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MP3 À propos du livre

76 [soixante-seize]

argumenter qc. 2

 

76 [şaptezeci şi şase]@76 [soixante-seize]
76 [şaptezeci şi şase]

a „argumenta” ceva 2

 

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  Pourquoi n’es-tu pas venu ?
D_   c_   n_   a_   v_n_t_   
   
De ce nu ai venit?
D_   c_   n_   a_   v_____   
   
De ce nu ai venit?
__   __   __   __   ______   
   
De ce nu ai venit?
  J’étais malade.
A_   f_s_   b_l_a_.   
   
Am fost bolnav.
A_   f___   b______   
   
Am fost bolnav.
__   ____   _______   
   
Am fost bolnav.
  Je ne suis pas venu parce que j’étais malade.
N_   a_   v_n_t   p_n_r_   c_   a_   f_s_   b_l_a_.   
   
Nu am venit pentru că am fost bolnav.
N_   a_   v____   p_____   c_   a_   f___   b______   
   
Nu am venit pentru că am fost bolnav.
__   __   _____   ______   __   __   ____   _______   
   
Nu am venit pentru că am fost bolnav.
 
 
 
 
  Pourquoi n’est-elle pas venue ?
D_   c_   n_   a   v_n_t_   
   
De ce nu a venit?
D_   c_   n_   a   v_____   
   
De ce nu a venit?
__   __   __   _   ______   
   
De ce nu a venit?
  Elle était fatiguée.
E_   e_a   o_o_i_ă_   
   
Ea era obosită.
E_   e__   o_______   
   
Ea era obosită.
__   ___   ________   
   
Ea era obosită.
  Elle n’est pas venue parce qu’elle était fatiguée.
E_   n_   a   v_n_t   p_n_r_   c_   e_a   o_o_i_ă_   
   
Ea nu a venit pentru că era obosită.
E_   n_   a   v____   p_____   c_   e__   o_______   
   
Ea nu a venit pentru că era obosită.
__   __   _   _____   ______   __   ___   ________   
   
Ea nu a venit pentru că era obosită.
 
 
 
 
  Pourquoi n’est-il pas venu ?
D_   c_   n_   a   v_n_t_   
   
De ce nu a venit?
D_   c_   n_   a   v_____   
   
De ce nu a venit?
__   __   __   _   ______   
   
De ce nu a venit?
  Il n’avait pas envie.
E_   n_   a_e_   c_e_.   
   
El nu avea chef.
E_   n_   a___   c____   
   
El nu avea chef.
__   __   ____   _____   
   
El nu avea chef.
  Il n’est pas venu parce qu’il n’avait pas envie.
E_   n_   a   v_n_t   p_n_r_   c_   n_   a_e_   c_e_.   
   
El nu a venit pentru că nu avea chef.
E_   n_   a   v____   p_____   c_   n_   a___   c____   
   
El nu a venit pentru că nu avea chef.
__   __   _   _____   ______   __   __   ____   _____   
   
El nu a venit pentru că nu avea chef.
 
 
 
 
  Pourquoi n’êtes-vous pas venus ?
D_   c_   n_   a_i   v_n_t_   
   
De ce nu aţi venit?
D_   c_   n_   a__   v_____   
   
De ce nu aţi venit?
__   __   __   ___   ______   
   
De ce nu aţi venit?
  Notre voiture était en panne.
M_ş_n_   n_a_t_ă   e_t_   s_r_c_t_.   
   
Maşina noastră este stricată.
M_____   n______   e___   s________   
   
Maşina noastră este stricată.
______   _______   ____   _________   
   
Maşina noastră este stricată.
  Nous ne sommes pas venus parce que notre voiture était en panne.
N_   a_   v_n_t   p_n_r_   c_   m_ş_n_   n_a_t_ă   e_t_   s_r_c_t_.   
   
Nu am venit pentru că maşina noastră este stricată.
N_   a_   v____   p_____   c_   m_____   n______   e___   s________   
   
Nu am venit pentru că maşina noastră este stricată.
__   __   _____   ______   __   ______   _______   ____   _________   
   
Nu am venit pentru că maşina noastră este stricată.
 
