Frazių sąsiuvinis

MP3

66 [šešiasdešimt šeši]

Savybiniai įvardžiai 1

৬৬ [ছেষট্টি] 66 [chēṣaṭṭi]	সম্বন্ধবাচক সর্বনাম ১ sambandhabācaka sarbanāma 1

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Kalbos kodų perjungimas

Vis daugiau žmonių auga dvikalbėse šeimose. Jie gali kalbėti daugiau nei viena kalba. Daugelis jų dažnai tas kalbas naudoja pakaitomis. Jie nusprendžia, kurią kalbą naudoti tam tikroje situacijoje. Pavyzdžiui, viena kalba jie kalba darbe, kita – namie. Tai darydami jie prisitaiko prie aplinkos. Tačiau taip pat yra galimybė keisti kalbas spontaniškai. Šis fenomenas vadinamas kalbos kodų perjungimu . Keičiant kalbos kodą, kalba pasikeičia vidury kalbėjimo. Tam gali būti daug įvairių priežasčių. Dažnai jie negali rasti tinkamo vienos kalbos žodžio. Kita kalba jie gali geriau save išreikšti. Taip pat gali būti, kad kalbėtojas labiau savimi pasitiki naudodamas vieną kurią kalbą. Jie naudoją šią kalbą privatiems arba asmeniniams reikalams. Kartais kalboje neegzistuoja tam tikras žodis. Tokiu atveju, kalbėtojas turi keisti kalbos kodą. Kartais jie keičia kalbą tam, kad nebūtų suprasti. Tokiu atveju, kalbos kodo pakeitimas tampa lyg ir slapta kalba. Anksčiau toks kalbų maišymas buvo kritikuojamas. Buvo manoma, kad kalbėtojas nesugeba taisyklingai kalbėti nė viena kalba. Šiandien į tai žiūrima kitaip. Kodų keitimas yra laikomas specialia lingvistine kompetencija. Gali būti įdomu stebėti kaip kalbėtojai keičia kalbos kodus. Dažnai jie keičia ne tik kalbą. Keičiami ir kiti bendravimo elementai. Daugelis kita kalba kalba greičiau, garsiau arba labiau akcentuoja. Arba staiga ima daugiau gestikuliuoti, keičia veido išraiškas. Todėl kodo keitimas visada šiek tiek keičia ir kultūrą...

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

aš — mano	আ_ি – আ_া_ ā_i – ā_ā_a আমি – আমার āmi – āmāra আ__ – আ___ ā__ – ā____ আমি – আমার āmi – āmāra ___ _ ____ ___ _ _____ আমি – আমার āmi – āmāra
(Aš) nerandu savo rakto.	আ_ি আ_া_ চ_ব_ খ_ঁ_ে প_চ_ছ_ ন_ ৷ ā_i ā_ā_a c_b_ k_u_̐_ē p_c_h_ n_ আমি আমার চাবি খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra cābi khum̐jē pācchi nā আ__ আ___ চ___ খ____ প_____ ন_ ৷ ā__ ā____ c___ k______ p_____ n_ আমি আমার চাবি খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra cābi khum̐jē pācchi nā ___ ____ ____ _____ ______ __ _ ___ _____ ____ _______ ______ __ আমি আমার চাবি খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra cābi khum̐jē pācchi nā
(Aš) nerandu savo bilieto.	আ_ি আ_া_ ট_ক_ট খ_ঁ_ে প_চ_ছ_ ন_ ৷ ā_i ā_ā_a ṭ_k_ṭ_ k_u_̐_ē p_c_h_ n_ আমি আমার টিকিট খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra ṭikiṭa khum̐jē pācchi nā আ__ আ___ ট____ খ____ প_____ ন_ ৷ ā__ ā____ ṭ_____ k______ p_____ n_ আমি আমার টিকিট খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra ṭikiṭa khum̐jē pācchi nā ___ ____ _____ _____ ______ __ _ ___ _____ ______ _______ ______ __ আমি আমার টিকিট খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra ṭikiṭa khum̐jē pācchi nā

