goethe-verlag-logo
  • Pàgina d’inici
  • Aprèn
  • Llibre de frases
  • Vocabulari
  • Alfabet
  • Proves
  • Aplicacions
  • Vídeo
  • Llibres
  • Jocs
  • Escoles
  • Ràdio
  • Mestres
    • Find a teacher
    • Become a teacher
Missatge

Si voleu practicar aquesta lliçó, podeu fer clic a aquestes frases per mostrar o amagar les lletres.

Llibre de frases

Pàgina d’inici > www.goethe-verlag.com > català > ελληνικά > Taula de continguts
Parlo…
flag CA català
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Vull aprendre…
flag EL ελληνικά
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Torna
Anterior Pròxim
MP3

85 [vuitanta-cinc]

Preguntes – Passat 1

 

85 [ογδόντα πέντε]@85 [vuitanta-cinc]
85 [ογδόντα πέντε]

85 [ogdónta pénte]
Ερωτήσεις – παρελθοντικός χρόνος 1

Erōtḗseis – parelthontikós chrónos 1

 

Tria com vols veure la traducció:
Més Idiomes
Click on a flag!
Quant ha begut?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Quant ha treballat?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Quant ha escrit?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Com ha dormit?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Com ha aprovat l’examen?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Com ha trobat el camí?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Amb qui ha parlat?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Amb qui ha quedat?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Amb qui celebra el seu aniversari?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
On ha estat?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
On ha viscut?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
On ha treballat?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Què ha recomanat?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Què ha menjat?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Què ha après?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
A quina velocitat ha conduït?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Quant de temps ha volat?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
A quina alçada ha saltat?
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

  Quant ha begut?
Π_σ_   ή_ι_τ_;   
P_s_   ḗ_i_t_?   
Πόσο ήπιατε;
Póso ḗpiate?
Π___   ή______   
P___   ḗ______   
Πόσο ήπιατε;
Póso ḗpiate?
____   _______   
____   _______   
Πόσο ήπιατε;
Póso ḗpiate?
  Quant ha treballat?
Π_σ_   δ_υ_έ_α_ε_   
P_s_   d_u_é_s_t_?   
Πόσο δουλέψατε;
Póso doulépsate?
Π___   δ_________   
P___   d__________   
Πόσο δουλέψατε;
Póso doulépsate?
____   __________   
____   ___________   
Πόσο δουλέψατε;
Póso doulépsate?
  Quant ha escrit?
Π_σ_   γ_ά_α_ε_   
P_s_   g_á_s_t_?   
Πόσο γράψατε;
Póso grápsate?
Π___   γ_______   
P___   g________   
Πόσο γράψατε;
Póso grápsate?
____   ________   
____   _________   
Πόσο γράψατε;
Póso grápsate?
 
 
 
 
  Com ha dormit?
Π_ς   κ_ι_η_ή_α_ε_   
P_s   k_i_ē_h_k_t_?   
Πώς κοιμηθήκατε;
Pṓs koimēthḗkate?
Π__   κ___________   
P__   k____________   
Πώς κοιμηθήκατε;
Pṓs koimēthḗkate?
___   ____________   
___   _____________   
Πώς κοιμηθήκατε;
Pṓs koimēthḗkate?
  Com ha aprovat l’examen?
Π_ς   π_ρ_σ_τ_   τ_ς   ε_ε_ά_ε_ς_   
P_s   p_r_s_t_   t_s   e_e_á_e_s_   
Πώς περάσατε τις εξετάσεις;
Pṓs perásate tis exetáseis?
Π__   π_______   τ__   ε_________   
P__   p_______   t__   e_________   
Πώς περάσατε τις εξετάσεις;
Pṓs perásate tis exetáseis?
___   ________   ___   __________   
___   ________   ___   __________   
Πώς περάσατε τις εξετάσεις;
Pṓs perásate tis exetáseis?
  Com ha trobat el camí?
Π_ς   β_ή_α_ε   τ_   δ_ό_ο_   
P_s   b_ḗ_a_e   t_   d_ó_o_   
Πώς βρήκατε το δρόμο;
Pṓs brḗkate to drómo?
Π__   β______   τ_   δ_____   
P__   b______   t_   d_____   
Πώς βρήκατε το δρόμο;
Pṓs brḗkate to drómo?
___   _______   __   ______   
___   _______   __   ______   
Πώς βρήκατε το δρόμο;
Pṓs brḗkate to drómo?
 
