭrēna kakhana āchē?
|
||
|
Πότε αναχωρεί το τελευταίο τραμ;
|
শেষ ট্রাম কখন আছে?
Śēṣa ṭrāma kakhana āchē?
|
||
|
Πότε αναχωρεί το τελευταίο λεωφορείο;
|
শেষ বাস কখন আছে?
Śēṣa bāsa kakhana āchē?
| ||
|
Έχετε εισιτήριο;
|
আপনার কাছে টিকিট আছে কি?
Āpanāra kāchē ṭikiṭa āchē ki?
|
||
|
Εισιτήριο; – Όχι, δεν έχω.
|
টিকিট? – না,আমার কাছে নেই ৷
Ṭikiṭa? – Nā,āmāra kāchē nē'i
|
||
|
Τότε πρέπει να πληρώσετε πρόστιμο.
|
তাহলে আপনাকে জরিমানা দিতে হবে ৷
tāhalē āpanākē jarimānā ditē habē
| ||
Η ανάπτυξη της γλώσσαςΕίναι σαφές γιατί μιλάμε ο ένας με τον άλλον. Ο σκοπός μας είναι η ανταλλαγή πληροφοριών και η επικοινωνία. Όμως το πως ακριβώς προέκυψε η γλώσσα είναι λιγότερο σαφές. Για αυτό το θέμα υπάρχουν διάφορες θεωρίες. Σίγουρο όμως είναι, ότι η γλώσσα είναι ένα πολύ παλιό φαινόμενο. Προϋπόθεση για την ομιλία ήταν κάποια συγκεκριμένα σωματικά χαρακτηριστικά. Δεν θα μπορούσαμε να σχηματίζουμε ήχους χωρίς αυτά. Ήδη οι Νεάντερταλ είχαν την ικανότητα να χρησιμοποιούν την φωνή τους. Έτσι μπορούσαν να ξεχωρίζουν από τα ζώα. Επίσης μια δυνατή και σταθερή φωνή ήταν σημαντική για την άμυνα. Με αυτήν μπορούσε κανείς να απειλήσει ή να τρομάξει τους εχθρούς. Εκείνη την εποχή ήδη έφτιαχναν εργαλεία και άναβαν φωτιά. Αυτή η γνώση έπρεπε με κάποιον τρόπο να μεταδοθεί. Και στο ομαδικό κυνήγι η γλώσσα έπαιζε έναν σημαντικό ρόλο. Μια εντελώς απλή μορφή επικοινωνίας υπήρχε ήδη πριν από 2 εκατομμύρια χρόνια. Τα πρώτα γλωσσολογικά στοιχεία ήταν σήματα και χειρονομίες. Οι άνθρωποι όμως ηθελαν να επικοινωνούν και μέσα στο σκοτάδι. Γι΄αυτό έπρεπε να μπορούν να συνεννοούνται χωρίς να κοιτάζονται. Έτσι, αναπτύχθηκε η φωνή, η οποία αντικατέστησε τα σήματα. Η γλώσσα με την σημερινή της έννοια είναι περίπου 50.000 ετών. Όταν ο Homo sapiens εγκατέλειψε την Αφρική, την διέδωσε σε όλο τον κόσμο. Στις διάφορες περιοχές οι γλώσσες χωρίστηκαν η μία από την άλλη. Αυτό σημαίνει, ότι προέκυψαν διάφορες γλωσσικές οικογένειες. Περιείχαν όμως μόνο τα βασικά στοιχεία των γλωσσικών συστημάτων. Οι πρώτες γλώσσες ήταν λιγότερο περίπλοκες από τις σημερινές. Μέσω της γραμματικής, της φωνολογίας και της σημασιολογίας αναπτύχθηκαν περαιτέρω. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι η κάθε γλώσσα είναι και μία λύση. Αλλά το πρόβλημα παραμένει πάντα το ίδιο : Πως θα δείξω τι σκέφτομαι; |
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only! LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here. Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved. Contact book2 ελληνικά - μπενγκάλι για αρχάριους
|