Gratis online talen leren!
previous page   up Inhoudsopgave   next page  | Free download MP3:  ALL  91-100  |  Free Android app |  Free iPhone app
Home  >   50talen.com   >   Nederlands   >   Koreaans   >   Inhoudsopgave
93 [drieënnegentig]

Bijzinnen met of
93 [아흔셋]

Learn Korean
종속절: – (는)지
Learn Korean
   
 Klik op de tekst!   
Ik weet niet of hij van me houdt.
Learn Korean
Ik weet niet of hij terugkomt.
Learn Korean
Ik weet niet of hij me belt.
Learn Korean
 
Of hij wel van me houdt?
Learn Korean
Of hij wel terugkomt?
Demo Version
Learn Korean
Demo Version
Demo Version
Learn Korean
 
Ik vraag me af of hij aan me denkt.
Learn Korean
Ik vraag me af of hij een ander heeft.
Demo Version
Learn Korean
Demo Version
Demo Version
Learn Korean
 
Of hij wel aan me denkt?
Learn Korean
Of hij misschien een ander heeft?
Demo Version
Learn Korean
Demo Version
Demo Version
Learn Korean
 
Ik betwijfel of hij me echt mag.
Learn Korean
Ik betwijfel of hij mij schrijft.
Demo Version
Learn Korean
Demo Version
Demo Version
Learn Korean
 
Of hij me wel echt mag?
Learn Korean
Of hij me wel schrijft?
Demo Version
Learn Korean
Demo Version
Demo Version
Learn Korean
 
previous page   up Inhoudsopgave   next page  | Free download MP3:  ALL  91-100  |  Free Android app |  Free iPhone app


czech_republic germany greece great_britain spain iran france croatia hungary italy japan netherlands poland portugal brazil russia serbia ukraine
CS  DE  EL  EN  ES  FA  FR  HR  HU  IT  JA  NL  PL  PT  PT  RU  SR  UK  

Hoe leren de hersenen grammatica?

Als baby's beginnen wij onze moedertaal leren. Dit gebeurt geheel automatisch. We merken er niets van. Onze hersenen moeten echter bij het leren veel veroorloven. Als we bijvoorbeeld grammatica leren, moet het veel werk verrichten. Elke dag hoort de hersenen nieuwe dingen. Het krijgt steeds nieuwe impulsen. De hersenen kunnen niet elke puls individueel verwerken. Het moet economisch handelen. Daarom gaan de hersenen zich op regelmatigheden oriënteren. De hersenen herinnert hoe vaak het iets hoort. Het registreert hoe vaak een bepaald ding voorkomt. Uit deze voorbeelden worden vervolgens dan een grammaticale regel gemaakt. Kinderen weten of een zin juist of onjuist is. Ze weten echter niet waarom dat zo is. De hersenen kennen de regels, zonder dat ze het geleerd te hebben. Volwassenen gaan de talen op een ander manier leren. Ze weten al de structuren van hun moedertaal. Deze vormen de basis voor de nieuwe grammatica regels. Volwassenen hebben echter onderwijs nodig om te kunnen leren. Bij het leren van de grammatica gebruiken de hersenen een vast systeem. Dat wordt bijvoorbeeld door zelfstandige naamwoorden en werkwoorden zichtbaar. Ze worden in verschillende hersengebieden opgeslagen. Bij de verwerking zijn verschillende gebieden actief. Ook worden eenvoudige regels anders geleerd dan complexe regels. Bij complexe regels gaan verschillende hersengebieden samenwerken. Het is nog niet onderzocht hoe de hersenen de grammatica gaat leren. Ze weten echter wel dat het theoretisch gezien elke grammatica kan leren...
previous page   up Inhoudsopgave   next page  | Free download MP3:  ALL  91-100  |  Free Android app |  Free iPhone app

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2012 Goethe-Verlag Munich and licensors. All rights reserved.
Contact book2 Nederlands - Koreaans voor beginners