Guide de conversation

MP3 À propos du livre

17 [dix-sept]

A la maison

೧೭ [ಹದಿನೇಳು] 17 [hadinēḷu]	ಮನೆಯಲ್ಲಿ / ಮನೆಯೊಳಗೆ maneyalli/maneyoḷage

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Apprentissage et types de mémoire

Quelqu'un faisant peu de progrès lors de l'apprentissage n'a peut-être pas de bonnes méthodes. Cela signifie que sa façon d'apprendre ne correspond pas à son type de mémoire. En général, on distingue quatre types de mémoire. Ces types de mémoire sont associés aux organes sensoriels. Il y a la mémoire auditive, visuelle, communicative et kinésique. Lorsqu'on a une mémoire de type auditif, on retient le mieux ce qu'on entend. Par exemple on se souvient bien des mélodies. Lors de l'apprentissage, on se fait la lecture à soi-même, on apprend le vocabulaire à voix haute. On est souvent amené à se parler à soi-même. Les CD ou les exposés sont particulièrement utiles. Lorsqu'on a une mémoire de type visuel, on retient le mieux ce qu'on voit. Dans ce cas, c'est donc la lecture d'informations qui est importante. Lors de l'apprentissage, on prend beaucoup de notes. On apprécie aussi d'apprendre avec des images, des tableaux, des fiches. On lit beaucoup et on rêve souvent et en couleurs. C'est dans un bel entourage qu'on apprend le mieux. Lorsqu'on a une mémoire de type communicatif, on préfère les conversations et les discussions. On a besoin d'interaction, du dialogue avec les autres. En cours, on pose beaucoup de questions et on aime apprendre au sein d'un groupe. Lorsqu'on a une mémoire de type kinésique, on apprend par le mouvement. On préfère la méthode learning by doing, on veut tout essayer. Lors de l'apprentissage, on est actif avec son corps ou on mâche du chewing-gum. On ne veut pas de théorie, mais des expériences. L'important, c'est que presque tout le monde est une combinaison de ces différents types. Il n'y a donc personne qui ne présente qu'un seul type. C'est pourquoi nous apprenons le mieux lorsque tous nos organes sensoriels sont sollicités. Alors notre cerveau s'active à plusieurs niveaux et enregistre bien la nouveauté. Ecoutez, lisez et discutez du vocabulaire ! Et ensuite, faites du sport !

Les téléchargements sont GRATUITS pour un usage personnel, pour les écoles publiques ou à des fins non commerciales.
ACCORD DE LICENCE | Veuillez signaler toute erreur ou traduction incorrecte ici !
Mentions légales | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg et concédants de licence.
Tous droits réservés. Contact

Voici notre maison.	ಇ_್_ಿ ನ_್_ ಮ_ೆ ಇ_ೆ_ i_l_ n_m_m_ m_n_ i_e_ ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ ಇದೆ. illi nam'ma mane ide. ಇ____ ನ___ ಮ__ ಇ___ i___ n_____ m___ i___ ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ ಇದೆ. illi nam'ma mane ide. _____ ____ ___ ____ ____ ______ ____ ____ ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ ಇದೆ. illi nam'ma mane ide.
Le toit est en haut.	ಮ_ಲ_ ಚ_ವ_ಿ ಇ_ೆ_ M_l_ c_v_ṇ_ i_e_ ಮೇಲೆ ಚಾವಣಿ ಇದೆ. Mēle cāvaṇi ide. ಮ___ ಚ____ ಇ___ M___ c_____ i___ ಮೇಲೆ ಚಾವಣಿ ಇದೆ. Mēle cāvaṇi ide. ____ _____ ____ ____ ______ ____ ಮೇಲೆ ಚಾವಣಿ ಇದೆ. Mēle cāvaṇi ide.
La cave est en bas.	ಕ_ಳ_ಡ_ ನ_ಲ_ಾ_ಿ_ೆ ಇ_ೆ_ K_ḷ_g_ḍ_ n_l_m_ḷ_g_ i_e_ ಕೆಳಗಡೆ ನೆಲಮಾಳಿಗೆ ಇದೆ. Keḷagaḍe nelamāḷige ide. ಕ_____ ನ________ ಇ___ K_______ n_________ i___ ಕೆಳಗಡೆ ನೆಲಮಾಳಿಗೆ ಇದೆ. Keḷagaḍe nelamāḷige ide. ______ _________ ____ ________ __________ ____ ಕೆಳಗಡೆ ನೆಲಮಾಳಿಗೆ ಇದೆ. Keḷagaḍe nelamāḷige ide.

