Shqip » Maqedonisht | 79 [shtatёdhjetёenёntё] | Mbiemrat 2

79 [седумдесет и девет] Придавки 2

79 [syedoomdyesyet i dyevyet] Pridavki 2

Kam veshur njё fustan blu.	Облечена сум во син фустан.; Oblyechyena soom vo sin foostan.
Kam veshur njё fustan tё kuq.	Облечена сум во црвен фустан.; Oblyechyena soom vo tzrvyen foostan.
Kam veshur njё fustan të gjelbër.	Облечена сум во зелен фустан.; Oblyechyena soom vo zyelyen foostan.
Unё blej njё çantё tё zezё.	Јас купувам една црна ташна.; Јas koopoovam yedna tzrna tashna.
Unё blej njё çantё kafe.	Јас купувам една кафеава ташна.; Јas koopoovam yedna kafyeava tashna.
Unё blej njё çantё tё bardhё.	Јас купувам една бела ташна.; Јas koopoovam yedna byela tashna.
Kam nevojё pёr njё makinё tё re.	Ми треба нова кола.; Mi tryeba nova kola.
Kam nevojё pёr njё makinё tё shpejtё.	Ми треба брза кола.; Mi tryeba brza kola.
Kam nevojё pёr njё makinё tё rehatshme.	Ми треба удобна кола.; Mi tryeba oodobna kola.
Atje lart banon njё grua e vjetёr.	Таму горе живее една стара жена.; Tamoo guorye ʐivyeye yedna stara ʐyena.
Atje lart banon njё grua e shёndoshё.	Таму горе живее една дебела жена.; Tamoo guorye ʐivyeye yedna dyebyela ʐyena.
Atje poshtё banon njё grua kureshtare.	Таму долу живее една радознала жена.; Tamoo doloo ʐivyeye yedna radoznala ʐyena.
Tё ftuarit tanё ishin njerёz tё mirё.	Нашите гости беа фини луѓе.; Nashitye guosti byea fini looѓye.
Tё ftuarit tanё ishin njerёz tё sjellshёm.	Нашите гости беа учтиви луѓе.; Nashitye guosti byea oochtivi looѓye.
Tё ftuarit tanё ishin njerёz interesant.	Нашите гости беа интересни луѓе.; Nashitye guosti byea intyeryesni looѓye.
Unё kam fёmijё tё dashur.	Јас имам мили деца.; Јas imam mili dyetza.
Por fqinjёt kanё fёmijё tё pacipё.	Но соседите имаат дрски деца.; No sosyeditye imaat drski dyetza.
A janё fёmijёt tuaj tё mirё?	Дали Вашите деца се мирни?; Dali Vashitye dyetza sye mirni?

Si mësojnë fëmijët të flasin si duhet

Sapo një person lind, ai komunikon me të tjerët. Bebet qajnë kur duan diçka. Pas disa muajsh ato mund të flasin fjalë të thjeshta. Kur janë rreth dy vjeç, mund të thonë fjali me tre fjalë. Nuk mund të ndikohen fëmijët kur fillojnë të flasin. Por, mund të ndikoni në mënyrën sesi ata mësojnë gjuhën e tyre amtare. Sidoqoftë, duhet të merrni parasysh disa gjëra. Mbi të gjitha, është shumë e rëndësishme që fëmija të jetë gjithmonë i motivuar kur mëson. Ai duhet të kuptojë që ia ka dalë me sukses kur thotë diçka. Foshnjat lumturohen kur marrin një buzëqeshje si feedback . Fëmijët më të rritur kërkojnë dialog me mjedisin e tyre. Ata orientohen tek gjuha e njerëzve që kanë përreth. Prandaj është i rëndësishëm niveli gjuhësor i prindërve dhe edukatorëve. Fëmijët gjithashtu duhet të mësojnë se gjuha është e vlefshme! Sidoqoftë, ata duhet të argëtohen gjatë gjithë procesit. Leximi me zë i tregon fëmijëve sesa interesante mund të jetë gjuha. Prindërit duhet të bëjnë sa më shumë që të jetë e mundur me fëmijën e tyre. Kur një fëmijë përjeton eksperienca të reja, dëshiron të flasë për to. Fëmijët që rriten si bilingualë kanë nevojë për rregulla fikse. Ata duhet të dinë se cilën gjuhë duhet të flasin me kë. Kështu mund të mësojë truri i tyre se si t'i diferencojë të dy gjuhët. Kur fëmijët fillojnë të shkojnë në shkollë, gjuha e tyre ndryshon. Ata mësojnë një zhargon të ri. Gjatë kësaj kohe, prindërit duhet t'i kushtojnë vëmendje mënyrës sesi flet fëmija i tyre. Studimet tregojnë se gjuha e parë formon trurin përgjithmonë. Atë çka mësojmë si fëmijë na shoqëron gjatë gjithë jetës sonë. Kush mëson gjuhën amtare që fëmijë, përfiton më vonë. Ai mund të mësojë gjëra të reja më shpejt dhe më mirë - jo vetëm gjuhët e huaja...