Libër frazash

MP3

27 [njёzeteshtatё]

Nё hotel – Mbёrritja

27 [քսանյոթ] 27 [k’sanyot’]	հյուրանոցի ժամանում hyuranots’i zhamanum

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:

Gramatika parandalon gënjeshtrat!

Çdo gjuhë ka karakteristika të veçanta. Disa kanë veçori që janë të njëjta në të gjithë botën. Midis këtyre gjuhëve është trio. Trio është gjuhë amtare në Amerikën e Jugut. Ajo flitet nga rreth 2000 njerëz në Brazil dhe Surinami. Veçantia e trios është gramatika. Ajo i detyron folësit të thonë gjithmonë të vërtetën. Përgjegjëse për këtë janë mbaresat të ashtuquajtura frustrative. Në gjuhën trio këto mbaresa i shtohen foljeve. Ato tregojnë sa e vërtetë është një fjali. Një shembull i thjeshtë shpjegon se si funksionon saktësisht. Le të marrim fjalinë Fëmija shkoi në shkollë . Në trio, folësi duhet t'i shtojë një mbaresë të caktuar foljes. Nëpërmjet kësaj mbarese ai mund të tregojë nëse e ka parë vetë fëmijën. Por, ai gjithashtu mund të shprehë që këtë e di vetëm nga të tjerët. Ose, thotë përmes mbaresës se e di që është gënjeshtër. Folësi duhet të angazhohet kur flet. Kjo do të thotë se ai duhet t'u tregojë të tjerëve se sa e vërtetë është deklarata e tij. Ai nuk mund të fshehë ose zbukurojë diçka. Nëse një folës trio i shmang mbaresat, ai konsiderohet gënjeshtar. Gjuha zyrtare në Surinami është holandisht. Përkthimet nga holandishtja në trio shpesh janë problematike. Sepse shumica e gjuhëve janë shumë më pak precize. Ato i lejojnë folësve të jenë të paqartë. Prandaj, interpretuesit jo gjithmonë angazhohen për ato që thonë. Kështu që komunikimi me folësit Trio është i vështirë. Mbase përdorimi i formës frustrative do ishte i dobishëm edhe në gjuhë të tjera!? Jo vetëm në gjuhën e politikës…

Nuk u gjet asnjë video!

Shkarkimet janë FALAS për përdorim personal, shkolla publike ose qëllime jokomerciale.
MARRËVESHJE PËR LICENCË | Ju lutemi raportoni çdo gabim ose përkthime të pasakta këtu!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg dhe licensuesit.
Të gjitha të drejtat e rezervuara. Kontakti

A keni ndonjё dhomё tё lirё?	Ա_ա_ ս_ն_ա_ ո_ն_՞_: A_a_ s_n_a_ u_e_k_ Ազատ սենյակ ունե՞ք: Azat senyak une՞k’ Ա___ ս_____ ո______ A___ s_____ u_____ Ազատ սենյակ ունե՞ք: Azat senyak une՞k’ ____ ______ _______ ____ ______ ______ Ազատ սենյակ ունե՞ք: Azat senyak une՞k’
Kam rezervuar njё dhomё.	Ե_ ս_ն_ա_ ե_ պ_տ_ի_ե_: Y_s s_n_a_ y_m p_t_i_e_ Ես սենյակ եմ պատվիրել: Yes senyak yem patvirel Ե_ ս_____ ե_ պ________ Y__ s_____ y__ p_______ Ես սենյակ եմ պատվիրել: Yes senyak yem patvirel __ ______ __ _________ ___ ______ ___ ________ Ես սենյակ եմ պատվիրել: Yes senyak yem patvirel
Emri im ёshtё Myler.	Ի_ ա_ո_ն_ Մ_ո_լ_ե_ է_ I_ a_u_y M_u_l_r e Իմ անունը Մյուլլեր է: Im anuny Myuller e Ի_ ա_____ Մ_______ է_ I_ a____ M______ e Իմ անունը Մյուլլեր է: Im anuny Myuller e __ ______ ________ __ __ _____ _______ _ Իմ անունը Մյուլլեր է: Im anuny Myuller e

