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29 [vingt-neuf]

Au restaurant 1

29 [niogtyve]	På restaurant 1

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On peut apprendre à parler avec succès

C'est relativement simple de parler. En revanche, il est bien plus difficile de parler avec succès. En effet, ce qui importe le plus, c'est comment nous disons quelque chose et non ce que nous disons. C'est ce qu'ont montré plusieurs études. Les auditeurs sont inconsciemment attentifs à certaines caractéristiques des locuteurs. Nous pouvons donc influencer sur la bonne réception de notre discours. Nous devons juste être toujours attentifs à la manière dont nous parlons. Cela concerne aussi le langage du corps. Il doit être authentique et correspondre à notre personnalité. La voix joue elle aussi un rôle parce qu'elle est toujours évaluée. Chez les hommes par exemple, une voix grave est avantageuse. Elle fait apparaître le locuteur comme souverain et compétent. En revanche, une variation de la voix n'a pas d'effet. Mais la vitesse à laquelle on parle est particulièrement importante. Lors d'expériences, on a étudié le succès des conversations. Parler avec succès signifie convaincre les autres. Si on veut convaincre quelqu'un, on ne doit pas parler trop vite. Sinon, on donne l'impression de ne pas être sincère. Mais parler trop lentement n'est pas non plus favorable. Les personnes qui parlent très lentement donnent l'impression d'être peu intelligents. Le mieux est donc de parler à une vitesse moyenne. La vitesse idéale est de 3,5 mots par seconde. Les pauses sont elles aussi importantes lorsqu'on parle. Notre langue paraît naturelle et crédible. La conséquence est que les auditeurs nous font confiance. Quatre ou cinq pauses par minute sont optimales. Essayez donc de mieux contrôler votre manière de parler ! Alors vous serez prêts pour votre prochain entretien d'embauche…

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Je désirerais un thé.	J_g v_l g_r_e h_v_ t_. Jeg vil gerne have te. J__ v__ g____ h___ t__ Jeg vil gerne have te. ___ ___ _____ ____ ___ Jeg vil gerne have te.
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Je désirerais un thé au lait.	J_g v_l g_r_e h_v_ t_ m_d m_l_. Jeg vil gerne have te med mælk. J__ v__ g____ h___ t_ m__ m____ Jeg vil gerne have te med mælk. ___ ___ _____ ____ __ ___ _____ Jeg vil gerne have te med mælk.

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Je n’ai pas de fourchette.	J_g m_n_l_r e_ g_f_e_. Jeg mangler en gaffel. J__ m______ e_ g______ Jeg mangler en gaffel. ___ _______ __ _______ Jeg mangler en gaffel.
Je n’ai pas de couteau.	J_g m_n_l_r e_ k_i_. Jeg mangler en kniv. J__ m______ e_ k____ Jeg mangler en kniv. ___ _______ __ _____ Jeg mangler en kniv.
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