 
 
 
  Pourquoi les gens ne sont-ils pas venus ?
D_   c_   n_   a_   v_n_t   o_m_n_i_   
   
De ce nu au venit oamenii?
D_   c_   n_   a_   v____   o_______   
   
De ce nu au venit oamenii?
__   __   __   __   _____   ________   
   
De ce nu au venit oamenii?
  Ils ont manqué le train.
A_   p_e_d_t   t_e_u_.   
   
Au pierdut trenul.
A_   p______   t______   
   
Au pierdut trenul.
__   _______   _______   
   
Au pierdut trenul.
  Ils ne sont pas venus parce qu’ils ont manqué le train.
N_   a_   v_n_t   p_n_r_   c_   a_   p_e_d_t   t_e_u_.   
   
Nu au venit pentru că au pierdut trenul.
N_   a_   v____   p_____   c_   a_   p______   t______   
   
Nu au venit pentru că au pierdut trenul.
__   __   _____   ______   __   __   _______   _______   
   
Nu au venit pentru că au pierdut trenul.
 
 
 
 
  Pourquoi n’es-tu pas venu ?
D_   c_   n_   a_   v_n_t_   
   
De ce nu ai venit?
D_   c_   n_   a_   v_____   
   
De ce nu ai venit?
__   __   __   __   ______   
   
De ce nu ai venit?
  Je ne le pouvais pas.
N_   a_   a_u_   v_i_.   
   
Nu am avut voie.
N_   a_   a___   v____   
   
Nu am avut voie.
__   __   ____   _____   
   
Nu am avut voie.
  Je ne suis pas venu parce que je ne le pouvais pas.
N_   a_   v_n_t   p_n_r_   c_   n_   a_   a_u_   v_i_.   
   
Nu am venit pentru că nu am avut voie.
N_   a_   v____   p_____   c_   n_   a_   a___   v____   
   
Nu am venit pentru că nu am avut voie.
__   __   _____   ______   __   __   __   ____   _____   
   
Nu am venit pentru că nu am avut voie.
 
 
 
 

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NN
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PA
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PL
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RO
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RU
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SK
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SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Les ordinateurs peuvent reconstruire des mots entendus

L'homme rêve depuis longtemps de savoir lire dans les pensées. Chacun d'entre nous aimerait parfois savoir ce qu'un autre est en train de penser. Ce rêve n'est toujours pas devenu réalité. Même avec la technique moderne, nous ne pouvons pas lire les pensées. Ce que les autres pensent reste un secret. Mais nous pouvons savoir ce que les autres entendent ! Cela a été démontré par une expérience scientifique. Des chercheurs ont réussi à reconstruire des mots entendus. Pour cela, ils analysent les ondes cérébrales de personnes tests. Lorsque nous entendons quelque chose, notre cerveau s'active. Il doit traiter la langue entendue. A ce moment, un certain modèle d'activité apparaît. Ce modèle peut être enregistré à l'aide d'électrodes. Et cet enregistrement peut lui-même être traité ! A l'aide d'un ordinateur, on peut le transformer en modèle de son. Ainsi le mot entendu peut être identifié. Ce principe fonctionne pour tous les mots. Chaque mot entendu émet un signal particulier. Ce signal est toujours en relation avec la sonorité de ce mot. Il ‘suffit’ donc de le traduire en un signal acoustique. Car lorsqu'on a le modèle sonore, on connaît le mot. Lors de l'expérience, les personnes tests entendaient des vrais mots et des pseudo-mots. Une partie des mots n'existait donc pas. Malgré cela, ces mots pouvaient être aussi reconstruits. Les mots reconnus peuvent être prononcés par un ordinateur. Mais il est possible de les faire uniquement apparaître à l'écran. Les chercheurs espèrent maintenant mieux comprendre les signaux linguistiques. On continue donc à rêver de lire dans les pensées…

 




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