català » tàmil | 32 [trenta-dos] | Al restaurant 4

32 [முப்பத்தி இரண்டு] உணவகத்தில் 4

32 [Muppatti iraṇṭu] uṇavakattil 4

Una porció de patates fregides amb quetxup.	எனக்கு கெட்சப்புடன் சிறிது வறுவல் வேண்டும்.; eṉakku keṭcappuṭaṉ ciṟitu vaṟuval vēṇṭum.
I dues amb maionesa.	மற்றும் இரண்டு, மெயனேஸ் உடன்.; Maṟṟum iraṇṭu, meyaṉēs uṭaṉ.
I tres salsitxes torrades amb mostassa.	மற்றும் மூன்று சாஸேஜ்கள் கடுகு ஸாஸ் உடன்.; Maṟṟum mūṉṟu cāsējkaḷ kaṭuku sās uṭaṉ.
Quines verdures teniu?	உங்களிடம் என்ன கறிகாய் இருக்கிறது?; Uṅkaḷiṭam eṉṉa kaṟikāy irukkiṟatu?
Que teniu mongetes / fesols?	உங்களிடம் பீன்ஸ் இருக்கிறதா?; Uṅkaḷiṭam pīṉs irukkiṟatā?
Que teniu coliflor?	உங்களிடம் காலிஃப்ளவர் இருக்கிறதா?; Uṅkaḷiṭam kāliḥpḷavar irukkiṟatā?
M’agrada el blat de moro.	எனக்கு மக்காச்சோளம் சாப்பிடப் பிடிக்கும்.; Eṉakku makkāccōḷam cāppiṭap piṭikkum.
M’agrada el cogombre.	எனக்கு வெள்ளிரிக்காய் சாப்பிடப் பிடிக்கும்.; Eṉakku veḷḷirikkāy cāppiṭap piṭikkum.
M’agraden els tomàquets.	எனக்கு தக்காளி சாப்பிடப் பிடிக்கும்.; Eṉakku takkāḷi cāppiṭap piṭikkum.
També li agrada el porro?	உஙகளுக்கு லெளக் கீரை சாப்பிடப் பிடிக்குமா?; Uṅakaḷukku leḷak kīrai cāppiṭap piṭikkumā?
També li agrada la xucrut?	உஙகளுக்கு ஸவர் கிரௌட் தழை சாப்பிடப் பிடிக்குமா ?; Uṅakaḷukku savar kirauṭ taḻai cāppiṭap piṭikkumā?
També li agraden les llentilles?	உஙகளுக்கு பருப்பு சாப்பிடப் பிடிக்குமா?; Uṅakaḷukku paruppu cāppiṭap piṭikkumā?
També t’agraden les pastanagues?	உனக்கு காரட் சாப்பிடப் பிடிக்குமா?; Uṉakku kāraṭ cāppiṭap piṭikkumā?
També t’agrada el bròquil?	உனக்கு ப்ராக்கோலியும் சாப்பிடப் பிடிக்குமா?; Uṉakku prākkōliyum cāppiṭap piṭikkumā?
També t’agrada el pebrot?	உனக்கு காப்ஸிகம் வகைகளும் சாப்பிடப் பிடிக்குமா?; Uṉakku kāpsikam vakaikaḷum cāppiṭap piṭikkumā?
No m’agrada la ceba.	எனக்கு வெங்காயம் பிடிக்காது.; Eṉakku veṅkāyam piṭikkātu.
No m’agraden les olives.	எனக்கு ஆலிவ்ஸ் பிடிக்காது.; Eṉakku ālivs piṭikkātu.
No m’agraden els bolets.	எனக்கு மஷ்ரூம்ஸ் பிடிக்காது.; Eṉakku maṣrūms piṭikkātu.

Els nadons llegeixen els llavis!

Quan els nadons estan aprenent a parlar es fixen en la boca dels seus pares. La psicologia del desenvolupament s'ha adonat d'aquest fet. Aproximadament als sis mesos comencen els nadons a llegir els llavis. Així aprenen com han de configurar la seva boca per produir sons. En complir un any els nadons entenen ja algunes paraules. A partir d'aquesta edat, quan tracten amb persones, les miren als ulls. Així n'obtenen molta informació important. Mirant als ulls descobreixen si els seus pares estan contents o tristos. D'aquesta manera entren en contacte amb el món de les emocions. Resulta interessant comprovar el que passa quan algú els parla en un altre idioma. Els nadons comencen, novament, a intentar llegir els llavis. Així aprenden també a formar sons en altres llengües. Per tant, quan es parla amb un nadó cal adreçar-s'hi directament. A més, per al seu desenvolupament lingüístic els nadons necessiten diàleg. Els pares repetixen sovint el que el seu nadó ha dit. Així s'introdueix el nadó en un procés de feedback. Això és molt important per als nens petits. D'aquesta manera saben que se'ls comprèn. I això els motiva. Segueix sent divertit aprendre a parlar. De manera que no n'hi ha prou que els nadons escoltin cintes o discs d'àudio. Les investigacions han demostrat que realment els nadons poden llegir els llavis. En alguns experiments els nadons han vist vídeos sense so. Vídeos tant en la llengua materna dels nadons com en altres llengües. Els vídeos en la seva llengua materna els van contemplar durant més temps. Els nadons mostraven llavors clarament més atenció. Però les primeres paraules dels nadons són les mateixes a tot el món. Mama i papa – això és fàcil de dir en totes les llengües!