Il y a un jardin derrière la maison.	ಮ_ೆ_ ಹ_ಂ_ೆ ಒ_ದ_ ತ_ಟ ಇ_ೆ_ M_n_y_ h_n_e o_d_ t_ṭ_ i_e_ ಮನೆಯ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ತೋಟ ಇದೆ. Maneya hinde ondu tōṭa ide. ಮ___ ಹ____ ಒ___ ತ__ ಇ___ M_____ h____ o___ t___ i___ ಮನೆಯ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ತೋಟ ಇದೆ. Maneya hinde ondu tōṭa ide. ____ _____ ____ ___ ____ ______ _____ ____ ____ ____ ಮನೆಯ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ತೋಟ ಇದೆ. Maneya hinde ondu tōṭa ide.
Aucune rue ne passe devant la maison.	ಮ_ೆ_ ಎ_ು_ು ರ_್_ೆ ಇ_್_. M_n_y_ e_u_u r_s_e i_l_. ಮನೆಯ ಎದುರು ರಸ್ತೆ ಇಲ್ಲ. Maneya eduru raste illa. ಮ___ ಎ____ ರ____ ಇ____ M_____ e____ r____ i____ ಮನೆಯ ಎದುರು ರಸ್ತೆ ಇಲ್ಲ. Maneya eduru raste illa. ____ _____ _____ _____ ______ _____ _____ _____ ಮನೆಯ ಎದುರು ರಸ್ತೆ ಇಲ್ಲ. Maneya eduru raste illa.
Il y a des arbres à côté de la maison.	ಮ_ೆ_ ಪ_್_ ಮ_ಗ_ಿ_ೆ_ M_n_y_ p_k_a m_r_g_ḷ_v_. ಮನೆಯ ಪಕ್ಕ ಮರಗಳಿವೆ. Maneya pakka maragaḷive. ಮ___ ಪ___ ಮ_______ M_____ p____ m__________ ಮನೆಯ ಪಕ್ಕ ಮರಗಳಿವೆ. Maneya pakka maragaḷive. ____ ____ ________ ______ _____ ___________ ಮನೆಯ ಪಕ್ಕ ಮರಗಳಿವೆ. Maneya pakka maragaḷive.

Voici mon appartement.	ಇ_್_ಿ ನ_್_ ಮ_ೆ ಇ_ೆ_ I_l_ n_m_m_ m_n_ i_e_ ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ ಇದೆ. Illi nam'ma mane ide. ಇ____ ನ___ ಮ__ ಇ___ I___ n_____ m___ i___ ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ ಇದೆ. Illi nam'ma mane ide. _____ ____ ___ ____ ____ ______ ____ ____ ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ ಇದೆ. Illi nam'ma mane ide.
Voici la cuisine et la salle de bain.	ಇ_್_ಿ ಅ_ಿ_ೆ_ ಮ_ೆ ಮ_್_ು ಬ_್_ಲ_ಮ_ೆ ಇ_ೆ_ I_l_ a_i_e_a m_n_ m_t_u b_c_a_u_a_e i_e_ ಇಲ್ಲಿ ಅಡಿಗೆಯ ಮನೆ ಮತ್ತು ಬಚ್ಚಲುಮನೆ ಇವೆ. Illi aḍigeya mane mattu baccalumane ive. ಇ____ ಅ_____ ಮ__ ಮ____ ಬ________ ಇ___ I___ a______ m___ m____ b__________ i___ ಇಲ್ಲಿ ಅಡಿಗೆಯ ಮನೆ ಮತ್ತು ಬಚ್ಚಲುಮನೆ ಇವೆ. Illi aḍigeya mane mattu baccalumane ive. _____ ______ ___ _____ _________ ____ ____ _______ ____ _____ ___________ ____ ಇಲ್ಲಿ ಅಡಿಗೆಯ ಮನೆ ಮತ್ತು ಬಚ್ಚಲುಮನೆ ಇವೆ. Illi aḍigeya mane mattu baccalumane ive.
Voilà la salle de séjour et la chambre à coucher.	ಅ_್_ಿ ಹ_ಾ_ ಮ_್_ು ಮ_ಗ_ವ ಕ_ಣ_ ಇ_ೆ_ A_l_ h_j_r_ m_t_u m_l_g_v_ k_ṇ_ i_e_ ಅಲ್ಲಿ ಹಜಾರ ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ ಇವೆ. Alli hajāra mattu malaguva kōṇe ive. ಅ____ ಹ___ ಮ____ ಮ____ ಕ___ ಇ___ A___ h_____ m____ m_______ k___ i___ ಅಲ್ಲಿ ಹಜಾರ ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ ಇವೆ. Alli hajāra mattu malaguva kōṇe ive. _____ ____ _____ _____ ____ ____ ____ ______ _____ ________ ____ ____ ಅಲ್ಲಿ ಹಜಾರ ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ ಇವೆ. Alli hajāra mattu malaguva kōṇe ive.

