français » roumain | 92 [quatre-vingt-douze] | Subordonnées avec que 2

92 [nouăzeci şi doi] Propoziţii secundare cu că 2

Cela me fâche que tu ronfles.	Mă supără că sforăi.
Cela me fâche que tu boives autant de bière.	Mă supără că bei aşa de multă bere.
Cela me fâche que tu arrives si tard.	Mă supără că vii aşa târziu.
Je crois qu’il a besoin d’un médecin.	Cred că are nevoie de un medic.
Je crois qu’il est malade.	Cred că este bolnav.
Je crois qu’il est en train de dormir.	Cred că acum doarme.
Nous espérons que notre fille se mariera.	Sperăm să se căsătorească cu fiica noastră.
Nous espérons qu’il a beaucoup d’argent.	Sperăm să aibă mulţi bani.
Nous espérons qu’il est millionnaire.	Sperăm să fie milionar.
J’ai entendu que ta femme avait eu un accident.	Am auzit că soţia ta a avut un accident.
J’ai entendu qu’elle est à l’hôpital.	Am auzit că este internată în spital.
J’ai entendu que ta voiture est complètement détruite.	Am auzit că maşina ta este complet distrusă.
Je me réjouis que vous soyez venu.	Mă bucur că aţi venit.
Je me réjouis que vous soyez intéressé.	Mă bucur că vă interesează.
Je me réjouis que vous vouliez acheter la maison.	Mă bucur că vreţi să cumpăraţi casa.
Je crains que le dernier bus ne soit déjà parti.	Mă tem că ultimul autobuz a plecat deja.
Je crains que nous ne puissions prendre un taxi.	Mă tem că va trebui să luăm un taxi.
Je crains de ne pas avoir d’argent sur moi.	Mă tem că nu am bani la mine.

Comment on apprend deux langues en même temps

Les langues étrangères prennent actuellement de plus en plus d'importance. Beaucoup de personnes apprennent une langue étrangère. Or il existe de nombreuses langues intéressantes dans le monde. C'est pourquoi certaines personnes apprennent plusieurs langues en même temps. Lorsque les enfants grandissent dans le bilinguisme, cela ne pose généralement pas de problèmes. Leur cerveau apprend automatiquement les deux langues. Lorsqu'ils sont plus grands, ils savent ce qui appartient à chaque langue. Les personnes bilingues connaissent les caractéristiques typiques de chacune des deux langues. Chez les adultes, c'est différent. Ils ne peuvent pas apprendre deux langues en parallèle aussi facilement. Lorsqu'on apprend deux langues en même temps, on doit respecter quelques règles. Tout d'abord, il est important de comparer les deux langues entre elles. Les langues qui appartiennent à la même famille se ressemblent souvent beaucoup. Cela peut conduire à des confusions. C'est pourquoi il est important d'analyser précisément les deux langues. Par exemple, on peut écrire une liste. On y inscrit les points communs et les différences. Ainsi, le cerveau doit s'occuper intensément des deux langues. Il retiendra mieux les particularités de chaque langue. On devrait aussi choisir une couleur et un classeur pour chaque langue. Cela aide à distinguer clairement les deux langues l'une de l'autre. Quand on apprend des langues ne se ressemblant pas, c'est différent. Avec des langues très différentes, il n'y a pas de risque de confusions. Dans ce cas, on risque plutôt de comparer les deux langues entre elles ! Mais ce serait mieux de comparer les langues avec sa langue maternelle. Lorsque le cerveau comprend le contraste, il apprend plus efficacement. Il est également important que les deux langues soient apprises aussi intensément l'une que l'autre. Mais en théorie, le nombre de langues apprises n'importe pas pour le cerveau.