Dua njё dhomё teke.	Ի_ձ մ_կ_ե_ա_ո_ ս_ն_ա_ է հ_ր_ա_ո_: I_d_ m_k_e_h_n_t_’ s_n_a_ e h_r_a_o_ Ինձ մեկտեղանոց սենյակ է հարկավոր: Indz mekteghanots’ senyak e harkavor Ի__ մ_________ ս_____ է հ________ I___ m____________ s_____ e h_______ Ինձ մեկտեղանոց սենյակ է հարկավոր: Indz mekteghanots’ senyak e harkavor ___ __________ ______ _ _________ ____ _____________ ______ _ ________ Ինձ մեկտեղանոց սենյակ է հարկավոր: Indz mekteghanots’ senyak e harkavor
Dua njё dhomё çift.	Ի_ձ ե_կ_ւ տ_ղ_ն_ց ս_ն_ա_ է հ_ր_ա_ո_: I_d_ y_r_u t_g_a_o_s_ s_n_a_ e h_r_a_o_ Ինձ երկու տեղանոց սենյակ է հարկավոր: Indz yerku teghanots’ senyak e harkavor Ի__ ե____ տ______ ս_____ է հ________ I___ y____ t_________ s_____ e h_______ Ինձ երկու տեղանոց սենյակ է հարկավոր: Indz yerku teghanots’ senyak e harkavor ___ _____ _______ ______ _ _________ ____ _____ __________ ______ _ ________ Ինձ երկու տեղանոց սենյակ է հարկավոր: Indz yerku teghanots’ senyak e harkavor
Sa kushton dhoma pёr njё natё?	Ի_ն_ ա_ժ_ ս_ն_ա_ը մ_կ գ_շ_ր_ա հ_մ_ր_ I_n_h_ a_z_e s_n_a_y m_k g_s_e_v_ h_m_r Ի՞նչ արժե սենյակը մեկ գիշերվա համար: I՞nch’ arzhe senyaky mek gisherva hamar Ի___ ա___ ս______ մ__ գ______ հ_____ I_____ a____ s______ m__ g_______ h____ Ի՞նչ արժե սենյակը մեկ գիշերվա համար: I՞nch’ arzhe senyaky mek gisherva hamar ____ ____ _______ ___ _______ ______ ______ _____ _______ ___ ________ _____ Ի՞նչ արժե սենյակը մեկ գիշերվա համար: I՞nch’ arzhe senyaky mek gisherva hamar

Dua njё dhomё me banjo.	Ե_ ո_զ_ւ_ ե_ լ_գ_ր_ն_վ ս_ն_ա_: Y_s u_u_ y_m l_g_r_n_v s_n_a_ Ես ուզում եմ լոգարանով սենյակ: Yes uzum yem logaranov senyak Ե_ ո_____ ե_ լ________ ս______ Y__ u___ y__ l________ s_____ Ես ուզում եմ լոգարանով սենյակ: Yes uzum yem logaranov senyak __ ______ __ _________ _______ ___ ____ ___ _________ ______ Ես ուզում եմ լոգարանով սենյակ: Yes uzum yem logaranov senyak
Dua njё dhomё me dush.	Ե_ ո_զ_ւ_ ե_ ց_ց_ւ_ո_ ս_ն_ա_: Y_s u_u_ y_m t_’_t_’_g_o_ s_n_a_ Ես ուզում եմ ցնցուղով սենյակ: Yes uzum yem ts’nts’ughov senyak Ե_ ո_____ ե_ ց_______ ս______ Y__ u___ y__ t___________ s_____ Ես ուզում եմ ցնցուղով սենյակ: Yes uzum yem ts’nts’ughov senyak __ ______ __ ________ _______ ___ ____ ___ ____________ ______ Ես ուզում եմ ցնցուղով սենյակ: Yes uzum yem ts’nts’ughov senyak
A mund ta shoh dhomёn?	Կ_ր_՞_ ե_ ս_ն_ա_ը տ_ս_ե_: K_r_՞_h y_m s_n_a_y t_s_e_ Կարո՞ղ եմ սենյակը տեսնել: Karo՞gh yem senyaky tesnel Կ_____ ե_ ս______ տ______ K______ y__ s______ t_____ Կարո՞ղ եմ սենյակը տեսնել: Karo՞gh yem senyaky tesnel ______ __ _______ _______ _______ ___ _______ ______ Կարո՞ղ եմ սենյակը տեսնել: Karo՞gh yem senyaky tesnel

