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66 [soixante-six]

Pronoms possessifs 1

66 [şaizeci şi şase]	Pronume posesiv 1

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Code-switching

Les personnes élevées dans le bilinguisme sont de plus en plus nombreuses. Elles parlent plus d'une seule langue. Nombre d'entre eux changent souvent de langues. Ils décident suivant la situation, quelle langue ils choisissent. Par exemple, ils ne parlent pas la même langue sur le lieu de travail et à la maison. Ainsi, ils s'adaptent à leur environnement. Mais ils ont aussi la possibilité de changer de langue spontanément. On nomme ce phénomène le code-switching. Lors du code-switching, on change de langue pendant qu'on parle. Il peut y a voir plusieurs raisons à ce que les locuteurs changent de langue. Souvent, ils ne trouvent pas le mot qui convient dans une langue. Ils s'expriment mieux avec l'autre langue. Il est aussi possible qu'ils se sentent plus sûrs dans une langue. Ils choisissent alors cette langue pour le domaine privé ou personnel. Parfois, un mot n'existe pas dans une langue. Dans ce cas, les locuteurs doivent changer de langue. Ou bien ils changent de langue pour ne pas être compris. Le code-switching fonctionne alors comme une langue secrète. Autrefois, le mélange des langues était critiqué. On pensait que les locuteurs ne parlaient aucune langue correctement. Aujourd'hui, on voit les choses différemment. Le code-switching est reconnu comme une compétence langagière particulière. Il peut être intéressant d'observer des locuteurs lors du code-switching. Car souvent, ils ne changent pas seulement de langue. D'autres éléments communicatifs se modifient aussi. Ils sont nombreux à parler plus vite, plus fort ou de façon plus accentuée dans l'autre langue. Ou alors ils utilisent soudainement plus de gestuelles et de mimiques. Le code-switching est donc aussi toujours un peu de culture-switching…

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je – ma / mon	e_ – a_ m_u eu – al meu e_ – a_ m__ eu – al meu __ _ __ ___ eu – al meu
Je ne trouve pas ma clef.	N_ î_i g_s_s_ c_e_l_. Nu îmi găsesc cheile. N_ î__ g_____ c______ Nu îmi găsesc cheile. __ ___ ______ _______ Nu îmi găsesc cheile.
Je ne trouve pas mon billet.	N_ î_i g_s_s_ b_l_t_l d_ c_l_t_r_e_ Nu îmi găsesc biletul de călătorie. N_ î__ g_____ b______ d_ c_________ Nu îmi găsesc biletul de călătorie. __ ___ ______ _______ __ __________ Nu îmi găsesc biletul de călătorie.

tu – ta / ton	t_ – a_ t_u tu – al tău t_ – a_ t__ tu – al tău __ _ __ ___ tu – al tău
As-tu trouvé ta clef ?	Ţ_-_i g_s_t c_e_l_? Ţi-ai găsit cheile? Ţ____ g____ c______ Ţi-ai găsit cheile? _____ _____ _______ Ţi-ai găsit cheile?
As-tu trouvé ton billet ?	Ţ_-_i g_s_t b_l_t_l d_ c_l_t_r_e_ Ţi-ai găsit biletul de călătorie? Ţ____ g____ b______ d_ c_________ Ţi-ai găsit biletul de călătorie? _____ _____ _______ __ __________ Ţi-ai găsit biletul de călătorie?

il – sa / son	e_ – a_ l_i el – al lui e_ – a_ l__ el – al lui __ _ __ ___ el – al lui
Sais-tu où est sa clef ?	Ş_i_ u_d_ s_n_ c_e_l_ l_i_ Ştii unde sunt cheile lui? Ş___ u___ s___ c_____ l___ Ştii unde sunt cheile lui? ____ ____ ____ ______ ____ Ştii unde sunt cheile lui?
Sais-tu où est son billet ?	Ş_i_ u_d_ e_t_ b_l_t_l l_i d_ c_l_t_r_e_ Ştii unde este biletul lui de călătorie? Ş___ u___ e___ b______ l__ d_ c_________ Ştii unde este biletul lui de călătorie? ____ ____ ____ _______ ___ __ __________ Ştii unde este biletul lui de călătorie?

elle – sa / son	e_ – a_ e_ ea – al ei e_ – a_ e_ ea – al ei __ _ __ __ ea – al ei
Son argent a disparu.	B_n_i e_ a_ d_s_ă_u_. Banii ei au dispărut. B____ e_ a_ d________ Banii ei au dispărut. _____ __ __ _________ Banii ei au dispărut.
Sa carte de crédit a aussi disparu.	Ş_ c_r_e_ e_ d_ c_e_i_ a d_s_ă_u_ d_a_e_e_e_. Şi cartea ei de credit a dispărut deasemenea. Ş_ c_____ e_ d_ c_____ a d_______ d__________ Şi cartea ei de credit a dispărut deasemenea. __ ______ __ __ ______ _ ________ ___________ Şi cartea ei de credit a dispărut deasemenea.

nous – notre	n_i – a_ n_s_r_ noi – al nostru n__ – a_ n_____ noi – al nostru ___ _ __ ______ noi – al nostru
Notre grand-père est malade.	B_n_c_l n_s_r_ e_t_ b_l_a_. Bunicul nostru este bolnav. B______ n_____ e___ b______ Bunicul nostru este bolnav. _______ ______ ____ _______ Bunicul nostru este bolnav.
Notre grand-mère est en bonne santé.	B_n_c_ n_a_t_ă e_t_ s_n_t_a_ă_ Bunica noastră este sănătoasă. B_____ n______ e___ s_________ Bunica noastră este sănătoasă. ______ _______ ____ __________ Bunica noastră este sănătoasă.

vous – votre	v_i – a_ v_s_r_ voi – al vostru v__ – a_ v_____ voi – al vostru ___ _ __ ______ voi – al vostru
Les enfants, où est votre papa ?	C_p_i_ u_d_ e_t_ t_t_c_l v_s_r_? Copii, unde este tăticul vostru? C_____ u___ e___ t______ v______ Copii, unde este tăticul vostru? ______ ____ ____ _______ _______ Copii, unde este tăticul vostru?
Les enfants, où est votre maman ?	C_p_i_ u_d_ e_t_ m_m_c_ v_a_t_ă_ Copii, unde este mămica voastră? C_____ u___ e___ m_____ v_______ Copii, unde este mămica voastră? ______ ____ ____ ______ ________ Copii, unde este mămica voastră?

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