 
 
 
  Amb qui ha parlat?
Μ_   π_ι_ν   μ_λ_σ_τ_;   
M_   p_i_n   m_l_s_t_?   
Με ποιον μιλήσατε;
Me poion milḗsate?
Μ_   π____   μ________   
M_   p____   m________   
Με ποιον μιλήσατε;
Me poion milḗsate?
__   _____   _________   
__   _____   _________   
Με ποιον μιλήσατε;
Me poion milḗsate?
  Amb qui ha quedat?
Μ_   π_ι_ν   έ_ε_ε   ρ_ν_ε_ο_;   
M_   p_i_n   é_h_t_   r_n_e_o_?   
Με ποιον έχετε ραντεβού;
Me poion échete ranteboú?
Μ_   π____   έ____   ρ________   
M_   p____   é_____   r________   
Με ποιον έχετε ραντεβού;
Me poion échete ranteboú?
__   _____   _____   _________   
__   _____   ______   _________   
Με ποιον έχετε ραντεβού;
Me poion échete ranteboú?
  Amb qui celebra el seu aniversari?
Μ_   π_ι_ν   γ_ο_τ_σ_τ_   τ_   γ_ν_θ_ι_   σ_ς_   
M_   p_i_n   g_o_t_s_t_   t_   g_n_t_l_á   s_s_   
Με ποιον γιορτάσατε τα γενέθλιά σας;
Me poion giortásate ta genéthliá sas?
Μ_   π____   γ_________   τ_   γ_______   σ___   
M_   p____   g_________   t_   g________   s___   
Με ποιον γιορτάσατε τα γενέθλιά σας;
Me poion giortásate ta genéthliá sas?
__   _____   __________   __   ________   ____   
__   _____   __________   __   _________   ____   
Με ποιον γιορτάσατε τα γενέθλιά σας;
Me poion giortásate ta genéthliá sas?
 
 
 
 
  On ha estat?
Π_ύ   ή_α_τ_ν_   
P_ú   ḗ_a_t_n_   
Πού ήσασταν;
Poú ḗsastan?
Π__   ή_______   
P__   ḗ_______   
Πού ήσασταν;
Poú ḗsastan?
___   ________   
___   ________   
Πού ήσασταν;
Poú ḗsastan?
  On ha viscut?
Π_ύ   μ_ν_τ_;   
P_ú   m_n_t_?   
Πού μένατε;
Poú ménate?
Π__   μ______   
P__   m______   
Πού μένατε;
Poú ménate?
___   _______   
___   _______   
Πού μένατε;
Poú ménate?
  On ha treballat?
Π_ύ   δ_υ_ε_α_ε_   
P_ú   d_u_e_a_e_   
Πού δουλεύατε;
Poú douleúate?
Π__   δ_________   
P__   d_________   
Πού δουλεύατε;
Poú douleúate?
___   __________   
___   __________   
Πού δουλεύατε;
Poú douleúate?
 
 
 
 
  Què ha recomanat?
Τ_   σ_σ_ή_α_ε_   
T_   s_s_ḗ_a_e_   
Τι συστήσατε;
Ti systḗsate?
Τ_   σ_________   
T_   s_________   
Τι συστήσατε;
Ti systḗsate?
__   __________   
__   __________   
Τι συστήσατε;
Ti systḗsate?
  Què ha menjat?
Τ_   φ_γ_τ_;   
T_   p_á_a_e_   
Τι φάγατε;
Ti phágate?
Τ_   φ______   
T_   p_______   
Τι φάγατε;
Ti phágate?
__   _______   
__   ________   
Τι φάγατε;
Ti phágate?
  Què ha après?
Τ_   μ_θ_τ_;   
T_   m_t_a_e_   
Τι μάθατε;
Ti máthate?
Τ_   μ______   
T_   m_______   
Τι μάθατε;
Ti máthate?
__   _______   
__   ________   
Τι μάθατε;
Ti máthate?
 