A ka garazh kёtu?	Ա_ս_ե_ ա_տ_տ_ա_ կ_՞_ A_s_e_h a_t_t_a_ k_՞ Այստեղ ավտոտնակ կա՞: Aystegh avtotnak ka՞ Ա_____ ա_______ կ___ A______ a_______ k__ Այստեղ ավտոտնակ կա՞: Aystegh avtotnak ka՞ ______ ________ ____ _______ ________ ___ Այստեղ ավտոտնակ կա՞: Aystegh avtotnak ka՞
A ka kasafortё kёtu?	Ա_ս_ե_ կ_՞ գ_ղ_ն_ր_ն_ A_s_e_h k_՞ g_g_t_a_a_ Այստեղ կա՞ գաղտնարան: Aystegh ka՞ gaghtnaran Ա_____ կ__ գ_________ A______ k__ g_________ Այստեղ կա՞ գաղտնարան: Aystegh ka՞ gaghtnaran ______ ___ __________ _______ ___ __________ Այստեղ կա՞ գաղտնարան: Aystegh ka՞ gaghtnaran
A ka faks kёtu?	Ա_ս_ե_ կ_՞ ֆ_ք_: A_s_e_h k_՞ f_k_s Այստեղ կա՞ ֆաքս: Aystegh ka՞ fak’s Ա_____ կ__ ֆ____ A______ k__ f____ Այստեղ կա՞ ֆաքս: Aystegh ka՞ fak’s ______ ___ _____ _______ ___ _____ Այստեղ կա՞ ֆաքս: Aystegh ka՞ fak’s

Mirё, po e marr dhomёn.	Լ_վ_ ե_ վ_ր_ն_ւ_ ե_ ա_ս ս_ն_ա_ը_ L_v_ y_s v_r_s_n_m y_m a_s s_n_a_y Լավ, ես վերցնում եմ այս սենյակը: Lav, yes verts’num yem ays senyaky Լ___ ե_ վ_______ ե_ ա__ ս_______ L___ y__ v________ y__ a__ s______ Լավ, ես վերցնում եմ այս սենյակը: Lav, yes verts’num yem ays senyaky ____ __ ________ __ ___ ________ ____ ___ _________ ___ ___ _______ Լավ, ես վերցնում եմ այս սենյակը: Lav, yes verts’num yem ays senyaky
Urdhёroni çelsat.	Ա_ս_ե_ բ_ն_լ_ն_ե_ն ե_: A_s_e_h b_n_l_n_e_n y_n Այստեղ բանալիններն են: Aystegh banalinnern yen Ա_____ բ__________ ե__ A______ b__________ y__ Այստեղ բանալիններն են: Aystegh banalinnern yen ______ ___________ ___ _______ ___________ ___ Այստեղ բանալիններն են: Aystegh banalinnern yen
Urdhёroni valixhen time.	Ա_ս_ե_ ի_ ճ_մ_ր_ւ_ն_ր_ ե_: A_s_e_h i_ c_a_p_u_n_r_ y_n Այստեղ իմ ճամպրուկներն են: Aystegh im champruknern yen Ա_____ ի_ ճ___________ ե__ A______ i_ c___________ y__ Այստեղ իմ ճամպրուկներն են: Aystegh im champruknern yen ______ __ ____________ ___ _______ __ ____________ ___ Այստեղ իմ ճամպրուկներն են: Aystegh im champruknern yen

Nё ç’orё hahet mёngjesi?	Ժ_մ_ ք_ն_ս_՞_ է ն_խ_ճ_շ_: Z_a_y k_a_i_i_n e n_k_a_h_s_y Ժամը քանիսի՞ն է նախաճաշը: Zhamy k’anisi՞n e nakhachashy Ժ___ ք_______ է ն________ Z____ k________ e n__________ Ժամը քանիսի՞ն է նախաճաշը: Zhamy k’anisi՞n e nakhachashy ____ ________ _ _________ _____ _________ _ ___________ Ժամը քանիսի՞ն է նախաճաշը: Zhamy k’anisi՞n e nakhachashy
Nё ç’orё hahet dreka?	Ժ_մ_ ք_ն_ս_՞_ է ճ_շ_: Z_a_y k_a_i_i_n e c_a_h_ Ժամը քանիսի՞ն է ճաշը: Zhamy k’anisi՞n e chashy Ժ___ ք_______ է ճ____ Z____ k________ e c_____ Ժամը քանիսի՞ն է ճաշը: Zhamy k’anisi՞n e chashy ____ ________ _ _____ _____ _________ _ ______ Ժամը քանիսի՞ն է ճաշը: Zhamy k’anisi՞n e chashy
Nё ç’orё hahet darka?	Ժ_մ_ ք_ն_ս_՞_ է ը_թ_ի_ը_ Z_a_y k_a_i_i_n e y_t_r_k_y Ժամը քանիսի՞ն է ընթրիքը: Zhamy k’anisi՞n e ynt’rik’y Ժ___ ք_______ է ը_______ Z____ k________ e y________ Ժամը քանիսի՞ն է ընթրիքը: Zhamy k’anisi՞n e ynt’rik’y ____ ________ _ ________ _____ _________ _ _________ Ժամը քանիսի՞ն է ընթրիքը: Zhamy k’anisi՞n e ynt’rik’y

Libër frazash

Gramatika parandalon gënjeshtrat!

Menu

Lidhjet

Shkarkoni Aplikacionin tonë