Parlör

MP3

17 [sjutton]

I huset

17 [zeventien]	Rondom het huis

Välj hur du vill se översättningen:

Lärande och inlärningsstilar

Om någon inte gör framsteg i lärandet, kanske de lär sig fel. Det vill säga att de lär sig på ett sätt som inte fungerar med deras ‘stil’. Det finns fyra inlärningsstilar som är allmänt erkända. Dessa inlärningsstilar är förknippade med sinnesorganen. Det finns audotiva, visuella, kommunikativa och motoriska inlärningsstilar. Audotiva lär sig bäst det de hör. De är till exempel bra på att komma ihåg melodier. När de studerar läser de högt för sig själva; De lär sig ord högt. De talar ofta för sig själva. CD-skivor eller föreläsningar i ämnet är till hjälp för dem. Visuella lär sig bäst det de ser. För dem är det viktigt att läsa information. De gör mycket anteckningar när de studerar. De tycker också om att lära sig med hjälp av bilder, tabeller och minneskort. De läser mycket och drömmer ofta och i färg. De lär sig bäst i en trevlig miljö. Kommunikativa föredrar samtal och diskussioner. De behöver interaktion eller dialog med andra. De ställer många frågor i klassen och lär sig bra i grupp. Motoriska lär sig genom rörelse. De föredrar metoden ‘learning by doing’ och vill pröva allt. De tycker om att vara fysiskt aktiva eller tugga tuggummi när de studerar. De tycker inte om teorier, men experiment. Det är viktigt att notera att nästan alla är en blandning av dessa typer. Så det finns ingen som representerar en enda typ. Det är därför vi lär oss bäst när vi engagerar alla våra sinnesorgan. Då aktiveras hjärnan på många olika sätt och lagrar nytt innehåll bra. Läs, diskutera och lyssna på orden! Och sporta efteråt!

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Här är vårt hus.	H_e_ i_ o_s h_i_. Hier is ons huis. H___ i_ o__ h____ Hier is ons huis. ____ __ ___ _____ Hier is ons huis.
Ovanpå är taket.	H_t d_k i_ b_v_n_ Het dak is boven. H__ d__ i_ b_____ Het dak is boven. ___ ___ __ ______ Het dak is boven.
Under finns källaren.	D_ k_l_e_ i_ b_n_d_n_ De kelder is beneden. D_ k_____ i_ b_______ De kelder is beneden. __ ______ __ ________ De kelder is beneden.

Bakom huset är en trädgård.	A_h_e_ h_t h_i_ i_ d_ t_i_. Achter het huis is de tuin. A_____ h__ h___ i_ d_ t____ Achter het huis is de tuin. ______ ___ ____ __ __ _____ Achter het huis is de tuin.
Framför huset finns ingen gata.	V_o_ h_t h_i_ i_ e_ g_e_ s_r_a_. Voor het huis is er geen straat. V___ h__ h___ i_ e_ g___ s______ Voor het huis is er geen straat. ____ ___ ____ __ __ ____ _______ Voor het huis is er geen straat.
Bredvid huset finns det träd.	E_ s_a_n b_m_n n_a_t h_t h_i_. Er staan bomen naast het huis. E_ s____ b____ n____ h__ h____ Er staan bomen naast het huis. __ _____ _____ _____ ___ _____ Er staan bomen naast het huis.

Här är min lägenhet.	H_e_ i_ m_j_ w_n_n_. Hier is mijn woning. H___ i_ m___ w______ Hier is mijn woning. ____ __ ____ _______ Hier is mijn woning.
Här är köket och badrummet.	H_e_ z_j_ d_ k_u_e_ e_ b_d_a_e_. Hier zijn de keuken en badkamer. H___ z___ d_ k_____ e_ b________ Hier zijn de keuken en badkamer. ____ ____ __ ______ __ _________ Hier zijn de keuken en badkamer.
Där är vardagsrummet och sovrummet.	D_a_ z_j_ d_ w_o_- e_ s_a_p_a_e_. Daar zijn de woon- en slaapkamer. D___ z___ d_ w____ e_ s__________ Daar zijn de woon- en slaapkamer. ____ ____ __ _____ __ ___________ Daar zijn de woon- en slaapkamer.

Ytterdörren är stängd.	D_ v_o_d_u_ i_ g_s_o_e_. De voordeur is gesloten. D_ v_______ i_ g________ De voordeur is gesloten. __ ________ __ _________ De voordeur is gesloten.
Men fönstren är öppna.	M_a_ d_ r_m_n z_j_ o_e_. Maar de ramen zijn open. M___ d_ r____ z___ o____ Maar de ramen zijn open. ____ __ _____ ____ _____ Maar de ramen zijn open.
Det är hett idag.	H_t i_ h_e_ v_n_a_g_ Het is heet vandaag. H__ i_ h___ v_______ Het is heet vandaag. ___ __ ____ ________ Het is heet vandaag.

Vi går in i vardagsrummet.	W_j g_a_ n_a_ d_ w_o_k_m_r_ Wij gaan naar de woonkamer. W__ g___ n___ d_ w_________ Wij gaan naar de woonkamer. ___ ____ ____ __ __________ Wij gaan naar de woonkamer.
Där är en soffa och en fåtölj.	D_a_ i_ e_n s_f_ e_ e_n f_u_e_i_. Daar is een sofa en een fauteuil. D___ i_ e__ s___ e_ e__ f________ Daar is een sofa en een fauteuil. ____ __ ___ ____ __ ___ _________ Daar is een sofa en een fauteuil.
Varsågod och sitt! / Var så god och sitt!	N_e_t u p_a_t_! Neemt u plaats! N____ u p______ Neemt u plaats! _____ _ _______ Neemt u plaats!

Där står min dator.	D_a_ s_a_t m_j_ c_m_u_e_. Daar staat mijn computer. D___ s____ m___ c________ Daar staat mijn computer. ____ _____ ____ _________ Daar staat mijn computer.
Där står min stereoanläggning.	D_a_ s_a_t m_j_ s_e_e_. Daar staat mijn stereo. D___ s____ m___ s______ Daar staat mijn stereo. ____ _____ ____ _______ Daar staat mijn stereo.
TV – apparaten är helt ny.	D_ t_l_v_s_e i_ h_l_m_a_ n_e_w_ De televisie is helemaal nieuw. D_ t________ i_ h_______ n_____ De televisie is helemaal nieuw. __ _________ __ ________ ______ De televisie is helemaal nieuw.

Parlör

Lärande och inlärningsstilar

Meny

Länkar

Ladda ner vår app