français » marathi | 16 [seize] | Les saisons et le temps

१६ [सोळा] ऋतू आणि हवामान

16 [Sōḷā] r̥tū āṇi havāmāna

Voici les saisons:	हे ऋतू आहेत.; hē r̥tū āhēta.
Le printemps, l’été,	वसंत, उन्हाळा,; Vasanta, unhāḷā,
l’automne et l’hiver.	शरद आणि हिवाळा.; śarada āṇi hivāḷā.
L’été est chaud.	उन्हाळ्यात हवा ऊबदार असते.; Unhāḷyāta havā ūbadāra asatē.
En été, le soleil brille.	उन्हाळ्यात सूर्य तळपतो.; Unhāḷyāta sūrya taḷapatō.
En été, nous aimons nous promener.	आम्हाला ऊबदार हवेत फिरायला जायला आवडते.; Āmhālā ūbadāra havēta phirāyalā jāyalā āvaḍatē.
L’hiver est froid.	हिवाळ्यात हवा थंडगार असते.; Hivāḷyāta havā thaṇḍagāra asatē.
En hiver, il neige ou il pleut.	हिवाळ्यात बर्फ किंवा पाऊस पडतो.; Hivāḷyāta barpha kinvā pā'ūsa paḍatō.
En hiver, nous aimons rester à la maison.	आम्हाला हिवाळ्यात घरात राहणे आवडते.; Āmhālā hivāḷyāta gharāta rāhaṇē āvaḍatē.
Il fait froid.	थंड आहे.; Thaṇḍa āhē.
Il pleut.	पाऊस पडत आहे.; Pā'ūsa paḍata āhē.
Il y a du vent.	वारा सुटला आहे.; Vārā suṭalā āhē.
Il fait chaud.	हवेत उष्मा आहे.; Havēta uṣmā āhē.
C’est ensoleillé.	उन आहे.; Una āhē.
C’est gai.	आल्हाददायक हवा आहे.; Āl'hādadāyaka havā āhē.
Comment est le temps aujourd’hui ?	आज हवामान कसे आहे?; Āja havāmāna kasē āhē?
Il fait froid aujourd’hui.	आज थंडी आहे.; Āja thaṇḍī āhē.
Il fait chaud aujourd’hui.	आज गरमी आहे.; Āja garamī āhē.

L'apprentissage précoce

De nos jours, les langues étrangères sont de plus en plus importantes. Cela est aussi valable pour la vie professionnelle. Le nombre de personnes apprenant des langues étrangères est donc en augmentation. Beaucoup de parents aussi souhaitent que leurs enfants apprennent les langues étrangères. Le plus tôt est le mieux. Il existe déjà de nombreuses écoles primaires internationales dans le monde. Les écoles maternelles offrant un enseignement plurilingue rencontrent aussi de plus en plus de succès. Cela présente beaucoup d'avantages de démarrer l'apprentissage si tôt. Cela est dû au développement du cerveau. Les structures du langage dans le cerveau se développent jusqu'à l'âge de 4 ans. Ces réseaux neuronaux nous aident lors de l'apprentissage. Plus tard, ces structures se développent moins bien. Les enfants plus âgés et les adultes apprennent les langues beaucoup plus difficilement. C'est pourquoi nous devrions stimuler activement le développement précoce de notre cerveau. En bref, le plus tôt est le mieux. Mais il y a aussi des personnes qui critiquent l'apprentissage précoce. Elles craignent que le plurilinguisme ne surmène les petits enfants. D'autre part, le risque qu'ils n'apprennent aucune langue correctement existe. D'un point de vue scientifique, ces doutes sont pourtant infondés. La plupart des linguistes et des neuropsychologues sont optimistes. Leurs études sur le sujet donnent des résultats positifs. Ainsi, les enfants prennent en général beaucoup de plaisir à apprendre les langues étrangères. De plus, lorsque les enfants apprennent des langues étrangères, ils réfléchissent aussi à leur propre langue. C'est pourquoi ils apprennent aussi leur langue maternelle lors de l'apprentissage des langues. Ils profitent alors de leur savoir linguistique toute la vie. Il est même préférable, si possible, de démarrer par des langues difficiles. Car le cerveau des enfants apprend vite et de façon intuitive. Qu'il mémorise hello, ciao ou néih hóu , cela lui est bien égal !