La porte d’entrée est fermée.	ಮ_ೆ_ ಮ_ಂ_ಿ_ ಬ_ಗ_ಲ_ ಹ_ಕ_ದ_. M_n_y_ m_n_i_a b_g_l_ h_k_d_. ಮನೆಯ ಮುಂದಿನ ಬಾಗಿಲು ಹಾಕಿದೆ. Maneya mundina bāgilu hākide. ಮ___ ಮ_____ ಬ_____ ಹ______ M_____ m______ b_____ h______ ಮನೆಯ ಮುಂದಿನ ಬಾಗಿಲು ಹಾಕಿದೆ. Maneya mundina bāgilu hākide. ____ ______ ______ _______ ______ _______ ______ _______ ಮನೆಯ ಮುಂದಿನ ಬಾಗಿಲು ಹಾಕಿದೆ. Maneya mundina bāgilu hākide.
Mais les fenêtres sont ouvertes.	ಆ_ರ_ ಕ_ಟ_ಿ_ಳ_ ತ_ಗ_ದ_ವ_. Ā_a_e k_ṭ_k_g_ḷ_ t_g_d_v_. ಆದರೆ ಕಿಟಕಿಗಳು ತೆಗೆದಿವೆ. Ādare kiṭakigaḷu tegedive. ಆ___ ಕ_______ ತ________ Ā____ k_________ t________ ಆದರೆ ಕಿಟಕಿಗಳು ತೆಗೆದಿವೆ. Ādare kiṭakigaḷu tegedive. ____ ________ _________ _____ __________ _________ ಆದರೆ ಕಿಟಕಿಗಳು ತೆಗೆದಿವೆ. Ādare kiṭakigaḷu tegedive.
Il fait chaud aujourd’hui.	ಇ_ದ_ ಸ_ಖ_ಯ_ಗ_ದ_. I_d_ s_k_e_ā_i_e_ ಇಂದು ಸೆಖೆಯಾಗಿದೆ. Indu sekheyāgide. ಇ___ ಸ__________ I___ s___________ ಇಂದು ಸೆಖೆಯಾಗಿದೆ. Indu sekheyāgide. ____ ___________ ____ ____________ ಇಂದು ಸೆಖೆಯಾಗಿದೆ. Indu sekheyāgide.

