العربية » بنغالي | ‫90 [تسعون]‬ | ‫صيغة الأمر 2‬

৯০ [নব্বই] আজ্ঞাসূচক বাক্য ২

90 [Nabba'i] ājñāsūcaka bākya 2

‫إحلق ذقنك!‬	দাড়ি কামাও!; dāṛi kāmā'ō!
‫إغتسل!‬	স্নান করো!; Snāna karō!
‫مشط شعرك!‬	চুল আঁচড়াও!; Cula ām̐caṛā'ō!
‫اتصل هاتفياً! / اتصلوا هاتفياً!‬	ফোন করো / করুন!; Phōna karō / karuna!
‫إبدأ! / إبدوا!‬	শুরু করো / করুন!; Śuru karō / karuna!
‫توقف! / توقفوا!‬	থামো / থামুন!; Thāmō / thāmuna!
‫دع ذلك! / دعوا ذلك!‬	ছাড়ুন / ছেড়ে দিন!; Chāṛuna / chēṛē dina!
‫قل ذلك! / قولوا ذلك!‬	এটা বলো / বলুন!; Ēṭā balō / baluna!
‫اشتر ذلك! / اشتروا ذلك!‬	এটা কেনো / কিনুন!; Ēṭā kēnō / kinuna!
‫لا تكن منافقاً!‬	কখনো বেইমানি কোরো না!; Kakhanō bē'imāni kōrō nā!
‫لا تكن وقحاً!‬	কখনো দুষ্টুমি কোরো না!; Kakhanō duṣṭumi kōrō nā!
‫لا تكن فظاً!‬	কখনো অসভ্যতা কোরো না!; Kakhanō asabhyatā kōrō nā!
‫كن دائماً صادقاً!‬	সবসময় সৎ থাকো!; Sabasamaẏa saṯ thākō!
‫كن دائماً لطيفاً!‬	সবসময় ভাল থাকো!; Sabasamaẏa bhāla thākō!
‫كن دائماً مؤدباً!‬	সবসময় নম্র থাকো!; Sabasamaẏa namra thākō!
‫لتصل بسلامة!‬	আশা করি আপনি নিরাপদে বাড়ী পৌঁছাবেন!; Āśā kari āpani nirāpadē bāṛī paum̐chābēna!
‫حافظ على صحتك! / إعتن بنفسك!‬	নিজের খেয়াল রাখুন!; Nijēra khēẏāla rākhuna!
‫كرر زيارتك قريباً!‬	খুব তাড়াতাড়ি আবার আমাদের সঙ্গে দেখা করতে আসবেন!; Khuba tāṛātāṛi ābāra āmādēra saṅgē dēkhā karatē āsabēna!

من الإيماءات إلي التحدث

عندما نتكلم أو نسمع يكون لدي المخ الكثير لإنجازه. فعليه أن يعالج الإشارات اللغوية. و تعتبر الإيماءات و الرموز أيضا إشارات لغوية. فهي موجودة قبل اللغة البشرية. يتم فهم بعض الرموز في جميع الثقافات. بعض الرموز الأخري يجب تعلمها. بحيث لا يمكن فهمها تلقائيا. يتم معالجة الرموز و الإيماءات كما يتم في معالجة اللغة و يتم معالجتهم في ذات المنطقة للدماغ. و هذا ما اثبتته دراسة حديثة. فقد قام الباحثون باختبار عدد من الإشخاص. و كان علي هؤلاء الأشخاص رؤية مقاطع فيديو مختلفة. و أثناء رؤية مقاطع الفيديو تم قياس أنشطة أدمغاتهم. تم التعبير عن جزء في المقطع عن أشياء مختلفة. و قد تم هذا من خلال الحركات و الرموز و اللغة. و قد قام مجموعة أخري من الأشخاص بمشاهدة مقاطع فيديو أخري. و كانت المقاطع هذه هراء ليس له معني. فلم تتواجد لغة أو إيماءات أو رموز. و لم يكن لهم معني. و من خلال القياس رأي الباحثون ماذا أينما يتم معالجته. و تمكنوا من مقارنة أنشطة الدماغ للأشخاص المختبرين. و قد تم تحليل جميع ما يتضمنه معني في ذات المنطقة. إن نتيجة هذه التجربة مثيرة للغاية. فهي تظهر كيف قد تعلم دماغنا لغة من جديد. في البداية يتواصل الناس من خلال الإيماءات. و فيما بعد يطورون اللغة. فعلي الدماغ تعلم كيف يعالج اللغة، كمعالجته للإيماءات. ..و بوضوج فإنه قام ببساطة بتحديث نسخته القديمة.