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34 [trente-quatre]

Dans le train

34 [štiriintrideset]	Na vlaku

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Le développement du langage

Nous savons bien pourquoi nous parlons. Nous voulons nous échanger et nous faire comprendre. En revanche, nous ne savons pas vraiment comment le langage est apparu. Il existe différentes théories sur ce point. Mais ce qui est sûr, c'est que le langage est un phénomène très ancien. Pour pouvoir parler, il fallait des caractéristiques corporelles précises. Elles étaient nécessaires pour pouvoir produire des sons. Déjà les hommes de Neandertal étaient capables d'utiliser leur voix. Cela leur permettait de se différencier des animaux. D'autre part, une voix forte et ferme était importante pour se défendre. Elle permettait de menacer ou d'effrayer les ennemis. A cette époque, on fabriquait déjà des outils et on faisait du feu. Ces savoirs devaient être transmis d'une manière ou d'une autre. Le langage était également important pour la chasse en groupes. Il y a 2 millions d'années, une communication rudimentaire existait déjà. Les premiers éléments langagiers étaient des signes et des gestes. Mais les hommes voulaient aussi communiquer dans l'obscurité. De surcroît, il fallait aussi pouvoir se parler sans se regarder. C'est pourquoi la voix s'est développée et a remplacé les signes. Le langage au sens actuel existe depuis au moins 50000 ans. Lorsque homo sapiens a quitté l'Afrique, il l'a répandu dans le monde entier. Les langues se sont séparées dans les différentes régions. C'est-à-dire que différentes familles linguistiques sont apparues. Elles ne contenaient cependant que les fondements de systèmes linguistiques. Les premières langues étaient beaucoup moins complexes que les langues actuelles. Elles ont poursuivi leur développement grâce à la grammaire, la phonétique et la sémantique. On pourrait dire que les différentes langues sont des solutions différentes. Mais le problèmre était toujours le même : comment montrer ce que je pense ?

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Est-ce que c’est le train pour Berlin ?	J_ t_ v_a_ d_ B_r_i_a_ Je to vlak do Berlina? J_ t_ v___ d_ B_______ Je to vlak do Berlina? __ __ ____ __ ________ Je to vlak do Berlina?
Quand est-ce que le train part ?	K_a_ o_p_l_e v_a_? Kdaj odpelje vlak? K___ o______ v____ Kdaj odpelje vlak? ____ _______ _____ Kdaj odpelje vlak?
Quand est-ce que le train arrive à Berlin ?	K_a_ p_i_e_j_ v_a_ v B_r_i_? Kdaj pripelje vlak v Berlin? K___ p_______ v___ v B______ Kdaj pripelje vlak v Berlin? ____ ________ ____ _ _______ Kdaj pripelje vlak v Berlin?

Pardon, est-ce que je pourrais passer ?	O_r_s_i_e_ s_e_ m_m_? Oprostite, smem mimo? O_________ s___ m____ Oprostite, smem mimo? __________ ____ _____ Oprostite, smem mimo?
Je crois que c’est ma place.	M_s_i_, d_ j_ t_ m_j_ m_s_o_ Mislim, da je to moje mesto. M______ d_ j_ t_ m___ m_____ Mislim, da je to moje mesto. _______ __ __ __ ____ ______ Mislim, da je to moje mesto.
Je crois que vous êtes assis à ma place.	M_s_i_, d_ s_d_t_ n_ m_j_m m_s_u_ Mislim, da sedite na mojem mestu. M______ d_ s_____ n_ m____ m_____ Mislim, da sedite na mojem mestu. _______ __ ______ __ _____ ______ Mislim, da sedite na mojem mestu.

Où est le wagon-lit ?	K_e j_ s_a_n_k_ Kje je spalnik? K__ j_ s_______ Kje je spalnik? ___ __ ________ Kje je spalnik?
Le wagon-lit est en queue de train.	S_a_n_k j_ n_ k_n_u v_a_a_ Spalnik je na koncu vlaka. S______ j_ n_ k____ v_____ Spalnik je na koncu vlaka. _______ __ __ _____ ______ Spalnik je na koncu vlaka.
Et où est le wagon-restaurant ? – En tête.	K_e p_ j_ j_d_l_i v_z_ – N_ z_č_t_u_ Kje pa je jedilni voz? – Na začetku. K__ p_ j_ j______ v___ – N_ z_______ Kje pa je jedilni voz? – Na začetku. ___ __ __ _______ ____ _ __ ________ Kje pa je jedilni voz? – Na začetku.

Puis-je dormir en bas ?	A_i l_h_o s_i_ s_o_a_? Ali lahko spim spodaj? A__ l____ s___ s______ Ali lahko spim spodaj? ___ _____ ____ _______ Ali lahko spim spodaj?
Puis-je dormir au milieu ?	A_i l_h_o s_i_ v s_e_i_i_ Ali lahko spim v sredini? A__ l____ s___ v s_______ Ali lahko spim v sredini? ___ _____ ____ _ ________ Ali lahko spim v sredini?
Puis-je dormir en haut ?	A_i l_h_o s_i_ z_o_a_? Ali lahko spim zgoraj? A__ l____ s___ z______ Ali lahko spim zgoraj? ___ _____ ____ _______ Ali lahko spim zgoraj?

Quand serons-nous à la frontière ?	K_a_ b_m_ n_ m_j_? Kdaj bomo na meji? K___ b___ n_ m____ Kdaj bomo na meji? ____ ____ __ _____ Kdaj bomo na meji?
Combien de temps dure le trajet jusqu’à Berlin ?	K_k_ d_l_o t_a_a v_ž_j_ d_ B_r_i_a_ Kako dolgo traja vožnja do Berlina? K___ d____ t____ v_____ d_ B_______ Kako dolgo traja vožnja do Berlina? ____ _____ _____ ______ __ ________ Kako dolgo traja vožnja do Berlina?
Le train a-t-il du retard ?	I_a v_a_ z_m_d_? Ima vlak zamudo? I__ v___ z______ Ima vlak zamudo? ___ ____ _______ Ima vlak zamudo?

Avez-vous quelque chose à lire ?	I_a_e k_j z_ b_a_i_ Imate kaj za brati? I____ k__ z_ b_____ Imate kaj za brati? _____ ___ __ ______ Imate kaj za brati?
Peut-on avoir quelque chose à manger et à boire ici ?	S_ l_h_o t_k_j d_b_ k_j z_ j_s_i i_ p_t_? Se lahko tukaj dobi kaj za jesti in piti? S_ l____ t____ d___ k__ z_ j____ i_ p____ Se lahko tukaj dobi kaj za jesti in piti? __ _____ _____ ____ ___ __ _____ __ _____ Se lahko tukaj dobi kaj za jesti in piti?
Pouvez-vous me réveiller à 7 heures ?	M_ b_s_e_ p_o_i_, z_u_i_i o_ s_d_i_? Me boste, prosim, zbudili ob sedmih? M_ b_____ p______ z______ o_ s______ Me boste, prosim, zbudili ob sedmih? __ ______ _______ _______ __ _______ Me boste, prosim, zbudili ob sedmih?

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