Nous allons dans la salle de séjour.	ನ_ವ_ ಹ_ಾ_ಕ_ಕ_ ಹ_ಗ_ತ_ತ_ದ_ದ_ವ_ N_v_ h_j_r_k_e h_g_t_i_d_v_ ನಾವು ಹಜಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ Nāvu hajārakke hōguttiddēve ನ___ ಹ_______ ಹ_____________ N___ h________ h___________ ನಾವು ಹಜಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ Nāvu hajārakke hōguttiddēve ____ ________ ______________ ____ _________ ____________ ನಾವು ಹಜಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ Nāvu hajārakke hōguttiddēve
Il y a un sofa et un fauteuil.	ಅ_್_ಿ ಸ_ಫ ಮ_್_ು ಆ_ಾ_ ಖ_ರ_ಚ_ ಇ_ೆ_ a_l_ s_p_a m_t_u ā_ā_a k_u_c_ i_e_ ಅಲ್ಲಿ ಸೋಫ ಮತ್ತು ಆರಾಮ ಖುರ್ಚಿ ಇವೆ. alli sōpha mattu ārāma khurci ive. ಅ____ ಸ__ ಮ____ ಆ___ ಖ_____ ಇ___ a___ s____ m____ ā____ k_____ i___ ಅಲ್ಲಿ ಸೋಫ ಮತ್ತು ಆರಾಮ ಖುರ್ಚಿ ಇವೆ. alli sōpha mattu ārāma khurci ive. _____ ___ _____ ____ ______ ____ ____ _____ _____ _____ ______ ____ ಅಲ್ಲಿ ಸೋಫ ಮತ್ತು ಆರಾಮ ಖುರ್ಚಿ ಇವೆ. alli sōpha mattu ārāma khurci ive.
Asseyez-vous !	ದ_ವ_ಟ_ಟ_ ಕ_ಳ_ತ_ಕ_ಳ_ಳ_. D_y_v_ṭ_u k_ḷ_t_k_ḷ_i_ ದಯವಿಟ್ಟು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. Dayaviṭṭu kuḷitukoḷḷi. ದ_______ ಕ____________ D________ k___________ ದಯವಿಟ್ಟು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. Dayaviṭṭu kuḷitukoḷḷi. ________ _____________ _________ ____________ ದಯವಿಟ್ಟು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. Dayaviṭṭu kuḷitukoḷḷi.

Mon ordinateur est là-bas.	ಅ_್_ಿ ನ_್_ ಕ_ಪ_ಯ_ಟ_್ ಇ_ೆ_ A_l_ n_n_a k_m_y_ṭ_r i_e_ ಅಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇದೆ. Alli nanna kampyūṭar ide. ಅ____ ನ___ ಕ________ ಇ___ A___ n____ k________ i___ ಅಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇದೆ. Alli nanna kampyūṭar ide. _____ ____ _________ ____ ____ _____ _________ ____ ಅಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇದೆ. Alli nanna kampyūṭar ide.
Ma chaîne stéréo est là-bas.	ಅ_್_ಿ ನ_್_ ಸ_ಗ_ತ_ ಸ_ಟ_ರ_ಯ_ ಸ_ಸ_ಟ_್ ಇ_ೆ_ A_l_ n_n_a s_ṅ_ī_a_a s_ī_i_ō s_s_a_ i_e_ ಅಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಂಗೀತದ ಸ್ಟೀರಿಯೋ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಇದೆ. Alli nanna saṅgītada sṭīriyō sisṭam ide. ಅ____ ನ___ ಸ_____ ಸ_______ ಸ______ ಇ___ A___ n____ s________ s______ s_____ i___ ಅಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಂಗೀತದ ಸ್ಟೀರಿಯೋ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಇದೆ. Alli nanna saṅgītada sṭīriyō sisṭam ide. _____ ____ ______ ________ _______ ____ ____ _____ _________ _______ ______ ____ ಅಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಂಗೀತದ ಸ್ಟೀರಿಯೋ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಇದೆ. Alli nanna saṅgītada sṭīriyō sisṭam ide.
La télévision est toute neuve.	ಟ_ಲ_ವ_ಷ_್ ಬ_ಳ ಹ_ಸ_ು_ Ṭ_l_v_ṣ_n b_h_ḷ_ h_s_d_. ಟೆಲಿವಿಷನ್ ಬಹಳ ಹೊಸದು. Ṭeliviṣan bahaḷa hosadu. ಟ________ ಬ__ ಹ_____ Ṭ________ b_____ h______ ಟೆಲಿವಿಷನ್ ಬಹಳ ಹೊಸದು. Ṭeliviṣan bahaḷa hosadu. _________ ___ ______ _________ ______ _______ ಟೆಲಿವಿಷನ್ ಬಹಳ ಹೊಸದು. Ṭeliviṣan bahaḷa hosadu.

Guide de conversation

Apprentissage et types de mémoire

Menu

Liens

Téléchargez notre application