 
 
 
  A quina velocitat ha conduït?
Π_σ_   γ_ή_ο_α   ο_η_ο_σ_τ_;   
P_s_   g_ḗ_o_a   o_ē_o_s_t_?   
Πόσο γρήγορα οδηγούσατε;
Póso grḗgora odēgoúsate?
Π___   γ______   ο__________   
P___   g______   o__________   
Πόσο γρήγορα οδηγούσατε;
Póso grḗgora odēgoúsate?
____   _______   ___________   
____   _______   ___________   
Πόσο γρήγορα οδηγούσατε;
Póso grḗgora odēgoúsate?
  Quant de temps ha volat?
Π_σ_   δ_ή_κ_σ_   η   π_ή_η   σ_ς_   
P_s_   d_ḗ_k_s_   ē   p_ḗ_ē   s_s_   
Πόσο διήρκεσε η πτήση σας;
Póso diḗrkese ē ptḗsē sas?
Π___   δ_______   η   π____   σ___   
P___   d_______   ē   p____   s___   
Πόσο διήρκεσε η πτήση σας;
Póso diḗrkese ē ptḗsē sas?
____   ________   _   _____   ____   
____   ________   _   _____   ____   
Πόσο διήρκεσε η πτήση σας;
Póso diḗrkese ē ptḗsē sas?
  A quina alçada ha saltat?
Π_σ_   ψ_λ_   π_δ_ξ_τ_;   
P_s_   p_ē_á   p_d_x_t_?   
Πόσο ψηλά πηδήξατε;
Póso psēlá pēdḗxate?
Π___   ψ___   π________   
P___   p____   p________   
Πόσο ψηλά πηδήξατε;
Póso psēlá pēdḗxate?
____   ____   _________   
____   _____   _________   
Πόσο ψηλά πηδήξατε;
Póso psēlá pēdḗxate?
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Grans lletres, grans sentiments

La publicitat utilitza moltes imatges. Les imatges desperten especialment el nostre interès. Ens fixem més en elles que en les lletres. Per això ens en recordem millor d'un anunci amb imatges. Així mateix, les imatges causen fortes reaccions emocionals. El cervell reconeix les imatges molt ràpidament. En sap de seguida el que la imatge mostra. El funcionament de les lletres és diferent. Són signes abstractes. El nostre cervell reacciona més lentament davant les lletres. Primer ha de comprendre el significat de les paraules. Es podria dir que els signes han de ser traduïts per la regió del cervell que s'encarrega del llenguatge. Però també es poden provocar emocions utilitzant-ne lletres. Només cal que la seva mida sigui prou gran. Les investigacions demostren que les lletres també produeixen un gran efecte. Les lletres grans no només són més cridaneres que les petites. També provoquen una forta reacció emocional. Això s'aplica tant per les emocions positives com per les negatives. La mida de les coses sempre va ser important per a l'ésser humà. Davant el perill, l'home ha de reaccionar amb celeritat. I quan alguna cosa és massa gran, significa la majoria de les vegades que està ja molt a prop! Que imatges grans n'originin fortes reaccions és, per tant, bastant comprensible. Sembla menys evident, però, per què passa el mateix amb les lletres grans. Les lletres no són en veritat un senyal per al cervell. Tot i això, el cervell mostra una intensa activitat quan observa lletres grans. Pels científics aquest resultat és molt interessant. Revela la importància que han arribat a tenir les lletres per nosaltres. D'alguna manera, el nostre cervell ha après a reaccionar a l'escriptura...

 

No s’ha trobat cap vídeo!


Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

 

 

Més Idiomes
Click on a flag!
85 [vuitanta-cinc]
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio

Més Idiomes
Click on a flag!
Preguntes – Passat 1
AR
Àudio

DE
Àudio

ES
Àudio

FR
Àudio

IT
Àudio

RU
Àudio


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

La manera fàcil d’aprendre idiomes estrangers.

Menú

  • Legal
  • Política de privacitat
  • Sobre nosaltres
  • Crèdits fotogràfics

Enllaços

  • Contacta amb nosaltres
  • Segueix-nos

Descarrega la nostra aplicació

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Si us plau, espereu...

Baixeu MP3 (fitxers .zip)