tu — tavo	ত_ম_ – ত_ম_র t_m_ – t_m_r_ তুমি – তোমার tumi – tōmāra ত___ – ত____ t___ – t_____ তুমি – তোমার tumi – tōmāra ____ _ _____ ____ _ ______ তুমি – তোমার tumi – tōmāra
Ar radai savo raktą?	ত_ম_ ত_ম_র চ_ব_ খ_ঁ_ে প_য়_ছ_ t_m_ t_m_r_ c_b_ k_u_̐_ē p_ẏ_c_a_ তুমি তোমার চাবি খুঁজে পেয়েছ? tumi tōmāra cābi khum̐jē pēẏēcha? ত___ ত____ চ___ খ____ প_____ t___ t_____ c___ k______ p_______ তুমি তোমার চাবি খুঁজে পেয়েছ? tumi tōmāra cābi khum̐jē pēẏēcha? ____ _____ ____ _____ ______ ____ ______ ____ _______ ________ তুমি তোমার চাবি খুঁজে পেয়েছ? tumi tōmāra cābi khum̐jē pēẏēcha?
Ar radai savo bilietą?	ত_ম_ ত_ম_র ট_ক_ট খ_ঁ_ে প_য়_ছ_ T_m_ t_m_r_ ṭ_k_ṭ_ k_u_̐_ē p_ẏ_c_a_ তুমি তোমার টিকিট খুঁজে পেয়েছ? Tumi tōmāra ṭikiṭa khum̐jē pēẏēcha? ত___ ত____ ট____ খ____ প_____ T___ t_____ ṭ_____ k______ p_______ তুমি তোমার টিকিট খুঁজে পেয়েছ? Tumi tōmāra ṭikiṭa khum̐jē pēẏēcha? ____ _____ _____ _____ ______ ____ ______ ______ _______ ________ তুমি তোমার টিকিট খুঁজে পেয়েছ? Tumi tōmāra ṭikiṭa khum̐jē pēẏēcha?

jis — jo	স_ – ত_র (_ে_ে_ S_ – t_r_ (_h_l_) সে – তার (ছেলে) Sē – tāra (chēlē) স_ – ত__ (_____ S_ – t___ (______ সে – তার (ছেলে) Sē – tāra (chēlē) __ _ ___ ______ __ _ ____ _______ সে – তার (ছেলে) Sē – tāra (chēlē)
Ar žinai, kur (yra) jo raktas?	ত_ম_ জ_ন ও_ চ_ব_ ক_থ_য়_ t_m_ j_n_ ō_a c_b_ k_t_ā_a_ তুমি জান ওর চাবি কোথায়? tumi jāna ōra cābi kōthāẏa? ত___ জ__ ও_ চ___ ক_____ t___ j___ ō__ c___ k_______ তুমি জান ওর চাবি কোথায়? tumi jāna ōra cābi kōthāẏa? ____ ___ __ ____ ______ ____ ____ ___ ____ ________ তুমি জান ওর চাবি কোথায়? tumi jāna ōra cābi kōthāẏa?
Ar žinai, kur (yra) jo bilietas?	ত_ম_ জ_ন ও_ ট_ক_ট ক_থ_য়_ T_m_ j_n_ ō_a ṭ_k_ṭ_ k_t_ā_a_ তুমি জান ওর টিকিট কোথায়? Tumi jāna ōra ṭikiṭa kōthāẏa? ত___ জ__ ও_ ট____ ক_____ T___ j___ ō__ ṭ_____ k_______ তুমি জান ওর টিকিট কোথায়? Tumi jāna ōra ṭikiṭa kōthāẏa? ____ ___ __ _____ ______ ____ ____ ___ ______ ________ তুমি জান ওর টিকিট কোথায়? Tumi jāna ōra ṭikiṭa kōthāẏa?

ji — jos	স_ – ত_র (_ে_ে_ S_ – t_r_ (_ē_ē_ সে – তার (মেয়ে) Sē – tāra (mēẏē) স_ – ত__ (_____ S_ – t___ (_____ সে – তার (মেয়ে) Sē – tāra (mēẏē) __ _ ___ ______ __ _ ____ ______ সে – তার (মেয়ে) Sē – tāra (mēẏē)
Jos pinigai dingo.	ত_র ট_ক_ চ_র_ হ_ে গ_ছ_ / হ_র_য়_ গ_ছ_৤ t_r_ ṭ_k_ c_r_ h_ẏ_ g_c_ē / h_r_ẏ_ g_c_ē_ তার টাকা চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ tāra ṭākā curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤ ত__ ট___ চ___ হ__ গ___ / হ_____ গ____ t___ ṭ___ c___ h___ g____ / h_____ g_____ তার টাকা চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ tāra ṭākā curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤ ___ ____ ____ ___ ____ _ ______ _____ ____ ____ ____ ____ _____ _ ______ ______ তার টাকা চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ tāra ṭākā curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤
Jos kreditinė kortelė taip pat dingo.	এ_ং ত_র ক_র_ড_ট ক_র_ড_ চ_র_ হ_ে গ_ছ_ / হ_র_য়_ গ_ছ_৤ ē_a_ t_r_ k_ē_i_a k_r_a_ō c_r_ h_ẏ_ g_c_ē / h_r_ẏ_ g_c_ē_ এবং তার ক্রেডিট কার্ডও চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ ēbaṁ tāra krēḍiṭa kārḍa'ō curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤ এ__ ত__ ক______ ক_____ চ___ হ__ গ___ / হ_____ গ____ ē___ t___ k______ k______ c___ h___ g____ / h_____ g_____ এবং তার ক্রেডিট কার্ডও চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ ēbaṁ tāra krēḍiṭa kārḍa'ō curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤ ___ ___ _______ ______ ____ ___ ____ _ ______ _____ ____ ____ _______ _______ ____ ____ _____ _ ______ ______ এবং তার ক্রেডিট কার্ডও চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ ēbaṁ tāra krēḍiṭa kārḍa'ō curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤

mes — mūsų	আ_র_ – আ_া_ে_ ā_a_ā – ā_ā_ē_a আমরা – আমাদের āmarā – āmādēra আ___ – আ_____ ā____ – ā______ আমরা – আমাদের āmarā – āmādēra ____ _ ______ _____ _ _______ আমরা – আমাদের āmarā – āmādēra
Mūsų senelis serga.	আ_া_ে_ ঠ_ক_র_া / দ_দ_ অ_ু_্_ ৷ ā_ā_ē_a ṭ_ā_u_a_ā / d_d_ a_u_t_a আমাদের ঠাকুরদা / দাদু অসুস্থ ৷ āmādēra ṭhākuradā / dādu asustha আ_____ ঠ______ / দ___ অ_____ ৷ ā______ ṭ________ / d___ a______ আমাদের ঠাকুরদা / দাদু অসুস্থ ৷ āmādēra ṭhākuradā / dādu asustha ______ _______ _ ____ ______ _ _______ _________ _ ____ _______ আমাদের ঠাকুরদা / দাদু অসুস্থ ৷ āmādēra ṭhākuradā / dādu asustha
Mūsų senelė sveika.	আ_া_ে_ ঠ_ক_র_া / দ_দ_ স_স_থ আ_ে_ ৷ ā_ā_ē_a ṭ_ā_u_a_ā / d_d_ s_s_h_ ā_h_n_ আমাদের ঠাকুরমা / দিদা সুস্থ আছেন ৷ āmādēra ṭhākuramā / didā sustha āchēna আ_____ ঠ______ / দ___ স____ আ___ ৷ ā______ ṭ________ / d___ s_____ ā_____ আমাদের ঠাকুরমা / দিদা সুস্থ আছেন ৷ āmādēra ṭhākuramā / didā sustha āchēna ______ _______ _ ____ _____ ____ _ _______ _________ _ ____ ______ ______ আমাদের ঠাকুরমা / দিদা সুস্থ আছেন ৷ āmādēra ṭhākuramā / didā sustha āchēna

jūs — jūsų	ত_ম_া – ত_ম_দ_র t_m_r_ – t_m_d_r_ তোমরা – তোমাদের tōmarā – tōmādēra ত____ – ত______ t_____ – t_______ তোমরা – তোমাদের tōmarā – tōmādēra _____ _ _______ ______ _ ________ তোমরা – তোমাদের tōmarā – tōmādēra
Vaikai, kur jūsų tėvas?	ব_চ_চ_র_, ত_ম_দ_র ব_ব_ ক_থ_য়_ b_c_ā_ā_ t_m_d_r_ b_b_ k_t_ā_a_ বাচ্চারা, তোমাদের বাবা কোথায়? bāccārā, tōmādēra bābā kōthāẏa? ব________ ত______ ব___ ক_____ b_______ t_______ b___ k_______ বাচ্চারা, তোমাদের বাবা কোথায়? bāccārā, tōmādēra bābā kōthāẏa? _________ _______ ____ ______ ________ ________ ____ ________ বাচ্চারা, তোমাদের বাবা কোথায়? bāccārā, tōmādēra bābā kōthāẏa?
Vaikai, kur jūsų mama?	ব_চ_চ_র_, ত_ম_দ_র ম_ ক_থ_য়_ B_c_ā_ā_ t_m_d_r_ m_ k_t_ā_a_ বাচ্চারা, তোমাদের মা কোথায়? Bāccārā, tōmādēra mā kōthāẏa? ব________ ত______ ম_ ক_____ B_______ t_______ m_ k_______ বাচ্চারা, তোমাদের মা কোথায়? Bāccārā, tōmādēra mā kōthāẏa? _________ _______ __ ______ ________ ________ __ ________ বাচ্চারা, তোমাদের মা কোথায়? Bāccārā, tōmādēra mā kōthāẏa?

Frazių sąsiuvinis

Kalbos kodų perjungimas

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą