српски » бенгалски | 86 [осамдесет и шест] | Питати – прошлост 2

৮৬ [ছিয়াশি] প্রশ্ন – অতীত কাল ২

86 [Chiẏāśi] praśna – atīta kāla 2

Коју кравату си носио / носила?	তুমি কোন টাই পরেছিলে?; tumi kōna ṭā'i parēchilē?
Који ауто си купио / купила?	তুমি কোন গাড়ীটা কিনেছো?; Tumi kōna gāṛīṭā kinēchō?
На које новине си претплаћен / претплаћена?	তুমি কোন খবরের কাগজ নিয়েছিলে?; Tumi kōna khabarēra kāgaja niẏēchilē?
Кога сте видели?	আপনি কাকে দেখেছিলেন?; Āpani kākē dēkhēchilēna?
Кога сте срели?	আপনি কার সাথে দেখা করেছিলেন?; Āpani kāra sāthē dēkhā karēchilēna?
Кога сте препознали?	আপনি কাকে চিনতে পেরেছিলেন?; Āpani kākē cinatē pērēchilēna?
Када сте устали?	আপনি কখন উঠেছেন?; Āpani kakhana uṭhēchēna?
Када сте почели?	আপনি কখন শুরু করেছেন?; Āpani kakhana śuru karēchēna?
Када сте престали?	আপনি কখন শেষ করেছেন?; Āpani kakhana śēṣa karēchēna?
Зашто сте се пробудили?	আপনি কেন জেগে উঠেছেন?; Āpani kēna jēgē uṭhēchēna?
Зашто сте постали учитељ?	আপনি কেন শিক্ষক হয়েছেন?; Āpani kēna śikṣaka haẏēchēna?
Зашто сте узели такси?	আপনি কেন ট্যাক্সি নিয়েছেন?; Āpani kēna ṭyāksi niẏēchēna?
Одакле сте дошли?	আপনি কোথা থেকে এসেছেন?; Āpani kōthā thēkē ēsēchēna?
Где сте ишли?	আপনি কোথায় গিয়েছিলেন?; Āpani kōthāẏa giẏēchilēna?
Где сте били?	আপনি কোথায় ছিলেন?; Āpani kōthāẏa chilēna?
Коме си помогао / помогла?	তুমি কাকে সাহায্য করেছিলে?; Tumi kākē sāhāyya karēchilē?
Коме си писао / писала?	তুমি কাকে লিখেছিলে?; Tumi kākē likhēchilē?
Коме си одговорио / одговорила?	তুমি কাকে উত্তর দিয়েছিলে?; Tumi kākē uttara diẏēchilē?

Савети против заборављања

Учење није увек лака ствар. Чак и кад се при том забављамо може бити исцрпљујуће. Али, када нешто научимо - срећни смо. Поносни смо на себе и на наш прогрес. На несрећу, можемо и заборавити то што смо научили. Ово посебно важи за научене језике. Већина нас у школи учи један или више језика. Ово знање се по завршетку школе често губи. Скоро да и нисмо у стању да се служимо наученим језиком. Наш матерњи језик углавном доминира нашом свакодневицом. Многи страни језици употребљавају се само на одмору. Али, уколико се знање не активира редовно, оно се губи. Нашем мозгу потребна је вежба. Чак би могли рећи да функционише као мишић. Тај наш мишић морамо тренирати иначе ће ослабити. Али, постоје методе да се заборављање спречи. Најважније је да непрекидно примењујемо научено. У овоме нам могу помоћи утврђени ритуали. За различите дане у недељи могли би направити један мали план. Понедељком би могли читати књигу на страном језику. Средом би могли слушати радио неке стране земље. Петком би могли водити дневник на страном језику. На тај начин се са читања пребацујете на слушање, а потом на писање. Тиме се постиже да се знање језика активира на разне начине. Све ово не мора трајати дуго; пола сата дневно довољно је да се знање активира. Важно је само да редовно вежбате! Студије показују да се назучено памти деценијама. У датом тренутку га само треба извући из фијоке...