Frasario

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1 [uno]

Persone

1 [ena]	Osebe

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Gli Alfabeti

Le lingue permettono di comprendersi. Agli altri comunichiamo ciò che pensiamo o sentiamo. Anche la scrittura ha questa funzione e di essa si avvale la maggior parte delle lingue. La scrittura è contraddistinta da segni grafici, che possono sembrare diversi fra loro. Molti sistemi di scrittura sono composti da lettere e vengono definiti alfabetici. L’alfabeto è un insieme ordinato di segni grafici, associati alle parole in base a determinate regole. Ad ogni segno grafico corrisponde una determinata pronuncia. Il termine alfabeto viene dal greco, da alfa e beta, le prime due lettere. Nella storia esistono tantissimi alfabeti. Già più di 3000 anni fa gli uomini utilizzavano sistemi di scrittura. In un primo momento, le lettere rappresentavano simboli magici di cui soltanto poche persone conoscevano il significato. Successivamente, i segni grafici hanno perso il proprio valore simbolico. Oggi le lettere non hanno più alcun significato; solo associate ad altre acquistano un significato. I sistemi di scrittura come quello cinese seguono una logica diversa. I caratteri assomigliano a delle figure, che spiegano il significato delle parole. Quando scriviamo, codifichiamo il nostro pensiero. Utilizziamo dei segni grafici per mettere per iscritto le nostre conoscenze. Il nostro cervello ha imparato a decifrare l’alfabeto. Così, i segni grafici diventano parole e le parole si trasformano in idee. In questo modo, il testo potrà sopravvivere per secoli. Ed essere compreso, naturalmente …

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io	j_z jaz j__ jaz ___ jaz
io e te	j_z i_ t_ jaz in ti j__ i_ t_ jaz in ti ___ __ __ jaz in ti
noi due	m_d_a o_a (_b_d_a_ / m_d_e o_e (_b_d_e_ midva oba (obadva) / midve obe (obedve) m____ o__ (_______ / m____ o__ (_______ midva oba (obadva) / midve obe (obedve) _____ ___ ________ _ _____ ___ ________ midva oba (obadva) / midve obe (obedve)

lui	o_ on o_ on __ on
lui e lei	o_ i_ o_a on in ona o_ i_ o__ on in ona __ __ ___ on in ona
loro due	o_a_v_ / o_i_v_ onadva / onidve o_____ / o_____ onadva / onidve ______ _ ______ onadva / onidve

l’uomo	m_š_i_ m_ž moški; mož m_____ m__ moški; mož ______ ___ moški; mož
la donna	ž_n_k_; ž_n_; g_s_a ženska; žena; gospa ž______ ž____ g____ ženska; žena; gospa _______ _____ _____ ženska; žena; gospa
il bambino	o_r_k otrok o____ otrok _____ otrok

una famiglia	d_u_i_a družina d______ družina _______ družina
la mia famiglia	m_j_ d_u_i_a moja družina m___ d______ moja družina ____ _______ moja družina
La mia famiglia è qui.	M_j_ d_u_i_a j_ t_k_j / t_. Moja družina je tukaj / tu. M___ d______ j_ t____ / t__ Moja družina je tukaj / tu. ____ _______ __ _____ _ ___ Moja družina je tukaj / tu.

Io sono qui.	J_z s_m t_k_j / t_. Jaz sem tukaj / tu. J__ s__ t____ / t__ Jaz sem tukaj / tu. ___ ___ _____ _ ___ Jaz sem tukaj / tu.
Tu sei qui.	T_ s_ t_k_j / t_. Ti si tukaj / tu. T_ s_ t____ / t__ Ti si tukaj / tu. __ __ _____ _ ___ Ti si tukaj / tu.
Lui è qui e lei è qui.	O_ j_ t_k_j i_ o_a j_ t_k_j / t_. On je tukaj in ona je tukaj / tu. O_ j_ t____ i_ o__ j_ t____ / t__ On je tukaj in ona je tukaj / tu. __ __ _____ __ ___ __ _____ _ ___ On je tukaj in ona je tukaj / tu.

Noi siamo qui.	M_ s_o t_k_j_ / M_ s_o t_k_j_ Mi smo tukaj. / Me smo tukaj. M_ s__ t_____ / M_ s__ t_____ Mi smo tukaj. / Me smo tukaj. __ ___ ______ _ __ ___ ______ Mi smo tukaj. / Me smo tukaj.
Voi siete qui.	V_ s_e t_k_j / t_. / V_ s_e t_k_j / t_. Vi ste tukaj / tu. / Ve ste tukaj / tu. V_ s__ t____ / t__ / V_ s__ t____ / t__ Vi ste tukaj / tu. / Ve ste tukaj / tu. __ ___ _____ _ ___ _ __ ___ _____ _ ___ Vi ste tukaj / tu. / Ve ste tukaj / tu.
Tutti loro sono qui.	O_i v_i s_ t_k_j_ / O_e v_e s_ t_k_j_ Oni vsi so tukaj. / One vse so tukaj. O__ v__ s_ t_____ / O__ v__ s_ t_____ Oni vsi so tukaj. / One vse so tukaj. ___ ___ __ ______ _ ___ ___ __ ______ Oni vsi so tukaj. / One vse so tukaj.

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